教师资格证考试面试考官精讲版

教师资格证考试面试精讲面试目的面试主要考察申请教师资格人员应具有的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力，主要涉及：1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。2.仪表仪态得体，有一定的体现、交流、沟通能力。3.能够恰本地利用教学措施、手段，教学环节规范，很好地达成教学目的。采用构造化、情境模拟相结合的措施，经过抽题备课、回答要求问题、试讲、答辩等方式进行。考官根据考生面试过程中的整体体现，进行综合性评分。测评措施各考区将符合条件的教师进行推荐、培训和考核，考核合格的后发放考官证，并将考官信息导入考务系统。面试考官一般不异地委派，而是从本地合格考官中进行抽选。面试以组为单位，每个考核组一般由3名考官构成，设组长一名，主持本组面试工作，统合评分。

）面试考官面试考场侯考室备课室考室面试时间教师资格证的考试面试时间为：备课20分钟，面试20分钟，详细为：（1）考生持备课纸、试题清单进入备课室，备课（写教案）20分钟；（2）考官从面试测评系统中随机抽取2个要求问题，考生回答，时间5分钟；（3）考生按抽取的试题和准备教案进行试讲，时间10分钟;（4）考官围绕考生试试的内容进行提问，考生答辩，时间5分钟。面试原则流程（一）候考：考生持面试准考证、有效身份证件，按时到达面试考点，进入候考室候考。（二）抽题：根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。（三）备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或演示活动方案），时间20分钟。（四）回答要求问题考官从题库中随机抽取2个要求问题，考生回答，时间5分钟。（五）试讲（演示）：考生按照准备的教案（或活动方案）进行试讲（演示），时间10分钟。（六）答辩：考官围绕考生试讲（演示）内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。（七）评分：考官组根据评分原则对考生面试体现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同步经过面试测评系统提交评分。序号 测试项目 权重 分值 评分原则一 职业认知 5 3 热爱教育事业，有正确的职业认知和价值取向 2 具有从事教师职业应有的责任心和爱心二 心理素质 10 3 主动上进，有自信心 3 具有一定的情绪调控能力 4 具有较强的应变能力三 仪表仪态 10 5 行为举止自然大方，有亲和力 5 衣饰得体，符合教师的职业特点四 言语体现 15 4 教学语言规范，口齿清楚，语速合适 6 体现精确、简洁、流畅，语言具有感染力 5 善于倾听，并能做出恰当的回应五 思维品质 15 6 思维严密，条理清楚，逻辑性强 5 能正确地了解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应 4 具有一定的创新意识六 教学设计 10 4 教学材料处理恰当，教学目的明确，重、难点突出 3 能够基于学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动 3 学生活动设计有效，能引导学生经过自主参加、合作探究的方式达成学习目的七 教学实施 25 8 教学构造合理，条理清楚，能很好地控制教学节奏 6 知识讲授精确，能基本完毕教学任务 6 能够根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学措施 2 能够根据教学需要利用教具、学具和当代教育技术辅助教学 3 板书工整规范、布局合理八 教学评价 10 5 能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈 5 能够对自己的教学过程进行反思，做出比较客观的评价评分标准构造化（回答要求问题）教育观念职业观:怎样做一名新的人民教师；怎样了解在“教师是人类灵魂的工程师”？你为何会选择考到教师资格证？你会换跑道吗？一杯水，一桶水的了解？师德观：你对盛行的“谢师宴”怎么看？教师怎样才算爱学生？学生观：你心中的好学生是什么样的？怎样发觉差生身上的闪光点?教育能力教育机智：假如学生上课打起来的，你怎么处理？组织管理：你学校要组织一次有关红色精神的参观教育活动，校长要你来负责组织。你会怎么做?学生无故缺课、经常迟到。你会怎么处理?德育工作：假如学生有盗窃行为，你怎么处理？假如学生有早恋现象，你怎么处理？班主任：假如学生离家出走了，你怎么处理？家长会前需要做的准备有哪些?人际关系：假如学生当面顶撞你，你怎么处理？怎样做才干让学生喜欢？教育知识青春期的心理特点？建构主义的基本观点？对“教无定法，教必有法”的了解？教学设计（备课）教学设计的内容【教学目的】（三维：知识技能目的、过程措施目的、态度情感目的）【要点难点】（要点：单元要求、教材特点；难点：教材难处、学生疑点）【教学措施】（讲授法、对话法、演示法、练习作业法、自学指导法等）【教学过程】（教学内容与环节）【板书设计】（文字式、示图式）教学实施（情景模拟、试讲）试讲的环节导入有哪些导入措施新授体现自主、探究与合作的学习理念板书设计互动巩固练习小结作业当然，有些学科只有前面四个环节，没有布置作业这一环节，例如音乐、体育、美术等。注意：讲课与说课的区别答辩（非构造化面试）就试讲内容进一步提问进一步了解（你的教学要点是什么，你这么设计的目的是什么）质疑（你觉得刚刚的演示学生能看清吗？反正我没有看清）错误（你板书中……）答辩中要注意的问题听清问题（能够用笔记下，能够要求反复）抓要点回答能够坚持观点但不强辩礼貌应答，对老师的提问表达感谢面试实战点拔——面试礼仪仪容规范清洁，尤其是头发、牙齿、指甲、胡须发型，露出眉毛，露出耳朵化装，清新、淡雅着装规范（男士篇一）1、穿西装时不要穿白色袜子，尤其是深色西装，一定

搭配同色系的袜子。

2、西服袖口的商标一定要剪掉。

3、西服衬衫一定要洁净，不要出现脏领口、脏袖口。

4、衬衫的袖口应略长于西服袖口1厘米左右。

5、西服一定要熨挺括，不能皱皱巴巴的。

6、三点一线：衣冠楚楚的男人，他的

衬衫领开口、皮带袢和裤子前开口外侧

应该在一条线上。7、假如你系领带的话，领带尖可千万不要触到皮带上。

8、除非你是在解领带，不然不论何时何地松开领带结都是很不礼貌的。

9、透过男人的衬衫能隐隐约约看到穿在里面的T恤，就如女人穿着能透出内裤的裤子一样。10、假如你不好好擦亮你的皮鞋，那么1000元一双的鞋看上去和90元一双差的不多。着装规范（女士篇）着职业套装（裙装）不穿黑色皮裙不穿无领、无袖、领口较低或太紧身的衣服正式高级场合不光腿穿贴近肉色的袜子，不穿黑色或镂花的丝袜袜子不能够有破损，应带备用袜子袜子长度，防止出现三节腿面试站姿：原则站姿——昂首、挺胸、含颚、夹肩、收腹、提臀，双臂自然下垂。◆男士：双脚分开，比肩略窄；双手交叉，放于腹前或体后。◆女士：双脚并拢，脚尖呈V字或丁字状，双手交叉放于腹前。站姿禁忌：1.忌长时间双手撑桌面2.忌身体不稳。3.忌位置固定不变。4.忌侧身而站5.忌重心移动太快6.忌远离讲桌7.忌把双手抱在胸面或背后手势大小适度自然亲切恰当适时简洁精确忌过分单调忌过分繁杂忌生硬忌下位手势语的文化差别

挑起拇指英国、澳、新：示意搭车希腊：‘滚蛋’日本：“老爷子”中国：了不起、老大,很棒

招手：

中国、日本：招呼人过来（掌心向下）美国：召唤狗（掌心向下）

圆圈O：

欧美：“OK”，表达同意、了不起、顺利日、韩、缅：“金钱”巴西：引诱女人或欺侮男人中国：“零”的意思，目前很数年轻人也用来表达“OK"

“v”型手势：

欧美、英：胜利和成功（手心朝外的“v”）英国：欺侮人、下贱（手心朝内的“v”）希腊：对人不恭中国：“二”，目前很数年轻人也用来表达成功和胜利。身段表情艾根的SOLER模式S（smile）面带微笑；0(open)表达姿势要自然开放L(lean)