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文档简介

执教者：晋江市心养小学林毓纯学会倾听福建教育出版社《小学生心理健康》二年级下册晋江市心养小学林毓纯学会倾听听听什么声音？小猫的故事想一想小猫的故事告诉我们什么道理？想一想1、小朋友们为何不和乐乐一起玩？2、假如你是龙宝，乐乐不断地打断你的话，你心里是什么感觉？3、假如你是乐乐，不仔细倾听，可能会有什么不好的后果？我们应该要怎样倾听呢？议一议计时开始48121620242832364044485256606468727680848810210611010411811256120（1）每个小组的第一位同学拿到卡片，把内容记住，合上卡片。（2）老师说开始后，第一位同学将卡片内容小声告诉第二位的同学，依次往后传，传到最终一位同学。

（3）最终一位同学完毕后来到讲台，再告诉大家你听到的内容。传话速度最快，传话内容精确无误的组为胜利组。你说我传游戏规则你说我你说123456传我你说倾听，让我更聪明倾听，让我更文明倾听，让我长知识倾听，让我有礼貌倾听，让我有朋友倾听，让我学本事从今日起，做一种善于倾听的人好书推荐教师寄语倾听是世界上最美的动作。祝愿每位同学都能因为懂

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