青春期爱情观教育主题班会

青春期爱情观教育——小榄建斌中学06机电1班主题班会关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

——《诗经.关雎》兼葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

——《诗经.兼葭》

调查问卷成果展示之一：1、在调查的百余学生中，有22%的同学有过早恋。

35%的同学反对早恋，另有51%的同学不了解什么是恋爱而保持沉默。2、85%的同学发觉早恋的同学情绪波动大，成绩下降，变得敏感、狭隘，而觉得早恋有利于学习的仅占13%。

调查问卷成果展示之一：3、71%的同学学过生理卫生知识，而有84%的同学缺乏恋爱心理知识，70%的同学渴望得到师长的引导和帮助。4、渴望友谊，对“爱情”知之甚少。89%的同学乐意和异性交往，88%的同学有异性好朋友。

调查问卷成果展示之二：理想中的异性好朋友：活泼、纯洁、善良、正直、幽默、有智慧、有才华、有理想、守信用、有孝心51%的同学对“爱情”一无所知；其他同学眼里的爱情：对异性的好奇、温馨的友谊、喜欢对方、自私的、单纯的、得到对方、物质互换、结婚、拖手、有好感、浪漫、开心就好片段回顾桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。轻率造成悲剧——一失足成千古恨！失恋少年自杀体内鲜血流出二分之一2023年9月26日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，用锋利的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。事例一北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随即遭到老师教育，觉得两人还小，不该有谈恋爱的行为。当日，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。

事例二一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打坏楼道窗玻璃，随即探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时，纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令人心悸的“跳楼事件”。

当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背后的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳楼前，曾和同学李洋为争抢一种女孩而大动干戈，并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼,当场死亡。

事例三初中生情陷三角恋酿惨剧

少年争女友1死1伤

悲剧之后的思索各抒己见爱本身没有错，错在爱的不是时候。爱是一种责任，不是一时的浪漫！

我国伟大的教育家陶行知先生曾这么教育的青少年：每个人，不论男女，到了一定年龄是要谈恋爱，要过家庭生活的。但是，如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？人也象果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养育子女的能力，就好比果子熟了，那时就能够得到真正的幸福了。要是书还没有学习好，工作能力没有培养好，谈恋爱会有好处吗？

友谊是两人或几种人在学习和生活上相互帮助，相互进步起到主动向上作用的；而早恋是一对一的，可能使双方产生一种无心学习的倾向，甚至误入歧途，走上一条不归路。

早恋是很脆弱的，经不起时间的考验，而友谊则能够深厚而坚强。友谊和早恋的区别：好感不是爱情！

《致橡树》

舒婷

我假如爱你——

绝不像攀援的凌霄花，

借你的高枝炫耀自己：

我假如爱你——

绝不学痴情的鸟儿，

为绿荫反复单调的歌曲；

也不止像泉源，

常年送来凉爽的慰籍；

也不止像险峰，增长你的高度，烘托你的威仪。

甚至日光。

甚至春雨。

不，这些都还不够！

我必须是你近旁的一株木棉，

做为树的形象和你站在一起。

根，紧握在地下，

叶，相触在云里。

每一阵风过，

我们都相互致意，

但没有人

听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，

像刀，像剑，

也像戟，

人格独立、地位平等、

我有我的红硕花朵，

像沉重的叹息，

又像英勇的火炬，

我们分担寒潮、风雷、霹雳；

我们共享雾霭、流岚、虹霓，

好像永远分离，

却又终身相依，

这才是伟大的爱情，

坚贞就在这里：

爱，不但爱你伟岸的身躯，

也爱你坚持的位置，足下的土地。独立、平等、坚强、尊重

君子坦荡荡，小人常戚戚

男女交往，请扩大心理空间学生时代是长身体、长知识的主要阶段，应以学习为主，今后的人生道路还很长，待自己完毕了学业并事业有成时，再物色一种恋人尚不为迟。