我与儿子共成长的心得

我与儿子共成长的心得“家庭是孩子的第一个讲堂，父亲母亲是孩子的第一个老师”，家庭教育的好坏对孩子一世的学习和发展有着决定性的影响。每一个孩子从出生起就拥有无穷的可能。父亲母亲的责任就是要精心珍爱好这株幼苗，使它能够自然健壮地成长。特别需要“专心灵珍爱，用脑筋抚育”。说句实在话，在儿子还在他母亲的腹中的时候，我多次在我的大脑中描摹过他的模样，刚出生时的，幼儿时的，少年时的，青年时的......在他的身上，寄望着我的希望。再说句真话，儿子出生时，除了喜悦与快乐，其实我也是一个还没成熟的孩子，刚才走上工作岗位，很多东西都要学习。我是一名教育工作者，深深懂得家庭教育的重要性，因此，这些年，我对儿子的教育从未放松过，即便此刻，他成为了一个大学生，这类教育也未停止过。从儿子呱呱坠地到此刻长成一个二十几岁的优异的大学生，我只好这么说，我教育儿子成长，儿子也让我成长，我们爷俩能够说是一同长大的，他由一个婴儿长成青年，我从一个生手的爸爸长成今日的儿子口中的老爸。其中悲欢离合，只有过来人材能真实理解其中味道。儿子的教育，能够说是从胎儿时就开始了，听音乐什么的，－1－可是也没见他和其他孩子有什么显然不一样的地方。至于那些教育孩子成材的书本也是儿子未出生就开始研究的，没方法，谁让咱手生，第一次当爸爸，做家长，没经验呢。假如让我说一说儿子二十多年的成长中，我有什么好的方法手段谈不上，但也是有一些能够谈一谈的。第一句，也是最重要的一句，要重视早教，抓住教育的最正确机遇。儿童一出生，就在学习，而父亲母亲是孩子第一任教师，怎样教育好自己孩子，既是对家长品德的查验，也是对学校教育的有力增补，更是为社会做好立德树人的工程添砖加瓦。对儿女从小就培育善学、爱学、好学的习惯，以防止堕入因少知而迷、因不知而盲、因无知而乱的窘境。孩子的教育是从他有自我意识就要开始的，并且是随时随处的有目的的教育。不要小时候，感觉孩子还小，说点错话，做点错事，都以小来解说。这样，等孩子到了十几岁，再去教育，孩子的很多天性已经形成，教育就显得晚了。第二句，要想一个孩子成长为一个优异的人，教育就不再是纯真的知识上的教育，而是波及到做人的方方面面。这个我想，我们此刻的很多家长都没存心识到。对他们来说，最重要的是孩子的学习，一次考试，孩子成绩降落个几名，那家长可能会感觉天都塌了半边。其实，对一个孩子来说，优异的质量、优异的习－2－惯、过硬的能力更重要！由于这些才是孩子未来在社会的立足之本！走向社会时，谁还看你上学时学习好不好，谁还用你上学时学习成绩的高低来评论你工作做的好与坏，你成就的高与低呢？从儿子呀呀学语开始，我每日起码要花半个小时和孩子沟通。那时说沟通这个词固然有些早，但我确实是在和儿子沟通。及至到儿子稍大一些懂事了，上学了，这个习惯都没改变过。这样的沟通，拉近了儿子与我的距离，也是教育儿子的一个方式方法。儿子也有反叛的时候，让我们接受不了。这个时候，就多方想方法，改变自己的态度，想一些策略，说与儿子斗智斗勇也不为过，多夸奖，多鼓舞，少责备，少谴责。有些时候，有些事情，就在我们父子的唠嗑中解决了。因此，我感觉要想让孩子能够接受家长的教育，保持与孩子的近距离是首要的，由于亲情的力量是巨大的！让自己成长起来也很重要，毕竟教育不是一方面的，你的教育，他得听才成！与儿子的PK中，我学到了很多教育孩子的方法，此刻则用在了我的教育中，也算是我的收获吧。家长要做好儿女的老师，家长要以身作则，重申家长的以身作则。由于“其身正不令跟从，其身不正虽令不从。”古语云：“子不教，父之过”，儿女能不可以正常、健康的成长为社会实用的人材，父亲母亲负有重要责任。家长一定“一日而三省吾身”，时－3－时刻刻反思，严于律己，以身作则，以自己优异的品德影响家人，进而影响孩子、教育孩子，使其健康成长。能够把获得的道德修养和知识付诸行动，在实质生活中言传身教，做到言行相符，心口如一，力戒名过其实。比方说儿子一些习惯的养成吧。可能是由于职业的原由，平常里我和孩子在家也要使用文明用语，“清晨好，请，感谢，晚安”等等。爱人是一个特别爱洁净的人，我也教育儿子要洁净，可我自己有时由于工作或许其余的原由，有时乱扔东西的习惯，儿子小的时候，就老是盯着我，用他那幼稚的声音，说我乱放东西。为了儿子，我努力改掉了二十几年的坏弊端。因此，这些年里，孩子就是我的一面镜子，让我不时刻刻注意自己的言行，惟恐自己一不当心，成为儿子眼中的反面教材。这里，与其说我在教育儿子成长，莫不如说，儿子也教育我成长，我们共同成长！此刻有许多家庭着重孩子的文化成绩，父亲母亲问孩子最多的是“作业写了吗？”，“考了多少分？”，“排第几名”？，“上补习班去！”，却放松了对孩子生活能力、心理健康和道德质量的培育和锻炼。教育孩子，要指引优异品行，建立远大理想，培养突出才干，激励坚毅勇气，战胜不良弊端，缺一不行，既要累积学问，又要以真善美情操滋润。－4－在这方面，我经常提示自己，孩子的成长，有德无才是次品，有才无德是危险品，无才无德是废品。因此，我一直把修身发奋作为自己价值追求。在以思想的教育为主的条件下，我以自己的行为指引孩子的行为，力争让他往有道德情操崇高路上行进。与此同时，我还对他进行远大理想教育，这就是先人所说的“志当存高远，慕先贤”，“人若无志，非人也”。建立远大的理想，自强自立，这样才能适应任何社会环境的变化而立于不败之地。自然，