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文档简介
学前教育学1、()提出“学校即社会”“教育即生活”。——[单选题]
A杜威
B斯宾塞
C爱因斯坦
D柏拉图
正确答案:A
2、1837年,()创办了世界第一所名为“幼儿园”的社会教育机构。——[单选题]
A陶行知
B蒙台梭利
C福禄贝尔
D陈鹤琴
正确答案:C
3、促进幼儿的()是家园合作追求的最终目标。——[单选题]
A全面发展
B健康成长
正确答案:A
4、一位新入园的孩子问老师:“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是()。——[单选题]
A妈妈放学后来接你
B你想妈妈的时候妈妈就来接你
C你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就会来接你的
D妈妈下午5点来接你
正确答案:C
5、对于入园时有严重分离焦虑的孩子,幼儿园教师可以()。——[单选题]
A要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园
B允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间
C多批评爱哭闹的孩子
D通知家长接回孩子
正确答案:B
6、《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不少于()。——[单选题]
A四个半小时
B三个半小时
C两个半小时
正确答案:B
7、幼儿在园一日生活的第一个环节是()。——[单选题]
A早餐
B入园
C晨间活动
D自由游戏活动
正确答案:B
8、教学活动设计的核心是()。——[单选题]
A活动名称
B活动目标
正确答案:B
9、为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是()。——[单选题]
A杜威
B福禄培尔
C蒙台梭利
D欧文
正确答案:A
10、()的研究表明:“一个孩子到4岁时,其智力发展了50%,另外30%到8岁时发育完成,其余20%到17岁完成。”——[单选题]
A布鲁姆
B马卡连柯
C巴甫洛夫
正确答案:A
11、()提出“学校即社会”“教育即生活”。窗体顶端——[单选题]
A
B
C
D
正确答案:A
12、1837年,()创办了世界第一所名为“幼儿园”的社会教育机构。窗体顶端——[单选题]
A
B
C
D
正确答案:C
13、与我国的另一位著名学前教育专家陈鹤琴先生有“南陈北张”之称的是()。窗体顶端——[单选题]
A
B
C
D
正确答案:C
14、()的研究表明:“一个孩子到4岁时,其智力发展了50%,另外30%到8岁时发育完成,其余20%到17岁完成。”窗体顶端——[单选题]
A
B
C
正确答案:A
15、【单选题】与我国的另一位著名学前教育专家陈鹤琴先生有“南陈北张”之称的是()。——[单选题]
A张之洞
B张竹君
C张雪门
D张晋
正确答案:C
16、【单选题】福禄培尔幼儿园教育的基本原则是()。——[单选题]
A自我活动
B艺术活动
C学习活动
D保育活动
正确答案:A
17、.【单选题】提出教育的本质是使人们能够自由自觉地发展和表现他的本质即上帝的精神的教育家是()。——[单选题]
A福禄贝尔
B柏拉图
C蒙台梭利
D怀尔德斯平
正确答案:A
18、【单选题】学前教育理论是有关学前教育现象和学前教育问题的解释性或()陈述。——[单选题]
A教育性
B解决性
C保育性
D原理性
正确答案:B
19、【单选题】学前教育理论是有关学前教育现象和学前教育问题的解释性或()陈述。窗体顶端——[单选题]
A教育性
B解决性
C保育性
D原理性
正确答案:B
20、【单选题】欧文学前教育理论流派是以欧文等人的幼儿学校理论的传播和应用为特征而形成的,理论代表是欧文和()。——[单选题]
A福禄贝尔
B柏拉图
C蒙台梭利
D怀尔德斯平
正确答案:D
21、【单选题】为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是()。窗体顶端——[单选题]
A杜威
B福禄培尔
C蒙台梭利
D欧文
正确答案:A
22、【单选题】提出教育的本质是使人们能够自由自觉地发展和表现他的本质即上帝的精神的教育家是()。——[单选题]
A福禄贝尔
B柏拉图
C蒙台梭利
D怀尔德斯平
正确答案:A
23、【单选题】福禄培尔幼儿园教育的基本原则是()。——[单选题]
A自我活动
B艺术活动
C学习活动
D保育活动
正确答案:A
24、【单选题】创办世界上第一所幼儿园的教育家是()。——[单选题]
A福禄贝尔
B杜威
C蒙台梭利
D弗洛伊德
正确答案:A
25、【单选题】学前儿童社会教育的方法不包括()。——[单选题]
A讲解法
B谈话法
C讨论法
D动作法
正确答案:D
26、【单选题】皮亚杰的道德发展阶段理论的前道德阶段的年龄阶段为()。——[单选题]
A4岁以前
B4-5岁之间
C4-5岁以前
D4-5岁以后
正确答案:C
27、单选题】埃里克森人格发展的八阶段理论幼儿期年龄阶段为()。——[单选题]
A0-2
B2—4
C3-5
D2—5
正确答案:B
28、【单选题】()年,国家教育委员会正式颁布《幼儿园工作规程》,这是我国学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。——[单选题]
A1996
B1994
C1990
D2001
正确答案:A
29、【单选题】()认为人格包括意识、个人无意识和集体无意识。——[单选题]
A荣格
B弗洛伊德
C弗洛姆
D埃里克森
正确答案:A
30、【单选题】()先生出版的《幼稚园的社会》一书,是我国幼教史上最早全面、深入地论述学前儿童社会教育的课程及其实施的著作。——[单选题]
A陈鹤琴
B张宗麟
C张宗琴
D陶行知
正确答案:B
31、【单选题】学前儿童社会性发展的年龄阶段通常4-5岁应接受()教育。——[单选题]
A托班
B小班
C中班
D大班
正确答案:C
32、【单选题】()是一种多维度、多层次的复杂心理现象。——[单选题]
A自我认识
B自我评价
C自我控制
D自我意识
正确答案:D
33、【单选题】“天性—教养”之争是关于哪两方面的争论?——[单选题]
A遗传和环境
B遗传和教育
C教育和环境
D教育和发展
正确答案:A
34、【单选题】()是教育目的在学前儿童阶段具体化。——[单选题]
A学前教育目标
B学前教育手段
C学前教育启蒙
D学前教育内容
正确答案:A
35、【单选题】学前教育的实质就是()。——[单选题]
A综合教育
B启蒙教育
C独立性教育
D适宜性教育
正确答案:B
36、【单选题】发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是()。——[单选题]
A中国学前教育研究会
B日本学前教育研究会
C美国学前教育研究会
D英国学前教育研究会
正确答案:C
37、【单选题】幼儿教育发展的规模和速度取决于()。——[单选题]
A经济发展水平
B社会政治制度
C社会文化水平
D环境因素
正确答案:A
38、【单选题】活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指()。——[单选题]
A教师设计指导的活动
B儿童积极主动的活动
C儿童自选活动
D儿童的游戏活动
正确答案:B
39、【单选题】社会要求与()是制定幼儿园教育目标的主要依据。——[单选题]
A幼儿身心发展特征和规律
B教育机构
C政府
D父母
正确答案:A
40、【单选题】学前教育的实质就是()。——[单选题]
A综合教育
B启蒙教育
C独立性教育
D适宜性教育
正确答案:B
41、【单选题】幼儿教育发展的规模和速度取决于()。——[单选题]
A经济发展水平
B社会政治制度
C社会文化水平
D环境因素
正确答案:A
42、【单选题】发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是()。——[单选题]
A中国学前教育研究会
B日本学前教育研究会
C美国学前教育研究会
D英国学前教育研究会
正确答案:C
43、【单选题】活动性原则源自于()的“做中学”。——[单选题]
A皮亚杰
B夸美纽斯
C福禄贝尔
D杜威
正确答案:D
44、【单选题】幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教育原则。——[单选题]
A启蒙性
B发展适宜性
C活动性
D综合性
正确答案:D
45、【单选题】社会要求与()是制定幼儿园教育目标的主要依据。——[单选题]
A幼儿身心发展特征和规律
B教育机构
C政府
D父母
正确答案:A
46、【单选题】活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指()。——[单选题]
A教师设计指导的活动
B儿童积极主动的活动
C儿童自选活动
D儿童的游戏活动
正确答案:B
47、【单选题】()是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。——[单选题]
A园长
B阿姨
C保育员
D幼儿教师
正确答案:C
48、【单选题】保育员应具备心理素质与()。——[单选题]
A合作精神
B爱心
C专业素质
D丰富的知识
正确答案:C
49、【单选题】在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了()。——[单选题]
A一日生活的整体功能原则
B重视年龄特点和个体差异
C尊重儿童原则
D实践性原则
正确答案:A
50、【单选题】教师言行中处处体现对幼儿的尊重,愿意倾听幼儿的想法,会使幼儿意识到自己在这个世界上是有存在感、有价值的,这体现的是幼儿园教育工作的()原则。窗体顶端——[单选题]
A尊重幼儿的人格尊严和合法权益
B促进幼儿身心全面发展
C面向全体,重视个别差异
D尊重幼儿发展的规律和学习特点
正确答案:A
51、【单选题】教师言行中处处体现对幼儿的尊重,愿意倾听幼儿的想法,会使幼儿意识到自己在这个世界上是有存在感、有价值的,这体现的是幼儿园教育工作的()原则。——[单选题]
A尊重幼儿的人格尊严和合法权益
B促进幼儿身心全面发展
C面向全体,重视个别差异
D尊重幼儿发展的规律和学习特点
正确答案:A
52、【单选题】幼儿期的主导活动是()。——[单选题]
A学习
B识字
C游戏
D看书
正确答案:C
53、【单选题】我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()。——[单选题]
A促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展
B促进幼儿智、德、体、美诸方面的全面发展
C促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展
D促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展
正确答案:D
54、【单选题】下列家长参与中,属于亲子活动的是()。——[单选题]
A协助孩子搜集资料
B带孩子去公园
C和孩子共同参加园所活动
D参观园所保教活动
正确答案:C
55、【单选题】儿童的发展主要通过()。——[单选题]
A对物体的操作和与人的交往而发展的
B聆听教师讲授知识而发展的
C观看电视频道节目而发展的
D观看教师的操作过程而发展的
正确答案:A
56、【单选题】蒙台梭利1907年在罗马贫民区创办的幼儿教育机构名称是()。——[单选题]
A幼儿园
B儿童之家
C快乐之家
D幸福家园
正确答案:B
57、【单选题】下列哪个不属于亲社会行为()。——[单选题]
A谦让
B帮助
C合作
D攻击性行为
正确答案:D
58、.【单选题】在()阶段,儿童开始认识事物的属性。——[单选题]
A直觉运动思维
B具体形象思维
C抽象逻辑思维
D形式运算思维
正确答案:B
59、【单选题】家庭对儿童亲社会行为的发展的影响主要通过()机制起作用。——[单选题]
A奖励和示范
B批评
C教育
D表扬
正确答案:A
60、【单选题】儿童的年龄越(),心理发展越快,这是学前儿童心理发展的规律。窗体顶端——[单选题]
A小
B接近学前晚期
C大
D成年
正确答案:A
61、【单选题】儿童的年龄越(),心理发展越快,这是学前儿童心理发展的规律。——[单选题]
A小
B接近学前晚期
C大
D成年
正确答案:A
62、【单选题】以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于()。——[单选题]
A横向研究
B纵向研究
C平行研究
D实证研究
正确答案:A
63、【单选题】心理活动兴奋性高,不平衡,带有迅速而突发的色彩,与之对应的气质类型是()。——[单选题]
A胆汁质
B多血质
C粘液质
D抑郁质
正确答案:A
64、【单选题】哪一种感觉在学前儿童认识世界中占有的地位比成人重要?——[单选题]
A视觉
B听觉
C嗅觉
D触觉
正确答案:D
65、【单选题】婴儿最初的笑是()。——[单选题]
A出声的笑
B有差别的笑
C诱发性的笑
D自发性的笑
正确答案:D
66、【单选题】与儿童最初的情绪反应相联系的需要是()。——[单选题]
A社会性需要
B归属和爱的需要
C尊重的需要
D生理的需要
正确答案:D
67、【单选题】下列不是儿童自我中心语言范畴的有()。——[单选题]
A重复
B独白
C双人或集体独白
D命令
正确答案:D
68、【单选题】教育学不应当以儿童发展的昨天,而应当以儿童发展的明天作为方向。这是谁的思想?——[单选题]
A维果茨基
B华生
C班杜拉
D托马斯
正确答案:A
69、【单选题】幼儿园环境分为物质环境和()。——[单选题]
A社会环境
B精神环境
C局部环境
D心理环境
正确答案:B
70、【单选题】楼道墙壁上悬挂弘扬民族传统美德的漫画,让幼儿从小接受经典国学的熏陶,体现了环境创设的()原则。——[单选题]
A教育性
B主体性
C安全性
D动态性
正确答案:A
71、【单选题】“孟母三迁”的典故说明()对人的成长和发展有很大影响。——[单选题]
A遗传
B家庭
C性格
D环境
正确答案:D
72、【单选题】环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新,这体现了幼儿园环境创设的()。——[单选题]
A动态性原则
B效用性原则
C参与性原则
D适用性原则
正确答案:A
73、【单选题】创设幼儿园物质环境要适合幼儿的年龄特点,首先要做到()。——[单选题]
A个性化
B大众化
C艺术化
D童趣化
正确答案:D
74、【单选题】我国《城市幼儿园建筑面积定额(试行)》规定,如果活动室与寝室分设,活动室的使用面积不小于()㎡。——[单选题]
A54
B65
C74
正确答案:B
75、【单选题】为了保证幼儿有足够的活动场地,每位幼儿的空间至少要有()平方米。——[单选题]
A1
B2
C3
D4
正确答案:B
76、【单选题】幼儿的活动室应()。——[单选题]
A尽量安装空调
B使用变速风扇
C以自然通风形式为主
D以使用换气通风扇为主
正确答案:C
77、【单选题】幼儿园心理环境的创设是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。避免教师中心主义,而要从学前儿童的角度来理解他们的心理,让学前儿童感到关怀和爱,发展积极的主体意识和主动活动的能力,从而对环境产生认同,成为环境创设的主人。这一表述属于幼儿园环境创设中的()原则。——[单选题]
A科学性
B发展性
C参与性
D开放性
正确答案:C
78、【单选题】创设幼儿园物质环境在强调安全和卫生的前提下,应当力求做到()。——[单选题]
A儿童化、教育化、绿化和美化
B年轻化、知识化、绿化和美化
C儿童化、知识化、绿化和美化
D年轻化、教育化、绿化和美化
正确答案:A
79、【单选题】“孟母三迁”的典故说明()对人的成长和发展有很大影响。——[单选题]
A遗传
B家庭
C性格
D环境
正确答案:D
80、【单选题】幼儿园环境分为物质环境和()。——[单选题]
A社会环境
B精神环境
C局部环境
D心理环境
正确答案:B
81、【单选题】楼道墙壁上悬挂弘扬民族传统美德的漫画,让幼儿从小接受经典国学的熏陶,体现了环境创设的()原则。——[单选题]
A教育性
B主体性
C安全性
D动态性
正确答案:A
82、【单选题】“孟母三迁”的典故说明()对人的成长和发展有很大影响。——[单选题]
A遗传
B家庭
C性格
D环境
正确答案:D
83、【单选题】环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新,这体现了幼儿园环境创设的()。——[单选题]
A动态性原则
B效用性原则
C参与性原则
D适用性原则
正确答案:A
84、【单选题】创设幼儿园物质环境要适合幼儿的年龄特点,首先要做到()。——[单选题]
A个性化
B大众化
C艺术化
D童趣化
正确答案:D
85、【单选题】我国《城市幼儿园建筑面积定额(试行)》规定,如果活动室与寝室分设,活动室的使用面积不小于()㎡。——[单选题]
A54
B65
C74
正确答案:B
86、【单选题】为了保证幼儿有足够的活动场地,每位幼儿的空间至少要有()平方米。——[单选题]
A1
B2
C3
D4
正确答案:B
87、【单选题】幼儿的活动室应()。——[单选题]
A尽量安装空调
B使用变速风扇
C以自然通风形式为主
D以使用换气通风扇为主
正确答案:C
88、【单选题】幼儿园心理环境的创设是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。避免教师中心主义,而要从学前儿童的角度来理解他们的心理,让学前儿童感到关怀和爱,发展积极的主体意识和主动活动的能力,从而对环境产生认同,成为环境创设的主人。这一表述属于幼儿园环境创设中的()原则。——[单选题]
A科学性
B发展性
C参与性
D开放性
正确答案:C
89、【单选题】创设幼儿园物质环境在强调安全和卫生的前提下,应当力求做到()。——[单选题]
A儿童化、教育化、绿化和美化
B年轻化、知识化、绿化和美化
C儿童化、知识化、绿化和美化
D年轻化、教育化、绿化和美化
正确答案:A
90、【单选题】“孟母三迁”的典故说明()对人的成长和发展有很大影响。——[单选题]
A遗传
B家庭
C性格
D环境
正确答案:D
91、【单选题】高瞻课程是一种以()为核心,围绕着一系列关键经验创设学习环境,在活动中引发幼儿与环境相互作用的课程理念和实践模式。——[单选题]
A.直接经验
B游戏
C主动学习
D同伴互助
正确答案:C
92、【单选题】我们提倡根据不同主题的划分,将健康、科学、社会、语言、艺术这五大领域的知识技能,在幼儿园()中有机整合起来。——[单选题]
A德育活动、游戏活动、教育教学活动
B德育活动中、游戏活动、艺术活动
C生活活动、游戏活动、实践活动
D生活活动、游戏活动、教育教学活动
正确答案:D
93、【单选题】()是学习口语的关键期。——[单选题]
A婴儿期
B幼儿期
C童年期
D青春期
正确答案:B
94、【单选题】学前教育课程应该关注到儿童在五大领域的发展,以实现儿童在身体、认知、情感、个性、社会性等方面全面、和谐发展的目标。体现了学前课程目标设定的()。——[单选题]
A全面性
B差异性
C阶段性
D整合性
正确答案:A
95、【单选题】高瞻课程是一种以()为核心,围绕着一系列关键经验创设学习环境,在活动中引发幼儿与环境相互作用的课程理念和实践模式。——[单选题]
A直接经验
B游戏
C主动学习
D同伴互助
正确答案:C
96、【单选题】瑞吉欧教育课程模式由()开创。窗体顶端——[单选题]
A洛克
B瑞吉欧
C马拉古孜
D夸美纽斯
正确答案:C
97、【单选题】幼儿园环境分为物质环境和()。——[单选题]
A社会环境
B精神环境
C局部环境
D心理环境
正确答案:B
98、【单选题】楼道墙壁上悬挂弘扬民族传统美德的漫画,让幼儿从小接受经典国学的熏陶,体现了环境创设的()原则。——[单选题]
A教育性
B主体性
C安全性
D动态性
正确答案:A
99、【单选题】“孟母三迁”的典故说明()对人的成长和发展有很大影响。——[单选题]
A遗传
B家庭
C性格
D环境
正确答案:D
100、【单选题】环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新,这体现了幼儿园环境创设的()。——[单选题]
A动态性原则
B效用性原则
C参与性原则
D适用性原则
正确答案:A
101、【单选题】创设幼儿园物质环境要适合幼儿的年龄特点,首先要做到()。——[单选题]
A个性化
B大众化
C艺术化
D童趣化
正确答案:D
102、【单选题】我国《城市幼儿园建筑面积定额(试行)》规定,如果活动室与寝室分设,活动室的使用面积不小于()㎡。——[单选题]
A54
B65
C74
正确答案:B
103、【单选题】为了保证幼儿有足够的活动场地,每位幼儿的空间至少要有()平方米。——[单选题]
A1
B2
C3
D4
正确答案:B
104、【单选题】幼儿的活动室应()。——[单选题]
A尽量安装空调
B使用变速风扇
C以自然通风形式为主
D以使用换气通风扇为主
正确答案:C
105、【单选题】幼儿园心理环境的创设是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。避免教师中心主义,而要从学前儿童的角度来理解他们的心理,让学前儿童感到关怀和爱,发展积极的主体意识和主动活动的能力,从而对环境产生认同,成为环境创设的主人。这一表述属于幼儿园环境创设中的()原则。——[单选题]
A科学性
B发展性
C参与性
D开放性
正确答案:C
106、【单选题】创设幼儿园物质环境在强调安全和卫生的前提下,应当力求做到()。——[单选题]
A儿童化、教育化、绿化和美化
B年轻化、知识化、绿化和美化
C儿童化、知识化、绿化和美化
D年轻化、教育化、绿化和美化
正确答案:A
107、【单选题】“孟母三迁”的典故说明()对人的成长和发展有很大影响。——[单选题]
A遗传
B家庭
C性格
D环境
正确答案:D
108、【单选题】高瞻课程是一种以()为核心,围绕着一系列关键经验创设学习环境,在活动中引发幼儿与环境相互作用的课程理念和实践模式。——[单选题]
A直接经验
B游戏
C主动学习
D同伴互助
正确答案:C
109、【单选题】我们提倡根据不同主题的划分,将健康、科学、社会、语言、艺术这五大领域的知识技能,在幼儿园()中有机整合起来。窗体顶端——[单选题]
A德育活动、游戏活动、教育教学活动
B德育活动中、游戏活动、艺术活动
C生活活动、游戏活动、实践活动
D生活活动、游戏活动、教育教学活动
正确答案:D
110、【单选题】()是学习口语的关键期。窗体顶端——[单选题]
A婴儿期
B幼儿期
C童年期
D青春期
正确答案:B
111、【单选题】学前教育课程应该关注到儿童在五大领域的发展,以实现儿童在身体、认知、情感、个性、社会性等方面全面、和谐发展的目标。体现了学前课程目标设定的()。窗体顶端——[单选题]
A全面性
B差异性
C阶段性
D整合性
正确答案:A
112、【单选题】高瞻课程是一种以()为核心,围绕着一系列关键经验创设学习环境,在活动中引发幼儿与环境相互作用的课程理念和实践模式。——[单选题]
A直接经验
B游戏
C主动学习
D同伴互助
正确答案:C
113、【单选题】瑞吉欧教育课程模式由()开创。——[单选题]
A洛克
B瑞吉欧
C马拉古孜
D夸美纽斯
正确答案:C
114、【单选题】托儿所是为()岁前儿童设立的集体保教机构。——[单选题]
A1
B2
C3
D4
正确答案:C
115、【单选题】小儿进餐时间不应少于()分钟,以保证儿童吃饱每餐饭。——[单选题]
A10
B15
C30
D40
正确答案:D
116、【单选题】以下哪项不是托儿所的集体保教原则()。——[单选题]
A以保为主,保教并重
B集体教育与个别教育相结合
C与家庭合作
D教育内容的多元性和差异性
正确答案:D
117、【单选题】托儿所的首要任务是()。——[单选题]
A保障小儿健康
B培养良好的生活习惯
C进行品德教育
D发展儿童模仿、理解和运用语言的能力
正确答案:A
118、【单选题】在动作发展方面,既要训练小儿爬、坐、站、走等基本动作,也要注重()部精细动作的发展。——[单选题]
A脸
B手
C腿
D头
正确答案:B
119、【单选题】下列哪一位教育心理学家提出了最近发展区理论()。——[单选题]
A皮亚杰
B维果茨基
C布鲁纳
D加德纳
正确答案:B
120、【单选题】小儿进餐时间不应少于()分钟,以保证儿童吃饱每餐饭。——[单选题]
A8
B10
C15
D30
正确答案:D
121、【单选题】下列选项中哪些不属于家园合作时应遵循的原则。——[单选题]
A尊重
B自由
C平等
D合作
正确答案:B
122、【单选题】()颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则中提出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”。——[单选题]
A1996年
B1998年
C2001年
D2010年
正确答案:C
123、【单选题】没有具体顺序和问答形式的谈话属于()。——[单选题]
A直接谈话
B选择谈话
C自由回答谈话
D自然谈话
正确答案:C
124、【单选题】托儿所是为()岁前儿童设立的集体保教机构。——[单选题]
A1
B2
C3
D4
正确答案:C
125、【单选题】小儿进餐时间不应少于()分钟,以保证儿童吃饱每餐饭。——[单选题]
A10
B15
C30
D40
正确答案:D
126、【单选题】以下哪项不是托儿所的集体保教原则()。——[单选题]
A以保为主,保教并重
B集体教育与个别教育相结合
C与家庭合作
D教育内容的多元性和差异性
正确答案:D
127、【单选题】托儿所的首要任务是()。——[单选题]
A保障小儿健康
B培养良好的生活习惯
C进行品德教育
D发展儿童模仿、理解和运用语言的能力
正确答案:A
128、【单选题】在动作发展方面,既要训练小儿爬、坐、站、走等基本动作,也要注重()部精细动作的发展。——[单选题]
A脸
B手
C腿
D头
正确答案:B
129、【单选题】下列哪一位教育心理学家提出了最近发展区理论()。——[单选题]
A皮亚杰
B维果茨基
C布鲁纳
D加德纳
正确答案:B
130、【单选题】小儿进餐时间不应少于()分钟,以保证儿童吃饱每餐饭。——[单选题]
A8
B10
C15
D30
正确答案:D
131、【单选题】下列选项中哪些不属于家园合作时应遵循的原则。——[单选题]
A尊重
B自由
C平等
D合作
正确答案:B
132、【单选题】()颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则中提出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”。——[单选题]
A1996年
B1998年
C2001年
D2010年
正确答案:C
133、【单选题】没有具体顺序和问答形式的谈话属于()。——[单选题]
A直接谈话
B选择谈话
C自由回答谈话
D自然谈话
正确答案:C
134、家园合作是双向的,但相对而言,()应处于主导地位。——[多选题]
A幼儿园
B家长
C幼儿园教师
正确答案:AC
135、教学活动的开始环节主要是激发儿童参与活动的兴趣,主要的方法有()。——[多选题]
A故事导入
B图片导入
C谈话导入
D儿歌导入
正确答案:ABCD
136、学前教育评价的功能是什么()。——[多选题]
A导向功能
B诊断功能
C激励功能
D交流功能
正确答案:ABCD
137、【多选题】文化对学前教育的影响体现在()。——[多选题]
A社会文化特别是传统文化会影响教育目标、教育内容和方法,从而影响个体发展。
B社会文化变迁对学前教育有一定的影响
C社会文化的传递和保持必然会影响到学前教育
D文化的整合运动也对学前教育有着重要的影响
正确答案:ABCD
138、【多选题】以关爱和权威两个维度来我们可以把的家庭教养方式分为()。——[多选题]
A民主权威型
B绝对权威型
C娇惯溺爱型
D忽视冷漠型
正确答案:ABCD
139、【多选题】幼儿园教育目标的制定依据包括()。——[多选题]
A我国的教育目的
B社会发展的需要
C幼儿发展的特点及可能性
D世界学前教育的发展趋势
正确答案:ABC
140、【多选题】幼儿园教育的特点有()。——[多选题]
A生活性和启蒙性
B保育性和教育性
C游戏性和情景性
D活动性和实践性
正确答案:ABCD
141、【多选题】4-5岁的孩子如何去引导和教育呢?窗体顶端——[多选题]
A引导儿童观察生活
B就是要培养儿童的同情心
C发展儿童的表现力和创造力
D通过游戏促进儿童的全面发展
正确答案:ABCD
142、【多选题】4-5岁的孩子如何去引导和教育呢?——[多选题]
A引导儿童观察生活
B就是要培养儿童的同情心
C发展儿童的表现力和创造力
D通过游戏促进儿童的全面发展
正确答案:ABCD
143、【多选题】幼儿园教师的劳动特点主要体现在以下方面()。——[多选题]
A示范性
B创造性
C广延性
D全面性与综合性
E基础性
正确答案:ABCD
144、【多选题】幼儿园教师的劳动特点主要体现在以下方面()。——[多选题]
A示范性
B创造性
C广延性
D全面性与综合性
E基础性
正确答案:ABCD
145、【多选题】幼儿园教师的劳动特点主要体现在以下方面()。——[多选题]
A示范性
B创造性
C广延性
D全面性与综合性
E基础性
正确答案:ABCD
146、【多选题】幼儿园教师的劳动特点主要体现在以下方面()。——[多选题]
A示范性
B创造性
C广延性
D全面性与综合性
E基础性
正确答案:ABCD
147、【多选题】学前课程内容选择具有()、()、()。窗体顶端——[多选题]
A教育性
B差异性
C多元性
D生活性
正确答案:ACD
148、【多选题】幼儿园教师的劳动特点主要体现在以下方面()。——[多选题]
A示范性
B创造性
C广延性
D全面性与综合性
E基础性
正确答案:ABCD
149、【多选题】幼儿园教师的劳动特点主要体现在以下方面()。——[多选题]
A示范性
B创造性
C广延性
D全面性与综合性
E基础性
正确答案:ABCD
150、【多选题】学前课程内容选择具有()、()、()。窗体顶端——[多选题]
A教育性
B差异性
C多元性
D生活性
正确答案:ACD
151、【多选题】家长开放日的活动形式一般包括()。——[多选题]
A观摩领域教学活动
B观看幼儿作品展示
C参加亲子运动会
D亲子游戏或联欢会
正确答案:ABCD
152、【多选题】学前教育机构具有许多教育优势,其中包括()。——[多选题]
A专业教师
B有计划的课时培训
C完善的硬件设施
D有组织的教育活动
正确答案:ABCD
153、【多选题】学前教育机构具有许多教育优势,其中包括()。——[多选题]
A专业教师
B有计划的课时培训
C完善的硬件设施
D有组织的教育活动
正确答案:ABCD
154、【多选题】学前儿童进入小学的不适应表现有哪些()。——[多选题]
A不适应课堂教学
B不会利用课间时间
C不适应小学作业
正确答案:ABC
155、【多选题】幼小衔接过程中应该遵循的原则有()。——[多选题]
A整体性、综合性原则
B长期性、系统性原则
C平等合作原则
D客观性原则
正确答案:ABCD
156、【多选题】评价中评价者容易产生哪些心理现象()。——[多选题]
A角色心理
B心理定势
C新奇感
D时尚效应
正确答案:ABCD
157、【多选题】学前教育评价的功能是什么()。——[多选题]
A导向功能
B诊断功能
C激励功能
D交流功能
正确答案:ABCD
158、【多选题】家长开放日的活动形式一般包括()。——[多选题]
A观摩领域教学活动
B观看幼儿作品展示
C参加亲子运动会
D亲子游戏或联欢会
正确答案:ABCD
159、【多选题】学前教育机构具有许多教育优势,其中包括()。——[多选题]
A专业教师
B有计划的课时培训
C完善的硬件设施
D有组织的教育活动
正确答案:ABCD
160、【多选题】学前教育机构具有许多教育优势,其中包括()。——[多选题]
A专业教师
B有计划的课时培训
C完善的硬件设施
D有组织的教育活动
正确答案:ABCD
161、【多选题】学前儿童进入小学的不适应表现有哪些()。——[多选题]
A不适应课堂教学
B不会利用课间时间
C不适应小学作业
正确答案:ABC
162、【多选题】幼小衔接过程中应该遵循的原则有()。——[多选题]
A整体性、综合性原则
B长期性、系统性原则
C平等合作原则
D客观性原则
正确答案:ABCD
163、【多选题】评价中评价者容易产生哪些心理现象()。——[多选题]
A角色心理
B心理定势
C新奇感
D时尚效应
正确答案:ABCD
164、【多选题】学前教育评价的功能是什么()。——[多选题]
A导向功能
B诊断功能
C激励功能
D交流功能
正确答案:ABCD
165、1996年联合国教科文组织提出重塑教育的四大支柱:学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
166、学前教育的目的就是为了促进学前儿童身心全面、健康与和谐发展。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
167、幼儿园要面向幼儿家长提供科学育儿指导。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
168、家园合作围绕的核心是幼儿,幼儿是幼儿园和家庭服务的共同对象,促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
169、如果意识到可能与家长产生误会,教师要及时主动地与幼儿家长进行沟通。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
170、幼儿生活活动各环节中,家园交接,亲、子、师三方高频率互动的环节是离园。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
171、幼儿园教学活动要以“教师讲,儿童听”为主要教学模式。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
172、幼儿园教学活动目标应从幼儿角度出发设计目标,多用掌握、了解、知道、学会等词。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
173、幼儿园的课程设置由我国的教育目的,幼儿教育的任务和幼儿身心发展的特点,以及学前教育学、儿童心理学等领域的研究成果所决定。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
174、社区的的文化发展中,学前教育机构担当着重要角色。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
175、做好幼小衔接,只需要幼儿园注重小学的教育教学规律即可。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
176、进行高效的幼儿园班级管理对于教师的成长也有很好的促进作用。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
177、教师与幼儿之间的关系是互动性和双向性的。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
178、学前期是个体心理多方面发展的关键期。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
179、学前教育是我国学制的第一阶段。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
180、学前教育的价值,既体现在对个体的发展方面,又体现在对社会的发展方面。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
181、学前教育对家庭的幸福具有十分重要的影响。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
182、1996年联合国教科文组织提出重塑教育的四大支柱:学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
183、学前教育的目的就是为了促进学前儿童身心全面、健康与和谐发展。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
184、幼儿园要面向幼儿家长提供科学育儿指导。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
185、【判断题】幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
186、【判断题】学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
187、.【判断题】《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园应以游戏为基本活动。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
188、【判断题】学前教育机构要做到保育和教育并重,强调教中有保,保中有教。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
189、1996年联合国教科文组织提出重塑教育的四大支柱:学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
190、《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园应以游戏为基本活动。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
191、幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
192、学前期是个体心理多方面发展的关键期。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
193、学前教育的价值,既体现在对个体的发展方面,又体现在对社会的发展方面。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
194、学前教育对家庭的幸福具有十分重要的影响。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
195、.【判断题】幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
196、【判断题】学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
197、【判断题】《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园应以游戏为基本活动。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
198、【判断题】学前教育机构要做到保育和教育并重,强调教中有保,保中有教。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
199、【判断题】幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
200、【判断题】学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
201、【判断题】《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园应以游戏为基本活动。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
202、【判断题】学前教育机构要做到保育和教育并重,强调教中有保,保中有教。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
203、【判断题】中国现代教育的奠基人是陈鹤琴。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
204、.【判断题】蒙台梭利的教育理念中很注重学生与生活实际的联系。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
205、【判断题】中国现代教育的奠基人是陈鹤琴。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
206、【判断题】学前教育的根本任务是培养人,政治制度决定着学前教育的性质。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
207、【判断题】社会经济的发展促进学前教育的发展和学前教育机构的产生。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
208、【判断题】幼儿园专门社会教学活动的形式有参观、社会实践、游戏、谈话、综合活动。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
209、【判断题】学前儿童问题行为矫正法包括:正强化法、负强化法、惩罚、示范法、认知行为矫正法、行为契约法。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
210、【判断题】幼儿园社会教育活动包括五大领域的内容,即社会领域、科学领域、语言领域、艺术领域、健康领域。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
211、【判断题】班杜拉的充气娃娃实验说明儿童可以通过观察成人的行为而习得新行为。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
212、【判断题】学前教育与儿童发展是一个相互作用、相互制约的复杂过程。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
213、【判断题】“幼儿在父母指导下看书”属于狭义的幼儿教育范畴。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
214、【判断题】幼儿园教育不仅能促进幼儿身心全面和谐的发展,还能减轻父母的后顾之忧。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
215、【判断题】幼儿园的一日活动是指幼儿每天进行的所有保育和教育活动,包括由教师组织的活动和幼儿自主的活动——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
216、【判断题】幼儿的学习内容应以间接经验为主。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
217、【判断题】“幼儿在父母指导下看书”属于狭义的幼儿教育范畴。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
218、【判断题】幼儿园教育不仅能促进幼儿身心全面和谐的发展,还能减轻父母的后顾之忧。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
219、【判断题】幼儿园的一日活动是指幼儿每天进行的所有保育和教育活动,包括由教师组织的活动和幼儿自主的活动——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
220、【判断题】幼儿的学习内容应以间接经验为主。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
221、【判断题】幼儿园教育工作要遵循保教并重的原则,在全面有效地对幼儿进行教育的同时,也要重视幼儿生活上和精神上的保护和照顾。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
222、【判断题】《幼儿园管理条例》中指出我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体智德美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
223、【判断题】“要知道苹果的滋味,就得亲口尝一尝”体现了幼儿园教育的活动性原则。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
224、【判断题】幼儿的情绪调控能力很大,当他们情绪发作时,大人可暂不予理睬。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
225、【判断题】在儿童早期发展过程中,依恋是突然发生的。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
226、【判断题】情绪作为一种适应能力是通过后天的学习获得的。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
227、【判断题】4岁儿童主要依靠头脑中已有的印象进行思维活动,思维具有明显的具体形象性特点。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
228、【判断题.】4-5岁儿童已经能基本理解乐曲想要表达的情绪情感。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
229、【判断题】情绪作为一种适应能力是通过后天的学习获得的。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
230、【判断题】4岁儿童主要依靠头脑中已有的印象进行思维活动,思维具有明显的具体形象性特点。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
231、【判断题】4-5岁儿童已经能基本理解乐曲想要表达的情绪情感。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
232、【判断题】儿童大脑各区的成熟程序是由前往后分别进行的,其程序是枕叶、颞叶、顶叶、额叶。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
233、【判断题】男女两性认知差异的年龄倾向反映了男女儿童在认知差异上的不平衡性。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
234、【判断题】儿童的个性,从一开始就带着自身已有的特点在于周围的人、周围的环境发生相互作用中发展起来。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
235、【判断题】《中华人民共和国教育法》指出:“教师的社会职责是教书育人”。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
236、【判断题】1966年10月,联合国教科文组织和国际劳工组织在巴黎会议上通过的《关于与文师地位之建议书》中提出,应当把教师工作看作一门职业。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
237、【判断题】2002年,我国颁布《幼儿园教师专业标准(试行)》,对培养幼儿园教师的专业性要求作出了新的界定。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
238、【判断题】《幼儿园教育指导纲要》中把教育内容划分为健康、语言、社会、科学、美术五个领域。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
239、【判断题】教师教育观念的变化会带来教育行为的变化,幼儿教师要树立适合新时期幼儿成长且与幼儿心理相适应的教育观。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
240、【判断题】教师在教育过程中要充分尊重幼儿独立的人格,对幼儿在活动中出现的不良行为,一定要迁就。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
241、【判断题】师幼关系以教师与幼儿之间一定的交往活动为基础。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
242、【判断题】教师与幼儿之间的关系是互动性和双向性的。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
243、【判断题】在教育教学生活中,教师对待儿童,就应该以强制、管教的方式。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
244、【判断题】1966年10月,联合国教科文组织和国际劳工组织在巴黎会议上通过的《关于与文师地位之建议书》中提出,应当把教师工作看作一门职业。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
245、【判断题】《中华人民共和国教育法》指出:“教师的社会职责是教书育人”。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
246、【判断题】2002年,我国颁布《幼儿园教师专业标准(试行)》,对培养幼儿园教师的专业性要求作出了新的界定。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
247、【判断题】教师与幼儿之间的关系是互动性和双向性的。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
248、【判断题.《幼儿园教育指导纲要》中把教育内容划分为健康、语言、社会、科学、美术五个领域。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
249、【判断题】教师教育观念的变化会带来教育行为的变化,幼儿教师要树立适合新时期幼儿成长且与幼儿心理相适应的教育观。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
250、【判断题】教师在教育过程中要充分尊重幼儿独立的人格,对幼儿在活动中出现的不良行为,一定要迁就。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
251、【判断.题】师幼关系以教师与幼儿之间一定的交往活动为基础。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
252、【判断题】在教育教学生活中,教师对待儿童,就应该以强制、管教的方式。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
253、【判断题】幼儿园环境,是指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的一切物质条件的总和。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
254、【判断题】良好的环境能鼓励幼儿的探索行为,促进自信心的发展。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
255、【判断题】幼儿园环境的评价是园领导和上级管理部门的事,老师只要认真完成环境创设的任务就可以了。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
256、【判断题】沿海和海岛的幼儿园可以利用贝壳、海螺、海草等海洋动植物创设环境和作为环境投放的材料。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
257、【判断题】《中华人民共和国教育法》指出:“教师的社会职责是教书育人”。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
258、【判断题】1966年10月,联合国教科文组织和国际劳工组织在巴黎会议上通过的《关于与文师地位之建议书》中提出,应当把教师工作看作一门职业。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
259、【判断.题】2002年,我国颁布《幼儿园教师专业标准(试行)》,对培养幼儿园教师的专业性要求作出了新的界定。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
260、【判断题】《幼儿园教育指导纲要》中把教育内容划分为健康、语言、社会、科学、美术五个领域。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
261、【判断题】教师教育观念的变化会带来教育行为的变化,幼儿教师要树立适合新时期幼儿成长且与幼儿心理相适应的教育观。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
262、【判断题】教师在教育过程中要充分尊重幼儿独立的人格,对幼儿在活动中出现的不良行为,一定要迁就。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
263、【判断题】师幼关系以教师与幼儿之间一定的交往活动为基础。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
264、【判断题】教师与幼儿之间的关系是互动性和双向性的。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
265、【判断题】在教育教学生活中,教师对待儿童,就应该以强制、管教的方式。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
266、【判断题】1966年10月,联合国教科文组织和国际劳工组织在巴黎会议上通过的《关于与文师地位之建议书》中提出,应当把教师工作看作一门职业。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
267、【判断题】《中华人民共和国教育法》指出:“教师的社会职责是教书育人”。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
268、【判断题】2002年,我国颁布《幼儿园教师专业标准(试行)》,对培养幼儿园教师的专业性要求作出了新的界定。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
269、【判断题】教师与幼儿之间的关系是互动性和双向性的。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
270、【判断题】《幼儿园教育指导纲要》中把教育内容划分为健康、语言、社会、科学、美术五个领域。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
271、【判断题】教师教育观念的变化会带来教育行为的变化,幼儿教师要树立适合新时期幼儿成长且与幼儿心理相适应的教育观。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
272、【判断题】教师在教育过程中要充分尊重幼儿独立的人格,对幼儿在活动中出现的不良行为,一定要迁就。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
273、【判断题】师幼关系以教师与幼儿之间一定的交往活动为基础。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
274、【判断题】在教育教学生活中,教师对待儿童,就应该以强制、管教的方式。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
275、【判断题】幼儿园环境,是指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的一切物质条件的总和。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
276、【判断题】良好的环境能鼓励幼儿的探索行为,促进自信心的发展。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
277、【判断题】幼儿园环境的评价是园领导和上级管理部门的事,老师只要认真完成环境创设的任务就可以了。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
278、【判断题】沿海和海岛的幼儿园可以利用贝壳、海螺、海草等海洋动植物创设环境和作为环境投放的材料。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
279、【判断题】学前课程结构安排具有整体性、分科性、递增性。——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
280、【判断题】学前教育是基础教育的有机组成部分,也是人一生进入到正式教育机构的开启阶段。——[判断题]
A正确
B
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