2021年辽宁省抚顺市清原满族自治县职业高级中学高一数学理上学期期末试卷含解析_第1页
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2021年辽宁省抚顺市清原满族自治县职业高级中学高一数学理上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若有点和,点分有向线段的比,则的坐标为

A.

B.

C.

D.参考答案:B2.已知关于x的一元二次不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|﹣2<x<3},则不等式cx2﹣bx+a<0的解集是()A.{x|x或x} B.{x|x或x>} C.{x|﹣<x<}

D.{x|﹣<x<}参考答案:D【考点】74:一元二次不等式的解法.【分析】关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|﹣2<x<3},可知a<0,且﹣2,3是方程ax2+bx+c=0的两个实数根,利用根与系数的关系可得a、b、c的关系;再代入不等式cx2﹣bx+a<0化为﹣6x2+x+1>0,求解即可.【解答】解:关于x的一元二次不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|﹣2<x<3},∴a<0,且﹣2,3是一元二次方程ax2+bx+c=0的两个实数根,∴=﹣(﹣2+3)=﹣1,=﹣6,a<0;∴不等式cx2﹣bx+a<0化为﹣6x2+x+1>0,化为6x2﹣x﹣1<0,解得﹣<x<.因此不等式的解集为{x|﹣<x<}.故选:D.3.函数在(-∞,-1]上是增函数,在[-1,+∞)上是减函数,则(

)A、b>0且a<0

B、b=2a<0

C、b=2a>0

D、a,b的符号不定参考答案:B4.设圆的圆心与双曲线的右焦点重合,且该圆与此双曲线的渐近线相切,若直线被圆截得的弦长等于,则的值为

(

)A.

B.

C.2

D.3参考答案:A5.若定义在区间(﹣1,0)内的函数f(x)=log2a(x+1)为减函数,则a的取值范围是(

)A.(0,) B.(0,] C.(,+∞) D.(0,+∞)参考答案:A【考点】对数函数的图像与性质.【专题】转化思想;数学模型法;函数的性质及应用.【分析】根据复合函数单调性同增异减的原则,根据内函数为增函数,可得外函数为减函数,进而得到答案.【解答】解:∵t=x+1在区间(﹣1,0)内为增函数,且t=x+1>0在区间(﹣1,0)内恒成立,因为函数f(x)=log2a(x+1)在区间(﹣1,0)内为减函数,故0<2a<1,解得:a∈(0,),故选:A.【点评】本题考查的知识点是对数函数的图象和性质,熟练掌握对数函数的图象和性质,是解答的关键.6.

参考答案:D7.是上的偶函数,则的值是

)A.

B.

C.

D.参考答案:C略8.(5分)过点A(4,1)的圆C与直线x﹣y﹣1=0相切于点B(2,1),则圆C的方程是() A. (x﹣5)2+y2=2 B. (x﹣3)2+y2=4 C. (x﹣5)2+y2=4 D. (x﹣3)2+y2=2参考答案:考点: 圆的标准方程.专题: 计算题;直线与圆.分析: 求出直线x﹣y﹣1=0的斜率,利用两直线垂直时斜率的乘积为﹣1求出过点B的直径所在直线方程的斜率,求出此直线方程,根据直线方程设出圆心C坐标,根据|AC|=|BC|,利用两点间的距离公式列出方程,求出方程的解确定出C坐标,进而确定出半径,写出圆的方程即可.解答: ∵直线x﹣y﹣1=0的斜率为1,∴过点B直径所在直线方程斜率为﹣1,∵B(2,1),∴此直线方程为y﹣1=﹣(x﹣2),即x+y﹣3=0,设圆心C坐标为(a,3﹣a),∵|AC|=|BC|,即=,解得:a=3,∴圆心C坐标为(3,0),半径为,则圆C方程为(x﹣3)2+y2=2.故选:D.点评: 此题考查了圆的标准方程,涉及的知识有:两点间的距离公式,两直线垂直时斜率满足的关系,求出圆心坐标与半径是解本题的关键.9.设是两条不同的直线,是两个不同的平面,给出下列条件,能得到的是()A.

B.

C.

D.参考答案:D略10.下列区间中,函数,在其上为增函数的是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知集合A={x|﹣2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m﹣1},若A∪B=A,则m的范围是

.参考答案:(﹣∞,3]略12.若函数f(x)=(a﹣2)x2+(a﹣1)x+3是偶函数,则f(x)的增区间是

.参考答案:(﹣∞,0](也可以填(﹣∞,0))【考点】奇偶性与单调性的综合.【专题】计算题.【分析】由已知中函数f(x)=(a﹣2)x2+(a﹣1)x+3是偶函数,根据偶函数的性质,我们可以求出满足条件的a的值,进而求出函数的解析式,根据二次函数的性质,即可得到答案.【解答】解:∵函数f(x)=(a﹣2)x2+(a﹣1)x+3是偶函数,∴a﹣1=0∴f(x)=﹣x2+3,其图象是开口方向朝下,以y轴为对称轴的抛物线故f(x)的增区间(﹣∞,0]故答案为:(﹣∞,0](也可以填(﹣∞,0))【点评】本题考查的知识点是奇偶性与单调性的综合,其中根据已知条件结合偶函数的性质,得到a值,是解答本题的关键.13.已知函数f(x)是定义在实数集R上的不恒为零的偶函数,且对任意实数x都有xf(x+1)=(1+x)f(x),则f的值是()A.0

B.

C.1

D.参考答案:A14.定义运算=ad﹣bc,若函数f(x)=在(﹣∞,m)上是单调减函数,则实数m的最大值是.参考答案:﹣2【考点】函数单调性的性质.【专题】函数思想;转化法;函数的性质及应用.【分析】根据定义求出函数f(x)的解析式,结合一元二次函数的单调性的性质进行判断即可.【解答】解:由定义得函数f(x)==(x﹣1)(x+3)+2x=x2+4x﹣3,函数的对称轴为x=﹣2,在函数在(﹣∞,﹣2]上单调递减,若函数f(x)在(﹣∞,m)上是单调减函数,则m≤﹣2,故实数m的最大值是﹣2,故答案为:﹣2.【点评】本题主要考查函数单调性的应用,根据定义求出函数f(x)的解析式,结合一元二次函数的单调性的性质是解决本题的关键.15.小亮开通了一个微信公众号,每天推送一篇文章。通常将阅读量作为微信公众号受关注度的评判标准,为了提升公众号的关注度,进一步了解大家的需求,小亮对之前推送的100篇文章的阅读量进行了统计,得到如下的频率分布直方图:则图中的a=__________。参考答案:0.001516.已知A是半径为5的圆O上的一个定点,单位向量在A点处与圆O相切,点P是圆O上的一个动点,且点P与点A不重合,则的取值范围是__________.参考答案:[-5,5]17.若函数定义域为R,则实数a的取值范围_________.参考答案:【分析】利用函数的定义域为,转化为恒成立,然后通过分类讨论和两种情况分别求得a的取值范围,可得解.【详解】的定义域为是使在实数集上恒成立.

若时,要使恒成立,则有且,即,解得.若时,化,恒成立,所以满足题意,所以

综上,即实数a的取值范围是.

故填:.【点睛】本题主要考查函数恒成立问题,将恒成立转化为不等式恒成立,然后利用一元二次不等式的知识求解是解决本题的关键,同时要注意对二次项系数进行讨论,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知a,b,c分别为△ABC内角A,B,C的对边试从下列①②条件中任选一个作为已知条件并完成下列(1)(2)两问的解答①;②.(1)求角C(2)若,,求△ABC的面积.参考答案:(1)选择①,;选择②,(2)【分析】(1)选择①,利用正弦定理余弦定理化简即得C;选择②,利用正弦定理化简即得C的值;(2)根据余弦定理得,再求的面积.【详解】解:(1)选择①根据正弦定理得,从而可得,根据余弦定理,解得,因为,故.选择②根据正弦定理有,即,即因为,故,从而有,故(2)根据余弦定理得,得,即,解得,又因为的面积为,故的面积为.【点睛】本题主要考查正弦定理余弦定理解三角形,考查三角形面积的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力,属于中档题.19.(本小题满分16分)已知函数,其中.(1)设,求的取值范围,并把表示为的函数;(2)求函数的最大值(可以用表示);(3)若对区间内的任意,总有,求实数的取值范围.参考答案:(1)因为,又因为,所以从而,所以.又因为,所以,因为,所以,.-------4分(2)求函数的最大值即求,的最大值.,对称轴为.

--------5分当,即时,;当,即时,;当,即时,;

--------9分综上,当时,的最大值是;当时,的最大值是;当时,的最大值是.

-------

10分(3)要使得对区间内的任意恒成立,只需.也就是要求对成立因为当,即时,;且当时,

--------11分结合问题(2)需分四种情况讨论:①时,成立,所以;②时,即,注意到函数在上单调递减,故,于是成立,所以③时,即,注意到函数在上单调递增,故,于是成立,所以;④时,,即,所以;

--------15分综上,实数的取值范围是.

………………16分20.三角形的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知cos(A﹣C)+cosB=1,a=2c.(I)求C角的大小(Ⅱ)若a=,求△ABC的面积.参考答案:【考点】HQ:正弦定理的应用;GP:两角和与差的余弦函数.【分析】(I)根据cos(A﹣C)+cosB=1,可得cos(A﹣C)﹣cos(A+C)=1,展开化简可得2sinAsinC=1,由a=2c,根据正弦定理得:sinA=2sinC,代入上式,即可求得C角的大小(Ⅱ)确定A,进而可求b,c,利用三角形的面积公式,可求△ABC的面积.【解答】解:(I)因为A+B+C=180°,所以cos(A+C)=﹣cosB,因为cos(A﹣C)+cosB=1,所以cos(A﹣C)﹣cos(A+C)=1,展开得:cosAcosC+sinAsinC﹣(cosAcosC﹣sinAsinC)=1,所以2sinAsinC=1.因为a=2c,根据正弦定理得:sinA=2sinC,代入上式可得:4sin2C=1,所以sinC=,所以C=30°;(Ⅱ)由(I)sinA=2

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