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文档简介

算法与流程图资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。第21课算法与流程图备课日期12月1日星期一教材内容:算法与流程图。教学目标:理解算法的概念与表示方法,掌握流程图的符号,并会写简单的程序流程。教学重点:程序的流程图。教学难点:流程图的使用。教具准备:教学过程:引入:今天早上你醒来后做了什么?醒了--穿衣裤--进盥洗室--上厕所--刷牙--洗脸--整理容颜--出盥洗室--整理床铺--出门一、算法的概念:算法:一步步怎么做的过程特征:有穷性、明确性、能行性表示方法:自然语言、流程图、伪代码流程图符号:1)开始、结束符():用来表示算法的开始和结束;2)流程线():指出流程控制方向,即动作的次序;3)输入输出框():用来表示数据的输入或计算结果的输出;4)判断框():用来表示分支情况;5)处理框():框中指出要处理的内容;6)连接框():用于连接因画不下而断开的流程线。二、读流程图:如图三、写流程图:练习:用流程图描述出租车计费问题的算法:某城市的出租车计费标准为起步价10元(3千米),另外,每千米2元,超过10千米部分每千米3元,用D表示距离,F表示车费(不考虑等候时间、深夜附加车费、返城问题)。四、作业:P.71,2,求三条边能否组成三角形课后附记:前面讲的内容大概要25分钟,后面10分钟能够写流程图,最后1

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