五年级下册道德与法治第一单元-我们是一家人-测试卷及答案

五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.随着年龄的增长，以下哪项是正确的（

）。A.我们在家里承担的责任和事务越来越多B.我们要以学习为重，适当减少家务。C.不用管爸妈的意见了，自己拿主意就是D.我们的主要任务是读书，做家务是爸妈的事。2.对家人的精神安慰，加强自身休养，还要做到（

）。A.自立自强B.争强好胜3.我们在生活中要以良好家风为生活准则，规范自身言行，东风小学的同学们开展的下列活动中，与此内容相关的是（

）。①各班开展“孝亲敬长，感恩父母”主题班会活动②学校开展“时尚风”时装设计走秀大赛③五（1）班的同学们午间开展儿童绘画比赛④五（2）班的同学们午餐时，一直坚持节约不浪费的“光盘”行动A.①④

B.②③

C.①③

D.②④4.从前，我是爸妈的贴心“小棉袄”，我们之间很（

），无话不谈。A.亲昵B.生疏C.陌生D.冷淡5.下面说法正确的是（

）。A.在古代特别重视家风，现在不重要了B.家风只与家庭有关，与社会无关C.家风并不神秘，一句话、一个故事、一段记忆都是家风的载体D.随着时代的变迁，优秀的家风也已经不适应现代社会了6.我们小学生能做到自理自立的表现是（

）。A.自己挣钱养活自己B.不上学照顾妹妹C.自己收拾自己的房间7.下列不属于我们主动与家人交流的好方式的是（

）。A.写信B.打电话C.留便条D.请朋友代传8.下列做法不对的一项是（

）。A.妈妈总说：有时间多看书，别老玩。B.我很小就在做家务。C.我摔倒了，爸爸总让我自己爬起D.做错了事，妈妈从不批评我。二.填空题(共8题，共42分)1.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（

）和（

）最为重要。2.家风的载体很多，比如：（

）、（

）、（

）等。3.每个家庭中父母都承担着（

）、（

）的责任。4.家人的（

）、（

）相对丰富，我们与他们在（

）、（

）、（

）、行为方式等方面会有所不同。5.无论时代如何变化，（

）都是国家发展、（

）社会和谐的基础。6.拥有（

）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和（

），它需要所有（

）尽责出力。7.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、（

）、行为方式等方面会有所不同。8.无论时代如何变化，优秀家风都是（

）、（

）、（

）的基础。三.判断题(共8题，共16分)1.某同学说：“为家庭尽责出力是父母的事，我只管学习成绩好就行。”（

）2.家人或严格要求我们，或精心照顾我们，或民主地与我们协商……各种不同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。（

）3.君君说吵架了谁道歉谁就输了，千万别做那种傻事。（

）4.李明觉得爸爸现在还老听爷爷的话，真没出息。（

）5.一个词、一句话可以成为家风的载体。（

）6.爸爸怕我上课迟到，所以说骑电动车闯红灯情有可原。（

）7.我国已经进入新时代了，没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。（

）8.妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。（

）四.简答题(共7题，共52分)1.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？2.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。你和家人之间发生过哪些不愉快？（请写三条）当时你有怎样的感受？为什么和谐亲密的关系会变得有些紧张？3.当与家人产生矛盾的时候，你通常会采用什么样的态度和做法？4.我们在逐渐长大的标志是什么？5.现在的你做些什么才是对家人最大的精神安慰？6.家的功能是什么？7.优秀家风一般蕴含哪些传统美德？五.综合题(共2题，共20分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？2.生活中，遇到下面几种情况，你该怎么办？情景一：妈妈是一名小学老师，她经常因为讲课多，嗓子不舒服。情景二：爸爸是出租车司机，经常犯腰疼。情景三：最近奶奶做了白内障手术，不能下床。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.A5.C6.C7.D8.D二.填空题1.沟通；理解2.一个词；一句话；一个故事3.抚养孩子；照顾老人4.人生经历；生活经验；生活态度；观念；兴趣爱好5.优秀家风；民族进步6.美好幸福；追求；家庭成员7.兴趣爱好8.国家发展；民族进步；社会和谐三.判断题1.2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×四.简答题1.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、邻里团结、助人为乐等。2.（1）示例：期末考试结束了，终于可以放松了!我想去朋友家玩一会儿，他们就是不同意，还说一个人出去不安全。妈妈连我穿什么衣服也要管，这件不合适，那件太新潮，总之就是校服最好。学校开展演讲比赛，我想讲自己在种花生过程中的小发现，可爸爸却说话题太小，让我说说周末去敬老院为老年人读书的事情。这事虽然有意义，但我还是想说说自己的发现。（2）当时我感觉到很烦恼，这些事情我有自己的想法，希望自己能做决定，可是家人总是干涉我。（3）在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。正是由于这种矛盾，原本和谐亲密的关系会变得有些紧张。3.我会努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后我会和他们说我的道理。我会先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他们道歉，再商量解决的办法。我会努力让自己平静下来。多想想他们平时对我的关心和爱护。付出的精力和时间……这样一想，就觉得不应该和他们大吵大闹了。4.我们在逐渐长大的标志是独立和自主。5.①努力学习，掌握知识。②练就本领。③加强自身品德修养。④做到自立自强。6.家是我们生活的港湾、情感的归宿，精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人，抚育子女、感情交流，改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育，娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。7.蕴含的传统美德有：助人为乐、尊老爱