广东省东莞市寮步镇香市中学2018届九年级上学期阶段考试化学试题

广东省东莞市寮步镇香市中学2018届九年级上学期

阶段考试化学试题

学校班级姓名学号一、单选题1.我们生活在千变万化的物质世界里。下列变化中，属于化学变化的是()蜡烛燃烧B.冰雪融化C.木材制成桌椅D.水果榨汁2.下列物质的用途中，利用了它的物理性质的是()铜丝可作导线氮气用作保护气C.氧气用于动植物呼吸D.氢气用作火箭、宇宙飞船的燃料3.下列图示实验操作中，正确的是ABCA.倾倒液体B.液体读数C.检验氧气DD.滴加少量液体新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是()A.城市道路定时洒水B.大力植树造林加强建筑工地扬尘控制D.禁止家庭使用私家车下列对实验现象描述正确的是()A.铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁B.白磷在氧气中燃烧能产生大量白雾C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D.木炭在氧气中燃烧能发出白光中秋节在桂花园中赏月，我们能嗅到桂花香。这个事实能说明()

A.分子的质量和体积都很小A.分子的质量和体积都很小C.分子间是有间隔的分子总是在不断运动着分子是由原子构成的日常生活中见到的“加碘食盐”“加铁酱油”“高钙牛奶”中的“碘、铁、钙”应理解为（）A.分子B.原子C.离子D.元素元素的化学性质主要决定于原子的（）A.质子数B.中子数C.最外层电子数D.电子层数如果用“•”和“：”分别表示氢原子和氧原子，则下列图中表示混合物的是)A.AB.BC.CD.D的是)A.AB.BC.CD.D下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A.NB.MgC.HD.O保持二氧化碳化学性质的粒子是（）A.碳原子B.氧原子C.氧分子D.二氧化碳分子广西柳州九江河发生镉污染，在湖南又检出大米镉超标，但镉是人类的朋友，如制造“镉-镍”充电电池。镉（Cd）的原子序数为48,相对原子质量是112，下列说法正确的是（）A.镉元素为非金属元素B.镉原子核外电子数为48镉原子的中子数为48D.镉原子的质量为112g

13.如图A是某元素在元素周期表中的相关信息，B是其原子结构示意图，有关该元素及其原子结构的下列说法中，错误的是()该原子在反应中容易失去3个电子该元素属于金属元素该元素的相对原子质量为26.98克14.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下(说明一种小球代表一种原子)。则下列说法错误的是(14.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下(说明一种小球代表一种原子)。则下列说法错误的是()9A.该反应属于分解反应C.图示中共有4种分子B.该反应的本质是原子的重新结合D.该反应前后分子的种类发生改变二、填空题写出下列化学符号或符号所表示的意义：(1)3个氢原子；(2)氧分子；(3)2Na+TOC\o"1-5"\h\z(4)水；(5)钙元素。用①氮气；②氧气；③稀有气体；④二氧化碳；⑤水五种物质的编号填空：能使澄清石灰水变浑浊的气体是；(2)最常见的液体是；(3)能使带火星木条复燃的气体是；(4)可制作多种电光源的气体是；(5)空气中含量最多的气体是。微观示意图可形象地表示微粒发生的变化。⑴请在下图第二、三个方框中，把NH在纯氧中燃烧点燃34NHa+3O;2N：-6H.O()的微观粒子补充完整：第三个方框中的物质属于(填：“纯净物”、“混合物”)。写出下列反应的符号表达式。木炭在氧气中燃烧：硫磺在氧气中燃烧：红磷在空气中燃烧：无色透明液体A遇到黑色固体B会快速得到无色液体C和无色无味的气体D,其中C是一种最常见的液体，D能使带火星的木条复燃。银白色的金属E可以在气体D中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F。CA1>J|②L」写出以下物质的名称：A：B：D：F：写出所标序号对应的符号表达式并指出其基本反应类型：20.下表是元素周期表的一部分。请完成以下填空：周矗、IA0：1H1.008IIAIllAIVAVAVIAvha2He4.0034Se-5R6C7N~r~£o?b10Ne6.94!94121Q.SI110114.0115.0Q19.0020.ISIlNa1213Al14Ss1>Pr16S厂C：ISAr22旳24.3：3s.ro50.9732W3Wmd勢(1)从表中查出氟元素的相对原子质量为，氯元素的原子序数为。(2)地壳中含量最多的元素是(填元素名称)，它最外层电子数为，在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子，形成的离子符号为某元素在人体内99%存在于骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图如下图：图：则该元素的质子数x为，形成的离子符号为，该离子核外有个电子层，属于元素(填“金属”或“非金属”)。元素周期表中同一横行元素的排列规律是：从左到右21.如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。AB(1)写出仪器名称：⑤AB(1)写出仪器名称：⑤(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的符号表达式为TOC\o"1-5"\h\z；应该选择的发生装置是(填字母，下同)。该反应中二氧化锰作为催化剂，在化学反应前后和不变。加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为用该方法制取氧气可选择发生装置A,但需要改进的是，原因是。要收集较纯净的氧气，应选择装置；也可选用装置来收集氧气，原因是；验满的方法是则氧气已集满；若用排水

TOC\o"1-5"\h\z法收集氧气，实验结束后的操作是先，后，原因是。（5）氢气是一种用途较广泛的气体，在实验室中是用锌粒（固体）与稀硫酸（液体）在常温下反应制取氢气。那么实验室制取氢气的发生装置是。三、科学探究题22.小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：（提出猜想）除MnO、CuO外，FeO也可以作KC1O分解的催化剂。（完成实验）按下表2进行实验：测2定3分解温度（分解3温度越低，催化效果越好）。实验编号实验药品分解温度1①KClO3580°C1②KClO、MnO（质量比1：1）32350°C1③KClO、CuO（质量比l：1）3370C1④KClO、FeO（质量比1：1）323390C（分析数据、得出结论）（1）由实验与实验④对比，证明猜想合理；（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是（3）若FeO是该反应的催化剂，请写出这个反应的符号表达式23（4）如表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据。1一氧化锰与氯酸钾的质量比1：401：201：101：51：31：2生成1L氧气所需的时间（s）1247950547593据如表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为一时，反应速率最快；通过分析可知，在化学反应中催化剂的用量越多越好。（填“是”或“不是”）二氧化锰用量过多