归去来兮辞练习题及答案

《归去来兮辞》练习题一、阅读下面的文言文，完成后面的题目。《归去来兮辞》（原文略）1.《归去来兮辞》的作者是_____________时期著名的_________诗人陶潜，他自号_______。本文标题中“归去来兮”的意思是_______________。2．解释下列句子中加点词语的意义。①觉今是而昨非②策扶老以流憩③请息交以绝遊④乐琴书以消忧3.对各句中划线字解释全正确的一组是（）A.B.C.D.4.指出下列各句中表示疑问的词A.田园将芜，胡不归？_________________________B.奚惆怅而独悲？___________________________C.复驾言兮焉求？______________________________D.寓形宇内复几时？__________________________5.各句中“之”字作结构助词“的”的是（）A.知来者之可追B.羡万物之得时C.悦亲戚之情话D.胡为乎遑遑欲何之6．下列句中加点的词解释有错误的一项是A.既自以心为形役（役：役使）B.或命巾车，或棹孤舟（棹：长桨）C.眄庭柯以怡颜（怡：使……现出愉悦）D.景翳翳以将入（景：日光）7．下列加点词语与现代汉语意义不同的一项是A．奚惆怅而独悲B．实迷途其未远C．僮仆欢迎D．悦亲戚之情话8.对下列各句中“以”字的用法分类正确的是①舟遥遥以轻飏②木欣欣以向荣③乐琴书以消忧④聊乘化以归尽⑤请息交以绝游⑥问征夫以前路⑦农人告余以春及⑧眄庭柯以怡颜A．①②/③④⑤/⑥⑦/⑧B．①②/③④⑧/⑤/⑥⑦C．①②④/③⑧/⑤/⑥⑦D．①②④/③/⑤⑧/⑥⑦9.下列句子中有使动用法的一句是（）A.园日涉以成趣B.时矫首而遐观C.眄庭柯以怡颜D.或命巾车，或悼孤舟10．从句式的角度分析，不同于其他三项的一项是（）A．既自以心为形役B．胡为乎遑遑欲何之C．农人告余以春及D．乐夫天命复奚疑11．选出句式不同的一项A．复驾言兮焉求B．胡为乎遑遑欲何之C．吾谁与归D．大王来何操12.各句中省略的内容与其它三项不同的是（）A.或取诸怀抱，晤言一室之内B.乃瞻衡字，载欣载奔C.僮仆欢迎，稚子侯门D.寓形宇内复几时13.不属于宾语前置的一句是（）A.复驾言兮焉求B.胡为乎遑遑欲何之C.乐夫天命复奚疑D.将有事于西畴14.选出对名句翻译有误的一项（）A.田园将芜，胡不归？参考答案：1.东晋田园王柳先生回去吧2．①正确的，对的②手杖③停止④以……为乐3.A（B追–––挽回C矫––––举D游––––交游）4.A––––胡B––––奚C––––焉D––––几5.C（AB均为取消句子的独立性）D为动词，到6．B（用棹划船）7．亲戚：古义包括父母兄弟等在内的亲属和外戚。今义是有婚姻关系的成员或有血统关系的家庭或它的成员。例如：“寡助之至，亲戚畔之”（《得道多助，失道寡助》）8．C.（①②④为连词，表修饰关系，不译；③⑧连词，表目的关系，译为“来”；⑤连词，表并列关系，不译；⑥⑦为介词，译为“把”、“拿”）9.C（怡–––形使动，使……露出愉快神色）10．A项为被动句。B、C、D三项为倒装句。11．C（介词宾语前置句。其余三项为疑问代词宾语前置句）12.B（ACD均省略了介词“于”B项省略了主语“吾”）13.D（介词结构后置句）14.D（……还犹豫什么呢）15．①(我已经)向行人打听前面的道路(了)，可恨(这)晨光还是这样微弱迷离。【“以前路”是后置了的介宾短语作的状语。“之”实在主谓之间的结构助词，不译。】②园子(由于)每天涉足已经成了有趣的园子，大门虽然安设了却常常闭关。【“日”为名词活用为副词作状语，“以”为承接关系的连词，“而”为转折关系的连词。】③我羡慕物得逢天时，感叹自己的一生行将结束。【“善”都是形容词活用作动词，“以”“而”都是修饰关系的连词。】16．C（看到万物复苏，生机勃发的景象，诗人不是欢欣鼓舞，诗性大发，而是悲愁叹老，自伤自悼，这种敏感与哀伤是诗人郁闷难展的苦痛隐忧的自然流露。）17.