六年级数学上册-第2章-分数-22-分数的基本性质-课件

分数的基本性质分数的基本性质1120÷30的商是多少?被除数和除数都扩大3倍,商是多少?被除数和除数都缩小10倍呢?120÷30=4（120×3）÷（30×3）=4（120÷10）÷（30÷10）=4复习旧知：120÷30的商是多少?120÷30=4（120×3）÷（21、120÷30=2、（120×3）÷（30×3）=3、（120÷10）÷（30÷10）=

被除数和除数同时乘上或除以相同的数（0除外），商不变。这叫做除法商不变的性质.44

4大家回忆一下.这是我们学习过的一个什么性质呢?1、120÷30=被除数和除数同时乘上或除3动手操作，完成下列问题：1、折一折：用手中的纸片折出、、。2、涂一涂：用涂色的方法表示出这三个分数。3、比一比：比较涂色部分的大小，你有什么现，最后能得出什么结论。动手操作，完成下列问题：1、折一折：用手中的纸片折出4

==观察两组等式，从左到右，从右到左有什么规律？

5

2412

48

=

=

分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。×2×2×2×2

=

=482412÷2÷2÷2÷2214==6分数的分子和分母同时乘或除以相同的数分数的大小不变。(0除外)，这叫做分数的基本性质。“相同的数”是指哪些数？右边那样列式行吗？为什么？

=

=343×04×0？讨论：请同学们试着说一说，什么是分数的基本性质？分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外)7

练一练

判断：

(1)分数的分子、分母都乘上或除以相同的数,分数的大小不变。

()(2)把的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍,分数的大小不变。

()√×0除外练一练判断：√×0除外831312()15101510()5∶∶369369()()∶∶41259259()()100()填空：5299443631312()15101510()5∶∶3693699例2、把和化成分母是12，而大小不变的分数。845例2、把和化成分母是12，而大小不变的分数。841051＝1215（）189＝

6（）2015＝

3（）41＝（）

392＝（）

4＝（）

6＝

45（）

16

8＝

8（）＝

1（）1、在下面的括号里填上适当的数34318271042巩固练习51＝1215（）189＝6（）2015＝3（）4112、下面算式对吗？如果有错，错在哪里？为什么会这样错。×××√2、下面算式对吗？如果有错，错在哪里？为什么会这样错。×××126把

和化成分母是12而大小不变的分数。

121024

12=(

)121024=()1256把和化成分母是12而大小不变的13把相等的分数写在同一个圈里43208156521812241816122015把相等的分数写在同一个圈里4320815652181224114把下面的数化成分子是1而大小不变的分数

551120536663763把下面的数化成分子是1而大小不变的分数551120536615接龙游戏：要求：老师给出一个分数，同学们迅速说出和它大小对应的数。12132351接龙游戏：要求：1213235116再见再见171、命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！

2、成功的秘诀是努力，所有的第一名都是练出来的。

3、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。

4、不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。

5、人生，最宝贵的莫过于光阴；人生，最璀璨的莫过于事业；人生，最快乐的莫过于奋斗。

6、成功就是简单的事情不断地重