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文档简介

系统思维在学校咨询中的应用

北京易慧心理咨询中心吴雪萍让我们的学生爱上心理课内容：我们遇到的问题心理课解决的问题心理课的设计及操作我们遇到的问题不知道如何上好心理课？搞了很多游戏可是只停留在形式上，自己觉得对学生的帮助也不大，时间久了学生也没有兴趣了。不知道怎么在团体课中起到老师的点评的作用？心理课解决的问题学习兴趣人际交往沟通能力亲子关系和谐问题青春期情绪问题自我管理问题认识自我接纳差异心理课程的设计课程内容：学生沟通、学习管理、意志责任、创新实践、竞争合作课程题目：题目轻松情境化，具体简单明晰。课程形式：互动体验，灵活多样生动有趣。课程操作流程：1、从问题开始2、唤起需求3、互动体验4、分享点评从问题开始一般收集和学生密切相关的问题，是平时感觉困惑的问题，唤起需求与学生有关学了还有用用了就有效分享点评

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