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文档简介
企业员工内部培训引言今天不学习,会被市场淘汰吗?不会;明天再不学习,会被市场淘汰吗?不会;后天再不学习,会被市场淘汰吗?不会;如果每天都不学习呢?……1
不会!
不会!
没有!2人非生而知之,为了更好地在社会中生存和发展,需要不断地学习。学习,是时代发展的要求,是人类不断获得幸福的永恒动力。据美国人力资源协会统计,一个人如果每天学习专业知识一个小时,只需1年时间,就能够成为专家。成功其实并不难,关键在于持之以恒,这就是坚持的力量。3二、认识培训
培训是指组织实施的、有计划的、连续的系统学习行为或过程,其目的是通过使员工的知识、技能、态度,乃至行为发生定向改进,从而确保员工能够按照预期的标准或水平完成所承担或将要承担的工作任务。培训的终极目标是要实现个人发展与组织永续的和谐统一。
4(一)培训的本质是学习这就意味着培训将使个体的行为、行为潜能或思维发生比较持久的变化,而不仅仅是传播知识、技术,也不是仅仅满足于简单的记忆。当然,并不是所有的培训都导致学习,也不是所有的学习都是培训的结果。问题的关键在于培训增加了学习的可能性,而学习则又增加了个体目标实现的机会。5(二)培训是一个有计划的、连续的系统过程这句话有两层含义:一是指培训本身是一个系统。这一系统是与对培训需求的分析评价、通过确定培训目标,选择、设计培训方案,实施培训、最后对培训效果进行检验,进而反馈、修正;二是指培训系统总是与组织的其他系统发生相互作用,培训效果是这种相互作用的结果。
6(三)培训的终极目标是实现员工个人发展与组织发展的双赢。组织培训员工的主要目的在于将其现有的知识、技能和能力提升到完成工作所需要的水平上来。当员工在岗位上工作一段时间后,额外的培训则为他们提供了获得新的知识、技能和经验的机会。作为培训的结果,员工将在现有的岗位上表现得更为出色,也可能胜任更多的工种、承担更大的管理责任和满足更高组织层次的要求。这样一种共生共荣的良性互动关系使的员工与组织都能实现可持续发展。(要学以致用!)7
三、企业培训的内容1、知识方面的培训完成本职工作所必须的基本知识;企业的经营状况、规章制度;明确岗位职责,熟
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