用天平测量物体质量

二、用天平测物体的质量温故而知新还记得天平是如何使用的吗？说说看。使用前：2、将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处，再调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线1、把天平放在水平工作台上.3、测量物体质量时，物体放在左盘，用镊子向右盘加减砝码和移动游码在标尺上的位置，使指针对准分度盘的中线4、右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和，即为被测物体的质量.注意点：1、天平调节好后，不得移动天平、不要交换两个托盘，否则必须重新调节天平的平衡。2、必须用镊子取砝码。3、称量时，所测物体的质量不得超过天平的量程。注意点：4、测量过程中，不能通过调节平衡螺母使天平横梁再次平衡，只能通过增减砝码和移动游码使天平横梁再次平衡。天平的保养：1、向天平托盘里加减砝码时应轻拿轻放。2、天平与砝码应保持干燥、清洁，不要把潮湿的物品和化学药品直接放在天平里，不要直接用手拿砝码。1、指出书中图6-2中，在使用天平过程中的错误。2、读出天平中物体的质量。试一试估测物理课本的质量——看谁估的最接近。用天平称量，检验你的估测——小心操作不要出错。活动测量一枚回形针的质量小华:只要把一枚回形针放在天平上称就可以了;小明:应该在托盘上多放一些回形针来称.你认为哪种方法更精确?按步骤进行实验为什么无法直接称出一枚回形针的质量?从实验结果看,哪种方法更精确?你能说出测量的步骤吗？并写出最终表达式。交流与评价设计你的实验方案,写出实验步骤.说明你这样设计的道理.设计实验记录表格.活动测量水的质量如何减小误差小结测多算少——测量轻小物体的质量；合理安排实验顺序，可以减小实验误差。方案设计练习有一批工件，每个工件质量为几十毫克，数量达数千个。请你设计实验，测出这批工件的具体数目，写出主要测量步骤，及最后的表达式。下列物体中质量最接近6×103kg的是()

A．一头猪B．一头大象

C．一只老母鸡D．一只铅球下列说法中正确的是()A．任何物体都有质量，没有质量的物体是不存在的B．一个铜球放在空气中或放在水中，质量是不同的C．在国际单位制中，质量的单位是吨D．我国首飞航天员杨利伟在“神舟”5号飞船上围绕地球运行时，其质量是零使用天平时，下列说法中不正确的是:A．左盘放物体，右盘放砝码B．加减砝码时要轻拿轻放，且用镊子C．潮湿化学药品不能直接放在天平托盘中，干燥的则可以D．被测物体的质量，不能大干砝码盒内砝码的总质量

下列说法中正确的是()A．已调节好的天平移到另一处称量时，不需重新调节平衡B．天平托盘左右可以互换C．被测物体可以放左盘,也可以放在右盘,关键看操作者是否顺手D．天平只有在调节其横梁平衡后才能使用用天平称物体质量．天平平衡时，右盘砝码数及称量标尺上游码的位置如图所示，以下四个记录中正确的是()

A．82gB．82．3gC．82．6gD．83．4g托盘天平被调节好后，在称量时发现指针向右偏,这时应()A．向右盘中添砝码B．将游码向右移C．减少盘中的砝码D．将横梁右端螺母向左旋用天平称一粒米的质量，可采用的方法是()A．把一粒米放在天平盘里仔细测量B．把一粒米放在一杯子中，称出其总质量冉减去杯子的质量C．把一粒米放在天平托盘里，反复测量再求出平均值D．先测100粒米的质量，再通过计算求每粒米的质量用天平称物体质量时，如果所用砝码上沾有油