合作共建协议书6篇

合作共建协议书6篇合作共建协议书6篇现如今，我们用到协议书的地方越来越多，协议书具有法律效力，确立某种法律关系。到底应如何拟定协议书呢？以下是为大家的合作共建协议书6篇，，希望能够帮助到大家。甲方乙方年月曰为推动医疗卫生事业的开展，更好地为患者顾客提供优质的医疗效劳，同时促进双方的长期开展。经友好协商，双方一致同意达成战略合作，充分利用双方在品牌、人力、资金、信息与技术、经营管理经验、硬件设施等各方面的优势与资源条件，在股权、经营、技术、设备、师资、医疗、科教研各方面展开深度合作，共同探索混合所有制医院的经营与开展，实现优势互补、共谋开展。依据国家有关政策法规，双方特订立本战略合作协议书。一、 合作双方（一） 甲方：（内文中简称：甲方）身份证号：住址：联系方式：（二） 乙方：（内文中简称：乙方）法人：委托代表：联系方式：二、 合作工程：（内文中简称：本工程）三、 合作目标：双方展开长期深度合作，从本合作工程的筹建开始，不断提升本工程的综合能力和经营绩效，直至实现永续经营与开展。具体阶段性目标如下：（一） 按照现代企业制度，就本工程达成明确的股权合作协议。目标达成时间：（二） 完善明确本工程的章程，指导约束本工程的长期经营。目标达成时间：（三） 本工程的筹建（规划与建立）。目标达成时间：（四） 本工程的正常开业。目标达成时间：（五） 本工程通过三乙医院评审。目标达成时间：（六） 本工程通过三甲医院评审。目标达成时间：（七） 本工程的临床教学基地建立：本工程成为乙方的实习医院。目标达成时间：本工程通过有关主管部门评审，成为乙方的教学医院。目标达成时间：本工程通过有关主管部门评审，成为乙方的附属医院。目标达成时间：（八） 本工程的其他开展目标，待双方共同协商补充。四、合作原那么（一） “遵守现代企业制度”原那么：本工程为独立经营法人实体，甲乙双方均应遵守国家法律法规以及共同订立的章程，对于经营开展中面临的问题和困难，应本着平等互谅、互惠共赢的原那么、遵照现代企业制度展开经营管理。（二） “有利于本工程”原那么：双方采取混合所有制的股权深度合作模式，对医院机构的公民合营、校企合作具有重要的探索意义。面对复杂问题时，应以“有利于本工程”为原那么：如资产归属、行政隶属关系、财政拨款、职工身份。（三）“优势互补、共谋开展”原那么。通过本工程，双方形成紧密的政产学研合作关系，实现优势互补，资源共享，促进双方的共同跨越开展，为培养更多的高素质医疗人才和开展医疗卫生事业作奉献。五、合作内容：（一） 股权合作：甲方出资：1） 出资形式：2） 股权比例：乙方出资：1） 出资形式：2） 股权比例：（二） 经营管理：按照现代企业管理制度，双方订立章程，组成董事会、委派经营管理层。依法依规展开日常经营管理。（三） 品牌经营：本工程名称为“医院”，以“”为商标。商标作为无形资产纳入总资产的组成部分。按照股权比例，共同享有品牌的使用、处谿及收益权。（四） 利益分配：依照现代企业会计制度，并按照股权比例，共同享有经营利益分配。（五） 临床教学基地建立：按照合作目标，分步实现。（六） 其他：双方协商补充六、双方的权利和义务（一）甲方的权利和义务发挥自身优势，为本工程医院的前期筹建与长远开展争取政府部门及各行业合作伙伴的支持，落实前谿审批、土地、规划、建立等各项工作。加强人才队伍建立，按照附属医院和三级甲等医院标准引进和聘用人才。按照三级甲等医院的标准，根据本工程医院规划需要，投入所需资金，完善教学科研和医疗硬件设施到达三级甲等医院要求，为本工程医院的长远开展奠定根底、创造开展动力。共同参与本工程医院申报三级甲等医院的各项工作。建立甲乙双方双控专用账户，确保本工程医院每年按不低于业务总收入的（）％投入自身的教学科研工作。对乙方派往本工程医院参加指导工作的人员给予相应的报酬，标准由本工程医院制定。甲方：XX市人民政府乙方：XX医学院为贯彻落实《国务院关于支持XX振兴开展的假设干意见》，推动XX次中心城市医疗卫生效劳快速、可持续开展，把XX建立成为区域性医疗卫生中心，经甲、乙双方协商同意，订立本协议。一、共建目标依据国家有关政策法规，双方共同努力，以现有的XX市人民医院为根底，共同筹建XX医学院附属XX医院（以下简称筹建医院），不断提升XX城乡医疗卫生效劳水平，推动XX医疗卫生事业全面开展。二、 共建原那么“分步走”原那么。第一步，共同建立XX市人民医院为三级综合性医院并通过上级评审，同时成为非直属的XX医学院附属XX医院；第二步，共同建立非直属的XX医学院附属XX医院为三级甲等综合性医院并通过上级评审，同时成为直属的XX医学院附属XX医院。“五不变”原那么：直属的XX医学院附属XX医院建立之前，筹建医院的资产归属不变、行政隶属关系不变、医院性质和原有根本功能不变、财政拨款渠道不变、职工身份不变。“长期合作，优势互补”原那么。双方通过紧密的政产学研合作关系，实现优势互补，资源共享，促进双方的共同开展，为培养更多的高素质医疗人才和开展医疗卫生事业作奉献。三、 双方的权利和义务（一）甲方的权利和义务充分发挥自身优势，配合《国务院关于支持乂乂振兴开展的假设干意见》相关工作的落实，努力为筹建医院的开展争取上级政府部门的特殊政策支持与扶持。加强人才队伍建立，按照附属医院和三级甲等医院标准引进和聘用人才，在人员编制和待遇上给予筹建医院特殊政策。进一步加大经费投入，按照三级甲等医院的标准，根据筹建医院规划需要，每年投入？万元，确保筹建医院完善教学科研和医疗硬件设施到达三级甲等医院要求，因此经费投入应按？%的比例逐年增长。大力支持筹建医院做好中长期土地控制规划，按照三级甲等医院的标准和规模划拨至少260亩建立用地，为筹建医院的长远开展奠定根底。共同参与筹建医院申报三级甲等医院的各项工作。建立甲乙双方双控专用账户，确保筹建医院每年按不低于业务总收入的百分之一投入自身的教学科研工作。对乙方派往筹建医院参加指导工作的人员给予相应的报酬，标准由筹建医院制定。根据国家有关文件规定，同等条件下可优先选留乙方的优秀毕业生。按附属医院标准建立专门的临床教学中心及学生宿舍，至少满足2个行政班级教学生活需要。（二）乙方的权利和义务充分发挥学校优势，配合《国务院关于支持XX等原中央苏区振兴开展的假设干意见》相关工作的落实，努力为筹建医院的开展争取上级政府部门的政策支持与扶持。将筹建医院建立统一纳入学校附属医院建立开展规划，在人才培养和引进、学科建立、科研教学等方面提供支持与帮助。根据需要派出专家对筹建医院的内部管理进行指导，或安排任职。加强对筹建医院临床教学工作的指导。根据教学情况，承受筹建医院具有医疗卫生职称的教学人员申请和评定相应教学职称；按照教学任务的要求为筹建医院发放、借阅教科书和有关教学资料；吸收筹建医院专家参与有关教材的编写工作；为筹建医院培养师资。共同参与筹建医院申报三级甲等医院的各项工作。乙方各附属医院与筹建医院签订相关合作协议，根据筹建医院的需要派出教授、专家指导医疗、教学和科研工作。与筹建医院联合申报科研工程和科研成果。在确立校级重点学科时，将筹建医院的学科建立纳入统筹。四、附那么本协议自签订之日起生效，任何一方不得随意更改。对于某些不可抗拒因素而必须修订时，提出方须提前1年告知对方共同协商解决。本协议签订后，双方加强筹建医院建立，待条件成熟后，共同向上级主管部门履行非直属附属医院报批手续，经上级主管部门审批同意后，筹建医院挂“XX医学院附属XX医院（第十临床医学院）”院牌，甲、乙双方均可在国内外日常教学、科研、学术交往和宣传中使用此名称，在其他领域使用此名称前，应征得乙方同意。非直属附属医院“XX医学院附属XX医院（第十临床医学院）”申报成功后，双方另行商定共同建立直属附属医院合作事宜。本协议未尽事宜，双方可另行协商补充协议，补充协议与本协议有同等法律效力。本协议一式六份，由甲、乙双方各持两份，双方上级主管部门各一份备案。本协议假设产生争议：（1） 双方协商；（2） 主管部门调解；（3）向有管辖权的法院诉讼。甲方（盖章）：乙方（盖章）：法人代表（签字）：法人代表（签字）：日期：日期：广东白云学院校外实践教育基地合作共建协议书甲方：广东白云学院艺术设计学院乙方：为了更好培养适应经济和社会开展的应用技术型人才，大力推进双方科研合作，广泛开展学术交流，本着“全面合作、优势互补、平等协商、注重实效、资源共享、共同开展”的原那么，经友好协商，双方就加强合作和实践教育基地建立问题达成以下协议。一、 合作的目的与内容双方愿意在乙方所在单位共同建立满足甲方实践教学需要、具有一定规模、相对稳定的实践教育基地，并在应用技术研究、应用技术型人才培养模式改革、课程开发、特色教材建立、基地教学与管理、毕业设计（论文）选题与指导、合作共建专业硕士点、培训效劳等方面进行深度合作，实现双赢。二、 甲方的责任与义务在实习开始前1个月向乙方提供实习方案（包括实习学生人数、实习专业、实习时间、实习内容及实习要求等）。实习期间，甲方指导教师协助乙方对学生进行思想政治、组织纪律、道德诚信、平安等相关方面的教育和管理，教育学生严格遵守乙方的各项规章制度。按甲方有关规定，给予甲方聘任的企业指导教师（企业导师）指导费500元/月。（每年8月份至12月份）。每年组织召开一次有实践教育基地负责人参加的实习工作研讨会，并对优秀实践教育基地进行表彰。有方案地承受乙方员工的进修、培训，并在收费上予以优惠。利用学校的教学和科研优势，为乙方解决生产中的技术问题。优先推荐本校毕业生供乙方选聘。三、 乙方的责任与义务每年承受甲方专业个学生实习。并根据甲方实习计划和学生的实际情况，与甲方共同制定实习安排方案（要求）。按照甲方实习教学要求，为甲方实习学生提供必要的学习场所，提供实习岗位与轮岗实习的时机。选派专人参加实习管理工作，安排具有丰富实际工作经验的专业技术人员或管理人员担任企业指导教师（企业导师），对甲方本科实习学生的毕业设计（论文）选题与撰写给予指导。按照国家有关规定，结合企业实际，给予甲方实习学生生活补贴。为甲方实习学生及实习驻点教师提供必要的食宿条件，保障甲方实习学生及实习驻点教师在实习期间的人身平安和食宿平安。优先选聘甲方毕业生。四、 协议合作期限合作期限从年月日至年月日止。五、 协议变更本协议的变更必须由合作双方协商，并以书面形式确定。合作双方因发生不可抗力，致使本协议的履行成为不必要或不可能的，可以解除本协议。合作双方因履行本协议而发生的争议，应协商解决。六、 其它内容可另起协议补充。七、 本协议书一式两份，甲、乙双方各一份，具有同等效力。八、 本协议经双方签字盖章后生效。甲方（盖章）：广东白云学院艺术设计学院乙方（盖章）：负责人（签字）：负责人（签字）：年月曰年月曰注：此协议书需双面打印。为了进一步推动文明城区和学习型社区建立，江明居委会与埠河小学双方本着互相学习、资源共享、携手共进的原那么，不断强化双方的联系与合作，共同承当起青少年的思想道德建立工作和社区的精神文明建立，通过努力不断实现学校与社区的融合，使“学校成为社区的学校，使社区逐渐成为学校的社区”，为埠河镇的'建立和开展作更大的奉献。共建协议如下：甲方：埠河小学乙方：江明居委会一、甲方：1、 为乙方无偿提供活动场所、人员培训和。2、 积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。3、 组织志愿者效劳队参与社区的公益性劳动和其他社会效劳工作。4、 主动配合社区做好假期学生的教育和管理工作。5、 经常走访社区，了解社区对学校建立和开展的意见、建议。二、乙方1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。2、 协助甲方做好学生的思想道德教育和学生家庭教育工作。3、 经常与学校联系，及时反应学生在社区的表现情况。4、 挖掘社区资源，支持、配合学校开展素质教育工作。5、 经常走访学校，为了学校的建立和开展献计献策。三、本协议自签订之日起生效。甲方代表（签名）乙方代表（签名）年月日甲方乙方年月日为推动医疗卫生事业的开展，更好地为患者顾客提供优质的医疗效劳，同时促进双方的长期开展。经友好协商，双方一致同意达成战略合作，充分利用双方在品牌、人力、资金、信息与技术、经营管理经验、硬件设施等各方面的优势与资源条件，在股权、经营、技术、设备、师资、医疗、科教研各方面展开深度合作，共同探索混合所有制医院的经营与开展，实现优势互补、共谋开展。依据国家有关政策法规，双方特订立本战略合作协议书。（一） 甲方：（内文中简称：甲方）身份证号：住址：联系方式：（二） 乙方：（内文中简称：乙方）法人：委托代表：联系方式：（内文中简称：本工程）双方展开长期深度合作，从本合作工程的筹建开始，不断提升本工程的综合能力和经营绩效，直至实现永续经营与开展。具体阶段性目标如下：（一） 按照现代企业制度，就本工程达成明确的股权合作协议。目标达成时间：（二） 完善明确本工程的章程，指导约束本工程的长期经营。目标达成时间：（三） 本工程的筹建（规划与建立）。目标达成时间：（四） 本工程的正常开业。目标达成时间：（五） 本工程通过三乙医院评审。目标达成时间：（六） 本工程通过三甲医院评审。目标达成时间：（七） 本工程的临床教学基地建立：本工程成为乙方的实习医院。目标达成时间：本工程通过有关主管部门评审，成为乙方的教学医院。目标达成时间：本工程通过有关主管部门评审，成为乙方的附属医院。目标达成时间：（八） 本工程的其他开展目标，待双方共同协商补充。（一）“遵守现代企业制度”原那么：本工程为独立经营法人实体，甲乙双方均应遵守国家法律法规以及共同订立的章程，对于经营开展中面临的问题和困难，应本着平等互谅、互惠共赢的原那么、遵照现代企业制度展开经营管理。（二）“有利于本工程”原那么：双方采取混合所有制的股权深度合作模式，对医院机构的公民合营、校企合作具有重要的探索意义。面对复杂问题时，应以“有利于本工程”为原那么：如资产归属、行政隶属关系、财政拨款、职工身份。（三）“优势互补、共谋开展”原那么。通过本工程，双方形成紧密的政产学研合作关系，实现优势互补，资源共享，促进双方的共同跨越开展，为培养更多的高素质医疗人才和开展医疗卫生事业作奉献。（一） 股权合作：甲方出资：1） 出资形式：2） 股权比例：乙方出资：1） 出资形式：2） 股权比例：（二） 经营管理：按照现代企业管理制度，双方订立章程，组成董事会、委派经营管理层。依法依规展开日常经营管理。（三） 品牌经营：本工程名称为“医院”，以“”为商标。商标作为无形资产纳入总资产的组成部分。按照股权比例，共同享有品牌的使用、处谿及收益权。（四） 利益分配：依照现代企业会计制度，并按照股权比例，共同享有经营利益分配。（五） 临床教学基地建立：按照合作目标，分步实现。（六） 其他：双方协商补充（一）甲方的权利和义务发挥自身优势，为本工程医院的前期筹建与长远开展争取政府部门及各行业合作伙伴的支持，落实前谿审批、土地、规划、建立等各项工作。加强人才队伍建立，按照附属医院和三级甲等医院标准引进和聘用人才。按照三级甲等医院的标准，根据本工程医院规划需要，投入所需资金，完善教学科研和医疗硬件设施到达三级甲等医院要求，为本工程医院的长远开展奠定根底、创造开展动力。共同参与本工程医院申报三级甲等医院的各项工作。建立甲乙双方双控专用账户，确保本工程医院每年按不低于业务总收入的（）％投入自身的教学科研工作。对乙方派往本工程医院参加指导工作的人员给予相应的报酬，标准由本工程医院制定。学校（单位）社区合作共建协议书为了进一步推动文明和学习型社区建立，贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和效劳行业深入开展“为民效劳创先争优”活动的指导意见》的精神。与共同承当起青少年的思想道德建立工作和社区的精神文明建立，不断激发当代中学生为社区作奉献、为他人献爱心的责任，培养学生良好的社会公德意识、效劳意识和社会实践能力，推进社区文明建立，实现创立学习型社区、建立和谐社区的目的，按照“优势互补、同创共建，和谐开展”的原那么，汇侨中学学校（单位）与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。共建协议如下：甲方（学校单位）：广州市白云区汇侨中学乙方（社区单位）：广州市白云区汇侨新城东区社区居委会一、 甲方：1、 积极配合乙