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第5页共5页第25个全国爱眼日活动方案策划范文____月____日爱眼日来临之际,我们力求从幼儿的生活学习入手,通过活动让幼儿在生活学习中能运用正确的用眼方法,养成保护眼睛的良好习惯。既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿生活,又有助于拓展幼儿的知识经验。活动目标:1、进一步体会眼睛的重要,具有保护眼睛的意识。2、懂得缓解眼睛疲劳的方法。3、逐步养成健康的用眼行为。活动准备:幼儿知识经验准备:具备一定的保护眼睛的常识,每个幼儿一片黑色卡纸(眼罩)教师知识经验准备:事先充分了解保护眼睛的知识。爱眼的课件。正确用眼的视频。活动过程:1、欣赏眼睛的照片,了解眼睛的作用。发现眼睛不仅可以看东西还能表达人的情绪情感。谜语导入--《眼睛》上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉。2、____的体验,请每个孩子用黑色卡纸蒙住眼睛,体验看不见东西时的感受以及由此带来的不方便。了解眼睛的构造,用途出示图片引导幼儿观察。提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。3、了解正确用眼知识,观看相关视频。让幼儿说说正确用眼行为和不正确用眼行为。了解保护眼睛的常识。欣赏故事《眼镜和鼻梁》提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?欣赏情景表演或看图片(1)小朋友在用脏手揉眼睛。提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。(2)小朋友头趴在桌子上画画。提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?4、拓展延伸:讨论:什么时候眼睛会疲劳?知道用正确的方法缓解眼睛疲劳。5、感受体验:(1)、将眼睛休息操纳入一日常规活动中,每天看书写字绘画后缓解眼睛疲劳。(2)、制定用眼卫生习惯行为表,日常中提醒幼儿。帮助幼儿逐步养成健康的用眼行为习惯。第25个全国爱眼日活动方案策划范文(二)一、活动背景进入三年级以来,班级内有四、五位同学先后戴上了眼镜,还有三位同学被确定为假性近视,每天需要回家滴眼药水,两周前的视力检查中,将近三分之一的同学发现自己有视力下降的现象。一时间,视力问题赢得了同学们前所未有的.关注,结合____月____日全国爱眼日的来临,我们确定了“爱眼护眼,让我们行动起来”这一综合实践活动主题。二、活动目标1、通过认识、调查、访问等一系列的活动,认识到眼睛这一心灵窗户的重要性和作用,知道如何爱眼护眼,科学用眼。2、初步学会查找各种资料,搜集、阅读并能进行整理,能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。3、能利用____月____日全国爱眼日这一大环境,主动向周围的人宣传用眼卫生,获得参与时间的积极体验和丰富经验。三、活动设计第一阶段:眼睛很重要1、了解自己和同伴的视力状况,认识到近视给人们的生活、工作带来的不便。2、分析近视形成的原因,了解眼睛的构造,认识到眼睛很重要。第二阶段:怎样爱护眼睛1、通过各种渠道了解爱眼护眼的常识,并能对这些资料进行整理。2、经常进行阶段交流,互相增进了解。3、走近____月____日全国爱眼日,了解这一节日的相关信息。4、认识到眼保健操的作用,学习做好眼保健操。第三阶段:学会科学用眼并能主动宣传1、整理研究成果,能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。2、向全校宣传用眼卫生,帮助别人认识到爱眼护眼的重要性。3、将爱眼护眼进行到底。第25个全国爱眼日活动方案策划范文(三)____年____月____日是第x届全国“爱眼日”,今年“爱眼日”活动的主题是“关爱青少年眼健康”。根据市教育局的文件精神,结合我校实际,现制定“爱眼日”活动实施方案如下:一、活动目的:深入贯彻落实“关爱青少年眼健康”的活动主题,开展系列活动提高青少年眼健康水平,指导和教育学生正确保护视力,树立眼睛保健的长远意识。二、活动内容1、学校利用校园网、悬挂宣传条幅及印制宣传单、校园广播、校报报刊等形式在学校内部广泛宣传《全国防盲治盲规划(x~____年)》,结合世博会,迎书博,宣传爱眼、护眼和视力残疾康复知识。2、班级开展“爱护眼睛,保护视力”的主题班会,班级团支部通过出班报、黑板报等形式对眼保健进行宣传和教育。3、学校体育教研组加大对学生眼保健操的指导和管理工作,帮助青少年掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。三、开展活动时间__
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