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文档简介

佛山市2016年初三一模考试卷可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Ca-40Fe-56Zn-65一、选择题(14x2=28分)1、以下教材图片属于化学变化的是()2、以下生活垃圾的分类属于可回收标志的是()A2、以下生活垃圾的分类属于可回收标志的是()ABCD3、豆浆机是制作营养早餐的好帮手,根据图示,手柄是由有机合成材料制成外壳是纯金属材料制成喝豆浆能给人体补充蛋白质铜制电源插头的插孔是利用了铜的导电性3、豆浆机是制作营养早餐的好帮手,根据图示,手柄是由有机合成材料制成外壳是纯金属材料制成喝豆浆能给人体补充蛋白质铜制电源插头的插孔是利用了铜的导电性4、下列说法中错误的是()工业中利用活性炭脱色以制白糖室内放一盆水不能防止CO中毒金刚石和石墨的碳原子排列方式相同CO2可用于灭火,CO可用作燃料5、下列说法中错误的是()A•空气中氧气约占1/5体积氧气能使带火星的木条复燃水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存氧气能支持燃烧,可作燃料F列说法中错误的是()a艾能瞬©聚茁廉//卞評灯照一塑料手柄|lIT字‘铜囲插孔体液唾液胆汁胰液胃酸pH6.6〜7.17.1~7.37.5〜8.00.9〜1.56、依下表(常温下)判断以下说法正确的是()A.唾液一定呈酸性C.胰液能使紫色石蕊试液变红B.胆汁一定呈碱性D.胃酸能使酚酞试液变红7、小兵同学利用棉签设计了右图实验,a处滴浓氨水,b处滴酚酞溶液,过一会他观察到b处的棉花变红,a处的棉花不变红.下列说法不正确的是()所有分子的运动速率相等7、小兵同学利用棉签设计了右图实验,a处滴浓氨水,b处滴酚酞溶液,过一会他观察到b处的棉花变红,a处的棉花不变红.下列说法不正确的是()所有分子的运动速率相等:-氨分子在不断的运动:一氨水的pH大于7该实验药品用量少并能有效防止氨气逸出8、图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”一不一致的是()A.标签受损B.受热仪器破裂C.溶液蒸不干D.读数不正确9、下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是()A.不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气BA.不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气B.银的导电性强于铜C.铜能将银从硝酸银溶液中置换出来D.在空气中铁比铜易生锈10、在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:物质WGHP反应前质量/g181232反应后质量/g待测26212关于此反应的认识不正确的是()A.该反应是分解反应B.物质H可能是该反应的催化剂C.在反应物和生成物中,G、P的质量比为5:4D.待测值为1311、下表除杂方法错误的是()物质所含杂质除去杂质的方法A铜粉铁粉用磁铁吸引B二氧化锰氯化钾溶解、过滤、洗涤、烘干C氢氧化钠溶液碳酸钠加入稀盐酸至不再产生气泡D氢气二氧化碳依次通入浓氢氧化钠溶液和浓硫酸12、以下化学归纳有错误的是()物质的性质与用途日常生活经验A干冰升华吸热可做制冷剂乙醇具有可燃性可用作燃料B除去餐具上的油渍用洗涤剂清洗区别硬水和软水用肥皂水检验兀素与人体健康安全常识C缺锌易引起食欲不振、发冃不良缺碘易引起甲状腺肿人D图书资料着火用泡沫灭火器灭火烧碱溶液沾到皮肤立即涂抹稀硫酸1313、以下实验设计能达到目的的是()1313、以下实验设计能达到目的的是()证明二氧化碳不可测定空气中氧气的含证明可燃物燃烧需要证明铁生锈是水和氧燃、不助燃、密度大量氧气与温度达到着火气共同作用的结果燃、不助燃、密度大量氧气与温度达到着火气共同作用的结果于空气占于空气占八、、FeZn4气体的话量馆FeZn4气体的话量馆0时间込0血OH滚瀟Jg量瓦0.水的体积丄,0稀盐酸的质量该等质量的Zn、Fe分别于足量等溶质质量分数的稀硫酸反应向盐酸和FeCl3混合溶液中加入足量的NaOH常温下向pH=1的盐酸溶液中加水稀释向一定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中加入稀盐酸二、填空题(5小题,共20分)15、(4分)图甲是两种元素在周期表中的信息,图乙是氟原子的原子结构示意图。请完成下列问题:40.08740.087(1)图甲方框的横线上填的(用符号表示),图乙方框横线上的数字是TOC\o"1-5"\h\z(2)表示“2个钙离子”的符号。(3)图甲所示两种元素形成化合物的化学式。(4分)水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。(1)水发生部分结冰后形成的冰、水混合体系不属。A.氧化物B.化合物C.纯净物D.混合物(2)若要测定某工业水样的酸碱度,最适宜的。A.无色酚酞试液B.紫色石蕊试液C.pH试纸实验室可以通过操作,既能杀菌,又能得到几乎纯净的水。硫酸厂的污水中含有硫酸等物质,常用进行处理。(4分)我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破。右图为该转化的微观示意图。请回答:单中心铁

单中心铁

催化剂•——碳原子Q氢厲子A中物质的化学式为,其中碳元素的化合价为。B中小方框内仅含一个分子,该反应的化学方程式为(4分)甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示。据图回答:溥解度也6050Z-_—7乙溥解度也6050Z-_—7乙、1€2030405019、(4分)小军用下图形式对所学知识进行知识归纳整理。19、(4分)小军用下图形式对所学知识进行知识归纳整理。小军的归纳整理中有种物质归类错误,该物质。生石灰用做干燥剂的原理(用化学方程式表示)。

三、(2小题,共15分)20、(9分)某烟气脱硫的工艺不仅能消除SO2,还能将其转化为石膏(CaSO三、(2小题,共15分)20、(9分)某烟气脱硫的工艺不仅能消除SO2,还能将其转化为石膏(CaSO42H2O)等产品,实现“变废为宝”。主要物质转化关系如下:01.CO1A-HjOCaCOj□S3H:0烟气〔6、CQi、SCh)设备1设备2设备3设备石膏(1)设备1中,通过喷淋水脱去烟气中的SO2,该反应的化学方程式为。若将烟气中的so2直接排放到空气中,可能会导致的污染问题。(2)设备2中,加入CaCO3的目的是将H2SO3转化为。(3)设备3中,反应的化学方程式,反应前后化合价发生改变的元素是.(4)另一工厂为防治SO2的污染,另外设计了一种治污方法,不仅吸收了SO2,同时也得到了硫酸等化工产品,该工艺流程如图所示:Fe2(SO4)3吸收SO2的化学方程式是:Fe2(SO4)3+2+SO2=2FeSO4+2H2SO4该流程中可循环利用的物质有。21、(6分)你玩过“盖房子”的游戏吗?如下图所示,游戏规则是根据“上下相邻的物质间均可发生化学反应”来堆砌物质。其中有碳酸钠、二氧化碳、硫酸铜溶液这三种物质找不到自己的位置了。请你帮忙:(3(3)“Vc"中含量最咼的是兀素则右侧胶头滴管中的药品为则右侧胶头滴管中的药品为③稀盐酸⑥②⑤氢氧化钠潯液①稀硫酸④—.rrz*4I—1弔一层烟囱烟囱(1)碳酸钠溶液应安排在位(填序号)。(2)写出③和⑦反应的化学方程式:。(3)第层内的物质间能相互转化,请写出其中一个转化的化学方程式:。四、(2小题,共22分)22、(13分)请根据下图回答问题:il木夹cil木夹cDEFGH(1)写出下列仪器的名称:A,B(2)用KC103与MnO2混合制取和收集02,最好选用上图中的(填字母,下同),收集时观察到.表明02已集满。上述制取02反应的化学方程式为—(3)实验室常用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸溶液,在常温下发生复分解反应制取硫化氢(H2S)气体,其发生装置应选用上图中的(加持装置已略去),制取硫化氢气体的化学方程式为。(4)用右图装置可以收集氢气,则气体应(填“a”或“b”)端通入;若气体从a端通入广口瓶干燥氢气,广口瓶应盛装试剂的名称。(5)兴趣小组在探究CO2性质实验时进行了如图改进,将左侧胶头滴管中的稀硫酸注入装有碳酸钠粉末的小试管中,右侧管内挂的是紫色石蕊试液浸泡过的滤纸条,其中一条是湿润的,一条是干燥的。证明二氧化碳可与水反应的现象是。将右侧胶头滴管内的药品注入U形管内,观察到气球明显变瘪,

23、(9分)已知废旧干电池填料中含有二氧化锰、氯化铵和氯化锌等,某化学兴趣小组想回收利用废旧干电池中的二氧化锰和氯化铵,设计了如下流程:电池

填料严踊落电池

填料严踊落洗涤、烘干、灼烧•二氧优锚>氯化皱晶体(1)操作1和操作2的名称都,该操作中用到的玻璃仪器除漏斗、烧杯外,还需要,其作用是。(2)灼烧滤渣l时,会产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体,由此推测滤渣1中除含有MnO2夕卜,还存在的物质是。(3)己知滤液1中氯化铵和氯化锌的浓度相近.在某温度下蒸发滤液1时,大量的氯化铵晶体先析出,说明该温度下氯化铵溶解度氯化锌的溶解(填“<”、“=”或“>”)。(4)同学们还设计了下列实验探究滤液2中的溶质成分。【猜想】猜想一:氯化锌猜想二:猜想三:氯化锌和氯化铵【查阅资料】在氯化锌溶液中逐滴滴入稀氨水,先会生成白色沉淀,继续滴加式白色沉淀会溶解。【实验探究】实验步骤实验现象实验结论取少量滤液2,加入到过量氢氧化钠溶液中,并加热①滤液2中含有氯化铵另取少量滤液2,③滤液2中含有氯化锌【结论】猜想三成立。五、(2小题,共15分)(4分)人体缺乏维生素C(简写Vc)可能患坏血病。如图为某种“维生素C”说明书的一部分,请回答:药品名:维生素C化学式:CjHgOi规格;每片lOOmg,含Vt不少于10%用法:饭后服用用1:-日三次,毎次X片(1)“Vc”属于(填“无机”或“有机”)化合物。(2)“Vc”中碳、氢、氧的原子个数比若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg时,这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时,则每次至少服用片。25、(1

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