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第5页共5页创意实用大班健康领域活动方案活动目标:1.观察画面信息并初步了解水果与人的健康的关系。2.知道不挑吃、不偏吃某些水果的好处。重点难点:初步了解水果与人的健康的关系。活动准备:1.幼儿用书:多吃水果,健康多多。2.挂图:多吃水果,健康多多。活动过程:一、组织教学。二、请幼儿讨论吃水果有哪些好处?了解幼儿的已有经验。1.你喜欢吃哪些水果,不吃哪些水果?2.你知道水果对我们的身体有什么好处吗?三、出示挂图,请幼儿仔细观察画面,尝试回答吃不同水果的作用。1.看一看画面上都有哪些水果2.你喜欢吃香香、甜甜的水果吗?哪些水果是香香、甜甜的?3.吃了这些水果,你的心情会怎样?____口渴了吃哪些水果?感冒了吃什么水果好?什么水果对眼睛有好处?什么水果吃了嗯嗯(大便)才通畅?5.你还知道哪些水果的好处?四、请幼儿自主阅读幼儿用书,和同伴讲一讲吃水果的好处,并鼓励幼儿回家后把吃水果的好处讲给家人听。我们今天知道了很多吃水果的好处。回家后把这些告诉爸爸妈妈,让他们也知道吃水果的好处。五、小结。创意实用大班健康领域活动方案(二)活动目标:1、认识几种植物的果实或者果仁,知道果仁对大脑的发育特别有益。2、学习吃硬壳食物的方法,能够注意环境卫生。3、积极参见用果壳制作工艺品的活动。重点难点:积极参见用果壳制作工艺品的活动。活动准备:1、准备硬壳类的食物,如,核桃、板栗、松子、瓜子、花生、杏仁等。2、提供一些食物的轮廓图片(详见幼儿用书)3、幼儿用书:《硬硬的壳,香香的肉》活动过程:1、教师和幼儿玩"猜谜"游戏,了解硬壳类食物的名称。●教师和幼儿玩"猜谜"的游戏,激发幼儿参与活动的兴趣。谜面:麻屋子,红帐子,里面睡个白胖子。谜底:花生。谜面:有个黑宝宝,从来不开口,要是一开口,没准掉舌头。谜底:西瓜子。谜面:壳儿硬,壳儿脆,四个姐妹隔墙睡,从小到大背靠背,盖的一床疙瘩被。谜底:核桃。●教师启发幼儿猜出谜语的谜底,并出示相应的实物。2、幼儿学习吃硬壳类食物,教师提醒幼儿注意环境卫生。●教师和幼儿共同品尝食物。●教师启发幼儿说说这食物的吃法,如用手剥开、用牙磕开等办法,并请进食方法正确的幼儿给大家示范,同时在环境整洁方面提出要求。●教师引导幼儿说出这些食物的共同特点,知道他们都是植物的果实、都有硬硬的壳、香香的肉。请幼儿说说还有哪些食物也有硬硬的壳,香香的肉。●教师和幼儿讨论:你喜欢吃这些硬壳类的食物吗?为什么?3、教师引导幼儿用硬果类食物的果壳制作实物艺术品。●教师与幼儿共同收集果壳,学习利用果壳制作小小的工艺品。●教师参照幼儿用书,为幼儿提供物体的轮廓图,如花瓶、花篮等,引动幼儿用瓜子壳、花生壳、松子壳等再上面进行装饰。●教师何有一起欣赏制作完成的工艺品,鼓励幼儿相互交流的看法。创意实用大班健康领域活动方案(三)活动目标:1、了解简单的预防感冒知识。2、学习擦鼻涕的正确方法。3、回忆感冒给自己带来的不愉快的感受,体验身体健康的重要性。4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。5、初步了解健康的小常识。活动准备:1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或图片各一。2、动听优美的背景音乐。3、让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院打针、吃药的情况。活动过程:1、幼儿随音乐欣赏童话故事《感冒的快乐小兔》1)孩子们,你们知道这童话故事的名字叫什么吗?小兔生什么病了?出现了什么症状啊?2)小青蛙、小刺猬去看他的时候,小白兔为什么不见们。3)朋友们用什么方法关心小兔的。2、通过谈话,归纳感冒的主要症状。1)你感冒过吗?你感冒出现了哪些症状?有什么感觉?2)感冒了你们会打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉咙干痛、头痛等,身体非常不舒服。3、师生共同讨论感冒的原因。1)人为什么会感冒?2)感冒了怎么办?(引导幼儿谈一谈感冒时,爸爸妈妈是怎么照顾自己的。)3)有鼻涕怎么办啊?(教师教幼儿正确的搽鼻涕的方法:用干净的餐巾纸或是手帕捏住一只鼻孔,擤鼻涕,在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)4)师生小结:当我们受凉或是身体的抵抗力下降时,就会流鼻涕、咳嗽等,感冒时要及时看医生,按时吃药,多喝开水,注意休息等。4、幼儿简单了解预防感冒的知识。1)感冒时身体舒服吗?我们怎么预感冒呢?2)幼儿相互交流经验。3)幼儿讲述预防感冒的方法和措施,教师记录在表格上
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