广东省广州市协作组2020-2021学年七年级上学期期中语文试题

广东省广州市协作组2020-2021学年七年级上学期

期中语文试题

学校班级姓名学号一、选择题1.下列加点字读音全部不相同的一项是（）执拗/拗断瞭望/嘹亮悄悄/悄然看见/看护单薄/薄弱应和/随声附和混乱/混水摸鱼笼罩/鸟笼涨价/涨水着落/着陆红绫/棱镜烘托/哄笑2.下列词语书写全都正确的一项是（）A.敧斜浑为一谈油然而生诲恨B.朗润云宵人声顶沸花团锦簇C.高邈截然不同和霭奥密D.感慨恍然大悟遮蔽人迹罕至下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）小学毕业典礼那天，我们班的同学都打扮得花枝招展的。他们俩在班上一个管纪律，一个管学习，配合得各得其所。通过一学期的培养，学校团委人选已经酝酿成熟。此次我莅临贵校，是带着诚挚的态度来学习经验的。下列句子没有语病的一项是（）一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。这家药厂排出大量废气和噪音，周边居民对此意见很大，纷纷打电话投诉。山东“非法疫苗案”发生后，国务院责成有关部门立即开展案件的处置和调查工作。全球每年因城市废气污染而造成的呼吸系统急诊病例达680万之多，而且呈逐年增加之势。二、综合性学习5.综合性学习跨入中学大门，一切都是新的，你们也肯定认识了不少新同学，结交了新朋友，当然也会有新感受。下面就请同学们以“交友”为主题完成下列任务。（1）了解朋友称谓。不同的朋友关系之间的称谓有所不同。请同学们根据不同的朋友关系把它们和相应的称谓连线。/*、■、.、・布衣之交忘年之交君子之交莫逆之交竹马之交彼此情投意合的朋友幼年就相交的朋友指普通百姓之交不计年岁长幼、以才能德行为主的交往看上去很平淡，重在道义的朋友（2）交友利弊。“海内存知己，天涯若比邻”，互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网上交友方式有利有弊，请先表明你的态度，然后简要谈谈你的看法。三、句子默写（1）根据课本给下列古诗文补写上句或下句。，小桥流水人家。（马致远《天净沙•秋思》）夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》），无人送酒来。（岑参《行军九日思长安故园》），一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）根据语境在横线上填写古诗文名句。《江南逢李龟年》中常用来表达久别重逢，幸会难得的心情的诗句是：四、对比阅读【甲】《论语》十二章（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》）（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）（3）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）（4）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》）（5）子曰：“，。”（《为政》）（6）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）（7）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）（8）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）（9）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）（10）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）（11）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》）12）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。《子张》)《子张》)乙】曾子不受邑曾子①衣敝衣以耕。鲁君使人往致邑②焉，曰：“请以此修衣③。”曾子不受，反；复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人；予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能不畏乎？”终不受。孔子闻之，曰：“参之言，足以全其节也。”(选自汉•刘向《说苑》)【注释】①曾子：名参，孔子的学生。②邑：国君封赏的土地。③修衣：添置衣服。【小题1】请补写文中表明“学”与“思”辩证关系的句子【小题2】解释下列句中加点字在文中的意思。TOC\o"1-5"\h\z不亦说乎()人不知而不愠()衣敝衣以耕()鲁君使人往致邑()【小题3】用现代汉语翻译下列文言句子。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？【小题4】下列对甲乙两文内容的理解不正确的一项是()曾子要求他的弟子们能用“忠”“信”的标准来自觉地反省自己，进行自我批评，塑造理想人格。孔子面对滚滚而逝的流水满怀感慨，感慨时间像流水一样不停地流逝，感慨人生世事变幻太快。孔子自述其人生经历时说自己到七十岁时做事才能不随心所欲，不越过规矩。孔子认为学习是一个由浅入深、循序渐进的过程，将知识融会贯通，在温习旧知识中有新发现，才“可以为师”。【小题5】曾子在文段中体现的品质与《＜论语＞十二章》中“，”一句相符。五、诗歌鉴赏次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。【小题1】这是一首抒写的五言律诗。【小题2】请赏析“海日生残夜，江春入旧年”这句诗六、现代文阅读《秋天的怀念》史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳'，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……【小题1】请在下面横线上填写恰当的内容，补全本文的主要情节。母亲设法宽慰双腿瘫痪的“我”f母亲隐瞒自己的病情f(l)一(2)f“我”和妹妹去北海看菊花。【小题2】第三段中加横线的“央求”换成“期待”好吗？为什么？【小题3】文中画横线的两处“好好儿活”各有什么含义？联系现实生活说说“好好儿活”对我们有什么启示？【小题4】文中有几处插叙的内容，请找出两处并分析它在文中的具体作用。父亲的田园秋也故乡的老宅东边，是我父亲的田园。园中央麦草屋顶的小土屋，是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏树枝影婆娑，蓄满绿荫和鸟鸣。屋东，两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接、耳鬓厮磨……每当春风乍暖，花儿们争奇斗艳，我的梦也缤纷起来。花瓣飞走，留守枝头的果子一天一个模样，已经惹人垂涎了。除了一饱口福，还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿，结的杏子又大又圆，染着红晕。摘一个细品，绵绵软软的，一直甜到心里去……果树散居于小土屋身边，像一群孩子簇拥着母亲。稍远，是大片的菜地。打记事起，父亲就带着我在园子里忙碌。他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，搓搓两只大手掌，将锄柄高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲入那散发着清香的土地……汗水从父亲花白的两鬓间流下来，经过沟壑纵横的脸庞，砸进他脚下新刨起来的土地。他的脚印又大又深，至今仍清晰地印在我的心里。一片地刨完，父亲回到地头，在锄柄上坐下来。我将水壶递过去，他猛喝几口，然后装上一锅烟，用火石打着，边吸边笑呵呵地看着我玩。我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西，我们叫它钢笔蛹。它的尾巴会摇，我说东它就指东，我说西它就指西，通灵似的，非常有趣。逗逗玩玩间，父亲已将地平整好，整出崭新的菜畦，开始精心地播种侍弄园子是父亲轻车熟路的事情。我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。如火骄阳下，他裸着的腰背呈古铜色，搭在肩上的毛巾常常被汗湿得能拧出水来。当嫩绿的蔬菜破土而出，一天一个样地往上蹿；当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的“地雷”……他就是天底下最幸福的人了。园子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。父亲不让我到井边去，只有浇园时，我才可以在他的看护下，俯瞰幽深的井水，从中照见自己天真的模样。父亲用力摇着水车，粗粗的拴着许多圆橡胶片的铁链子在齿轮上滚动，一节节潜入水中，再携带着水，从长长的桶子里升上来。喷涌的水，在水车槽子里小流片刻，便欢呼地扑进水道。我光着脚丫和水赛跑，看它欢快地流遍每一个干涸的角落。甜甜的井水，在流淌中一点点交出了自己甜水井充盈着半个村子里大大小小的水缸。每当乡亲们担着吱呀唱歌的水桶来挑水，父亲总是放下手里的活儿，和来人拉一会儿家常。要是有小孩跟着来，父亲便格外高兴，除了摘果子招待，还会让我们在园子里玩个够。夏日的夜晚，是农民最悠闲的时候。吃完晚饭父亲将草席搬出来，在门口铺开。我躺在上面，用手指数着天上的星星。父亲一边抽旱烟，一边摇着芭蕉扇为我赶蚊子。他是我的风扇和故事篓子，是我的《十万个为什么》。牛郎织女的故事，善恶有报的故事……如清风，飘进我的耳朵。夜深露水下来，好戏才刚刚开场——傍晚抓回来的知了猴，早已各自占据有利位置，倒挂在蚊帐上，开始金蝉脱壳，勇敢地、义无反顾地将这场脱衣秀持续到黎明时分。获得新生的蝉，呈淡绿色，显得那么娇嫩脆弱。它们喘息着，慢慢张开翅膀，如闪亮登场的青衣……时至今日，田园中的一草一木，父亲劳作的身影，开心的笑容，依然在我的脑海中循环上演。。（选自《文苑》2019年第四期，有删改）【小题1】请概括文章的主题。【小题2】文章首段着力渲染园子的环境，有什么作用？【小题3】品读第②段中画横线的句子，从修辞的角度进行赏析。他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，搓搓两只大手掌，将锄柄高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲入那散发着清香的土地……【小题4】第④段中画波浪线的句子，刻画了父亲怎样的性格特征？【小题5】在横线上写几句话，将文章的结尾补充完整。要呼应前文，表达情感，点明主旨。七、作文作文。钥匙，可以是开锁或上锁的工具；钥匙，也可以是解决问题的方法、门径；钥匙，还可以是……看似平常的钥匙，有时却意义重大。以“钥匙”