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文档简介
第7页共7页足球特色校活动方案范文一、指导思想以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线,努力遵循“项目特色—学校特色—特色学校—品牌学校”学校发展轨迹,全面提升学校办学水平,努力打造长塘里小学优质教育资源,促进每一个孩子的健康快乐成长。二、活动理念1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。2、以球健体:促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。三、组织机构领导小组组长:谢____领导小组成员:周____、徐____、许____、胡____、杨____、陈____、雷____职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。竞赛组组长:____副组长:____成员:非班主任教师职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。宣传组组长:____成员:美术组、信息组职责:负责整个足球节的宣传工作,宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。报道组组长:____成员:各班班主任、晚报小记者后勤保障组组长:____成员:____职责:负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购医务组:____职责:负责整个足球节学生意外伤害的救护四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程1、准备篇海报:与足球节相关的内容(每班至少____张海报)展版:介绍中国足球及世界足球,要来的国足队员的资料(美术组、英语组)宣传片:____分钟(信息组)标志:学校标志(美术组),班级标志(班主任、副班主任)排练:班级—表演方阵,准备服装(班主任、副班主任)学校旗队(大队部、音乐组)2、启动篇足球节开幕式安排:方阵表演+表演部分1.入场仪式,方阵表演,国足队员牵手校足球队员,走在最前面。2.学校足球节标志,学校足球队,每班设计一个标志,一句口号,选七个足球队员穿球服,班级拉拉队(足球宝贝),绕场一周,在指定的位置站好。3.介绍来宾,戴红领巾。4.开幕式致辞5.我国足队员及教练寄语,捐赠仪式,学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)6.教育局领导讲话,宣布足球节开幕。表演部分1.朗诵《我的足球梦》(背景为:学生拿奖杯、锦旗等)____班级集体舞表演:《小小足球赛》。3.表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球,郝伟裁判。(10—____分钟)4.放飞足球(国足队员与校队员一起放飞气球)3、实践篇(1)绘“足球”梦:用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。①____年级:彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)②____年级:制作立体足球(可制作,也可以在足球上绘画)(2)话“足球”史:让学生走进“足球”,了解足球文化,述说足球知识。____年级每班派男女学生各____名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛注:低年级英语足球小故事,高年级英语足球演讲比赛。(每班____人)(3)竟“足球”技:让学生体验赛事,培养学生的团结拼搏精神。①____人制____米射门赛按进球多少决定名次,每人____次射门机会进一球得____分;(____年级)注:男女各____人②____人____米足球运球接力赛,在规定范围内由____名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员,直到第____名队员把球带运到终点,时间少的一方为胜;(____年级)注:男女各____人五人制足球赛;(____年级)抽签决定赛程,淘汰制注:____名男生,____名女生(4)摄“足球”乐:用快门捕捉精彩瞬间,用照片存留快乐。(5)抒“足球”心:我手写我心,记下足球节的难忘时刻。4、收获篇(1)各年级部颁发团队奖一名班级。各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和。(2)一、二、三、四年级绘画比赛,一、二、分别按____分、____分、____分计算(3)一、二年级____人制____米射门赛按各班进球的多少决定名次,具体名次取得同上条。(4)足球宝贝评选(5)颁奖仪式(6)闭幕式足球特色校活动方案范文(二)一、活动背景及目的足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目,被誉为“世界第一运动”。我院足球协会以“发扬体育精神,促进校园文化交流”为宗旨,组织本次校内足球比赛。文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台,旨在提高我院学生身体素质的同时,提高校园足球竞技水平。二、组织与策划部门院团委主办,足球协会,各系团支部协办。三、活动时间及地点足球场时间____月____日星期三开幕式四、比赛组队1、本次比赛为____人制比赛(含守门员),分上下半场各____分钟中场休息十分钟。2、本次比赛共计参赛队伍____支,抽签决定对阵情况。实行单循环积分赛,赢一场____分,平一场____分,负一场____分。3、组队要求:本次比赛由各系自行组队参赛,要求各系积极参与,每个系至少派出一支参赛队伍。请各系相关负责人于____月____日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。4、在校系部自由联合组队。每队队员最多____人,领队兼教练____人。5、参赛要求:参赛队员为学院在校学生。五、竞赛方法:除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则,比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。1、各参赛队自备队服,队员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。比赛用球由组委会提供。2、换人要求:每场比赛一个队换人最多不能超过三人。3、比赛各队须提前到场,开赛前____分钟由主裁和边裁进行队员资格检查,经核准后方可进行比赛。4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请,经批准后方能更改。5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准),一方仍无法进行比赛则判该方弃权,其该场比赛以0:3记负(队员少于____人,不得比赛)。6、比赛结束后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,需当场向比赛组委会提出,并由组委会做出最后处理。7、因天气等意外因素影响而无法比赛,组委会将以事先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定时间比赛,迟到方以弃权论处。8、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场,运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况,将酌情给予停赛处罚。六、奖罚制度比赛设冠军、亚军、季军各一个,射手一名。1、任何对裁判有不文明行为的个人及球队将受到纪律处分。2、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。3、在比赛过程中,所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况,将受到纪律处分。七、活动可行性的分析活动积极响应当代大学生健身的号召,以“发扬体育精神,促进校园
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