西师大版二年级数学下册 （三位数的加减法解决问题）三位数的加减法课件

西师大版数学二年级下册三位数的加减法解决问题情境导入探究新知课堂小结课后作业三位数的加减法课堂练习3

情境导入观察右图，你能提取哪些信息？返回还剩多少元？探究新知例1已知成语词典和故事书的价格，小男孩用300元买这两本后剩了多少钱？返回还剩多少元？300-78=222（元）222-152=70（元）答：还剩70元。买成语词典剩的钱。再买故事书剩的钱。方法一返回300-152=148（元）148-78=70（元）答：还剩70元。再成语词典剩的钱。先买故事书剩的钱。还剩多少元？方法二返回答：还剩70元。1.一共用去多少元？78+152=230(元)2.还剩多少元？300−230=70(元)还剩多少元？方法三返回300-152=148（元）148-78=70（元）答：还剩70元。300-78=222（元）222-152=70（元）答：还剩70元。78+152=230（元）300-230=70（元）答：还剩70元。还剩多少元？成语词典和故事书的价钱之和加上剩下的钱数，看是否等于总钱数。怎样检验计算结果对不对？返回鸭和鹅一共有多少只？例2根据题意理解，要先求出鹅的只数再算鸭和鹅一共有多少只。返回680-375=305（只）680+305=985（只）答：鸭和鹅一共有985只。鹅的只数。鸭和鹅一共有多少只。鸭和鹅一共有多少只？返回1本故事书有480页。小明第1天看了108页，第2天看了172页，还剩多少页？372-172=200（页）480-108=372（页）答：还剩200页。课堂练习方法一一共的先减第一天页数再减第二天页数等于剩下的。返回1本故事书有480页。小明第1天看了108页，第2天看了172页，还剩多少页？480-280=200（页）108+172=280（页）答：还剩200页。也可以先求两天一共看了多少页，再有剩下的页数。方法二返回

523+297=820（棵）523+820=1343（棵）答：桃树和梨树一共有1343棵。果园里有梨树523棵，桃树比梨树多297棵。桃树和梨树一共有多少棵？先求出桃树的棵树，再求桃树和梨树的棵树。返回你能提出并解决哪些数学问题？并说说解决问题的方法。先求出火车的再算火车和汽车一共行的距离。（1）小明从家乡到重庆，先乘汽车，再乘动车。小

明家乡距离重庆多少km？？km120+270=390(km)390+120=510(km)答：小明家乡距离重庆510km。返回（2）阅览室里原有138人。阅览室现在有多少人？方法一你能提出并解决哪些数学问题？并说说解决问题的方法。138-35=103(人)103+28=131(人)答：阅览室现在有131人。原来的-出来的+进来的。返回（2）阅览室里原有138人。阅览室现在有多少人？方法二你能提出并解决哪些数学问题？并说说解决问题的方法。出来的-进来的=总体少的，总数-总体少的=现在的35-28=7(人)138-7=131(人)答：阅览室现在有131人。返回（2）阅览室里原有138人。阅览室现在有多少人？方法三你能提出并解决哪些数学问题？并说说解决问题的方法。总数+进去的-出来的。138+28=166(人)166-35=131(人)答：阅览室现在有131人。返回二年级共有187人参加以下兴趣组的活动（每人只参加一组）。科技组有多少人？总数-体育组人数-艺术组人数=科技组人数187-68=119(人)119-54=65(人)答：科技组有65人。

体育组68人艺术组54人科技组（）人方法一返回二年级共有187人参加以下兴趣组的活动（每人只参加一组）。科技组有多少人？总数-体育组人数-艺术组人数=科技组人数

体育组68人艺术组54人科技组（）人方法二187-54=133(人)133-68=65(人)答：科技组有65人。返回二年级共有187人参加以下兴趣组的活动（每人只参加一组）。科技组有多少人？先求艺术组人数与体育组人数的和，再用总数减去它们的和就是科技组人数。

体育组68人艺术组54人科技组（）人方法三68+54=122(人)187-122=65(人)答：科技组有65人。返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？求剩余问题的方法：在购买东西时，可以先计算出购买的东西一共要多少钱，再用手里的钱减去一共用的钱就是剩下的钱。一个数连减两个数等于这个数减这两个数的和。返回这节课你们都学会了哪些知识？用加减混合运算解决问题：（1）求比一个数少几