2022年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考二模语文试题

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一、选择题

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A．洗涤（dí）争执（zhì）哗众取宠（huá）

B．攫取（jué）校对（jiào）前仆后继（fù）

C．庇护（bì）鲜妍（yán）恹恹欲睡（yān）

D．矗立（zhù）愧赧（nǎn）大庭广众（tíng）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A．题跋蒙昧浮光略影

B．潮汐严竣见异思迁

C．箴言亵渎大相胫庭

D．粗拙宽宥千钧之力

3.对病句的修改不正确的一项是（）

A．我国“天问一号”已在2022年执行了火星探测首次任务。将“首次”置于“执行”的前面。

B．居家期间，大家都通过手机关注有关新型冠状病毒疫情的具体详情。把“关注”改为“关切”。

C．做到宽容和互助是我们能否与同学友好相处并收获友谊的基础。删去“能否”。

D．随着收入水平的提高和健康意识的增强，使得不少消费者愿意为绿色优质农产品花费更多金钱。删去“随着”或“使得”。

4.下列相关信息对应不正确的一项是（）

A．白居易——号六一居士

B．林冲——误入白虎堂

C．罗贯中——《三国演义》

D．欧阳修——宋代

5.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）

中国艺术的极境如空谷幽兰，似有若无，也无人注意。在这个寂静的世界中，它自在开放，小小的花朵散发出淡淡的幽香，似淡若浓，沁人心脾。（），更不因为它处于无人问津的山谷而消殒意韵。正相反，中国美学认为，这样的美淡而悠长，小而永恒，其最大的妙处在于空灵中的实有，静穆中的崇高。

A．风姿素雅，花容端庄，幽香清远

B．并不因其小而微不足道，并不因其不显眼而失去魅力

C．其间蕴含的生活情调和审美意趣，并未随着时代的变化而湮灭

D．有很多古诗词描写兰花，借兰花抒写自己的志趣

6.下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（）

A．医生看到患者走进诊室，对患者说：“欢迎光临。”

B．李奶奶不慎跌了一跤，小刚对她说：“跌跤算什么，勇敢地爬起来就是了。”

C．小明考试没考好，很灰心。小宁对他说：“考不好是很平常的事，别灰心，你一定会赶上来的。”

D．张老师退休了，在送别会上，班长王强致辞道：“张老师虽然离开我们了，但她的形象永远留在我们心中……”

二、句子默写

7.按教材原文填空。

（1）水何澹澹，______。（曹操《观沧海》）

（2）______，非志无以成学。（诸葛亮《诫子书》）

（3）阿姊闻妹来，______。（北朝民歌《木兰诗》）

（4）______，亲射虎，看孙郎。（苏轼《江城子·密州出猎》）

（5）俄顷风定云墨色，______。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（6）______，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（7）芳草鲜美，______。（陶渊明《桃花源记》）

三、课内阅读

阅读《大道之行也》，完成下面小题。大道之行也大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。8．解释文中加点的词语。

（1）修：（2）作：

9．把下列语句翻译成现代汉语。

（1）大道之行也，天下为公。

（2）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。

10．晋代陶渊明的《桃花源记》一文，体现了《大道之行也》中所构想的理想社会，其中“黄发垂髫，并怡然自乐”能与《大道之行也》“___________”和“_________相对应。

四、现代文阅读

阅读《魔术的科学原理》，完成下面小题。魔术的科学原理①魔术师把观众的注意力从保密动作上转移开的方法，归根结底就是误导。②魔术“误导”的心理原理：一是观众会注意正在动的物件，或者发出声响的物件；二是观众会看魔术师正在看的地方；三是魔术师觉得很重要的东西，观众也会觉得很重要。③科学家发现至少存在两种类型的隐性误导：一种叫做变化盲视，除非观察者把变化前后的状态直接进行比较，否则这种变化不会被发现；还有一种隐性误导，叫无意盲视，是指人们对一些出乎意料的事物会视而不见）。④误导之外，利用视觉系统的特点，运用道具也可以产生非同寻常的效果。例如：弯曲的）勺子：魔术师晃动一把勺子，让勺子柄看起来好像是柔软的）。⑤原理：视皮层里有些神经元对移动的影像和线条末端的影像都很敏感，但它们对振动影像的反应不同于其他视觉神经元。结果坚硬的物体此时看起来就好像中间变柔软了。⑥三维空间扭曲：观众先盯着一个旋转的碟子看一段时间，这个碟子有三个区域会发生扩张和收缩运动。再让观众看静止物体时，他们会感觉静止物体也在扩张和收缩。⑦原理：神经元分别适应了视野中的三个区域产生的运动影像。11．选文介绍的“魔术的科学原理”，具体指哪两个方面的原理？

12．魔术“误导”的心理原理包含哪些内容？

13．文章第③、④段中的画线句分别使用了哪种说明方法？（一个括号里只写一种说明方法）

（1）()（2）()

14．魔术师没有运用“魔术的科学原理”的一项是（）

A．让观众注意发出声响的物件或看某个地方。

B．让观众跟着数数或计时。

C．抖动或旋转相应的道具来营造氛围。

D．表演前问候观众来营造氛围。

阅读《山岚里的希望之光》，完成下面小题。山岚里的希望之光周学珍①教务主任走了进来，对我说：“周老师，学校的车中午12点准时出发，你准备准备。”还需要做什么准备呢，我的讲台上堆满了书，如小山一般，都是孩子们捐的。我已急不可耐，我要把孩子们的爱，播撒到那片乡村中去。②满载着书的两部车上了高速路，然后又在土路上颠簸了两个小时，终于到达了此行的目的地。还未进村，我就听到锣鼓喧天，接着，大大小小的孩子忽然出现，随着车奔跑。③我下车绕校舍看了一周后，顿时对“穷乡僻壤”有了更清晰的认识。暗黄色的低矮土墙，灰色的教室，灰色的桌椅，歪斜的顶梁，连同室内晦暗不明的光线，深深触动了我。我抱着一种爱心大使的心态来到这里，却远远没想到，这里渴求的，不仅仅是书）。④我来到院子里发书。孩子一个个庄重得像被授勋的士兵，分别领到三五本书后，再道谢而去。其中有一个孩子，刷地立正，对我行了少先队礼），让我的心感动又黯然。⑤因为回去的路还很长，我们分发掉图书后，就准备离开了。这时，那所小学的陈校长突然领着一个孩子来了，他，就是刚才对我行礼的那个孩子。陈校长催促道：“这孩子，有什么事非要找周老师，快说，别耽搁了人家。”⑥孩子侧着身，从裤兜里掏出一张百元钞票，递给我。我笑着告诉他，这是赠书，不要钱的。孩子却很认真地说：“我翻书时，里面夹着这个。”⑦我正有些不知所措，陈校长一个箭步过来，把孩子的手拉了回去，大声呵斥他：“你这傻孩子，把家里的钱拿出来干吗？”孩子将手抽了出来，大声辩解道：“这是我从书里发现的）。没错。”陈校长重重地“咳”了一声，扭过头蹲下身去，不理我们了。只是摸出一支纸烟来猛抽。⑧我接过钞票。告诉孩子，一定会将钱交还给失主。他很信任地看看我，再转身一溜烟跑了，消失在山脚。⑨这时，陈校长愁着脸站起来了，他有些尴尬，对我说：“周老师，不要怪我这乡下人哪，那孩子家里穷啊。他爹说是出去打工，四五年都没回来过，没影了。他妈去年又大病一场，家里穷得连米都吃不上，我总想着……”⑩我茫然地站着，不知说些什么。陈校长又长叹一声，好像意识到什么，突然对我说：“周老师，我知道自己想得不对，你要怪就怪我。”⑪车子离开时，我看见陈校长在村口孤独地立了很久，像一尊山野里忏悔的铜钟。他的话，我也想了很久……⑫回校后，那张百元钞票一直没找到主人，我只好把它变成了班级里的募捐基金，以便日后能帮助更多山里的孩子。我把这故事也讲给了孩子们听，我想要他们记住那个虽生活贫苦却交给我一百元钱的孩子，记住那山岚里的希望之光。15．第③段中的“这里渴求的，不仅仅是书”的言外之意是________。

16．请仔细体会第④段，说说我为什么“感动”？又为什么“黯然”？

17．品析第④段和第⑦段中的画横线的句子，说说这个男孩身上有哪些可贵之处？

18．回答下面三个问题：

（1）第⑦段中，（校长）大声呵斥他：“你这傻孩子，把家里的钱拿出来干吗？”校长这样说的目的是什么？

（2）第⑩段中，“陈校长又长叹一声，好像意识到什么。”校长为何“长叹一声”？他意识到了什么？

（3）选文刻画了一个内心充满矛盾的校长，你怎样评价他？

19．对于文题“山岚里的希望之光”，你是如何理解的？

阅读《有话好好说》，完成下面小题。有话好好说杨杰①岁末年终，又到了流行语大盘点的时候。“破防了”“YYDS（永远的神）”“什么是快乐星球”“内卷”等开始竞争年度词，在2022年的内存条里占据一席之地。②流行语是一种代表年轻的身份密码，等待同类接收、识别、会心一赞。朋友圈那些惯常用流行语的人并无恶意，并不掌握多大的话语权，重复使用流行语融入大集体，进而获得归属感和认同感。在朋友圈人们互相抛梗试探，努力显得时兴，铆着劲儿让自己显得有趣。③可问题就在于，复读机式的有趣并不是真的有趣，甚至相当乏味。当一个热词反复出现在聊天记录、综艺字幕、电梯广告、视频弹幕里时，它的诙谐和巧妙之处就被一次次稀释了。④毫无技术含量的表达和缺乏趣味的文字，正在逐渐消磨我们的语言能力。根据《中国青年报》社会调查中心对2022名受访者的调查，76.5％的人感觉自己的语言越来越贫乏。在豆瓣成立的“文字失语者互助联盟”里，有22万参与者求教怎么形容冰糖葫芦好吃、有什么能代替颜文字。）（1）⑤“失语症患者”离文字越来越远，症状是容易大惊小怪、抛弃句号。因为句号意味着冷漠、不满和谴责的语气，只有感叹号才显得热情。他们也放弃遣词造句，需要表达时就打开图库贴一张“说大事专用图”；写几句话要三行插入两个表情包，文字不再用来讲逻辑和故事，只呈现情绪和状态。⑥渐渐地，我们连100字的点评也凑不满了，微博也都是零碎的呓语。阅读和书写长文更显吃力，能够领悟别人所表达的意思，并且精确表达自己的感受，成为一种逐渐稀缺的能力。⑦摧毁我们语言能力的并不是流行语，而是我们不再思考。在看似有趣的流行语外衣下，包裹着干瘪的灵魂。⑧哲学家维特根斯坦在《逻辑哲学论》中写道：“我的语言的界限意味着我的世界的界限）。”（2）复制流行语是容易的，精确地形容思想、感受、味觉、气味，用别人未曾用过的表达，去触碰那些存在却未被注意和书写的地带，才是有价值的，也是永恒的。20．本文的中心论点是什么？

21．认为人们喜欢用流行语的原因是什么？请简要概括。

22．我们的语言能力变弱的具体表现有哪些？

23．第④段和第⑧段画线句运用的论证方法是什么？

（1）()（2）()

五、作文

24.命题作文每个人都对心中美好的期许怀着憧憬与盼望，就像铁凝笔下的那个为穿上漂亮的新雨衣而渴盼下雨的小女孩一样。局促一室之内，盼着走到春天的风里；心灵疲惫之时，盼着南山下的东篱采菊；等待很久的旅程，渴望多时的礼物，期待已久的影片，多年未见的朋友……都让我们盼望不已，翘首以待。那些盼望中的场景和细节，即使多年以后依然清晰，足够品味……

请以“盼”为题写一篇文章。

要求：

①答题卡作文纸第一行（题目前空四格）

②文体自选（诗歌、戏剧除外）

③不要套作，不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

25.给材料作文饱经沧桑后，老画家被迫住进一间搁置多年的老房子，老房子连一扇窗户也没有，一进去就有一种憋闷的压抑感。