河南省南阳市荆关镇高级中学2022年高二生物测试题含解析

河南省南阳市荆关镇高级中学2022年高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某mRNA分子的序列为“……A—C—G—U—A—C—A—U—U……”，根据下表推测，由该mRNA分子编码肽链的氨基酸顺序是（

）密码子AUUACGUAC编码的氨基酸异亮氨酸苏氨酸酪氨酸A．异亮氨酸一苏氨酸一酪氨酸

B．酪氨酸一苏氨酸一异亮氨簸C．苏氢酸一异亮氨酸一酪氨酸

D．苏氨酸一酪氨酸一异亮氨酸参考答案：D2.能正确反映自然界资源、空间等有限条件下种群增长的曲线是参考答案：C3.右图是二倍体动物细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表基因）。据图分析不正确的是A．该动物是雄性B．乙细胞表明分裂过程中发生了基因突变或基因重组C．1与4的片段交换属于染色体结构变异D．丙分裂产生的子细胞中只有一个染色体组参考答案：B4.下列各项组合中，能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是()①核酸②神经元③呼吸道的上皮④病毒⑤胃

⑥一只野兔⑦同一片森林中的所有野兔⑧一片草地中所有的昆虫⑨一片果园A．①④②③⑤⑥⑧⑨

B．②③④⑦⑧⑥⑨C．②④③⑤⑧⑥⑨

D．②③⑤⑥⑦⑨参考答案：D略5.红绿色盲是X染色体上的隐性遗传，正常情况下，患病男性的一个次级精母细胞可能存在的情况是（）A．两个Y，两个色盲基因 B．两个X，两个色盲基因C．一个X，一个色盲基因 D．一个Y，一个色盲基因参考答案：B【考点】伴性遗传；细胞的减数分裂．【分析】1、色盲是伴X染色体隐性遗传病（相关基因用B、b表示），则男性色盲患者的基因型为XbY．2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：该男性色盲患者的基因型为XbY，减数第一次分裂间期发生了染色体的复制，减数第一次分裂后期发生了同源染色体的分离，因此次级精母细胞中处于后期时，其相应的基因和染色体组成为XbXb或YY．故选：B．6.下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述，错误的是A．寒冷时人体可通过骨骼肌不自主地颤栗来增加产热B．受寒冷刺激，皮肤毛细血管收缩，因此皮肤血管血流减慢C．寒冷环境中易散热，因此产热也随之增多，其耗氧量比常温环境多D．炎热环境出汗多，比寒冷环境易散热，因此皮肤血管血流加快参考答案：D7.下列与呼吸作用有关的叙述，正确的是（）A．酵母菌无线粒体，但也可以进行有氧呼吸B．与呼吸有关的酶需要经过内质网和高尔基体加工C．破伤风杆菌在有氧和无氧时能进行呼吸作用，但产物不同D．肝脏细胞呼吸作用产生的CO2来自于线粒体参考答案：D【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】1、原核细胞和真核细胞在结构上最主要的区别是原核细胞没有成形的细胞核，此外原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器．2、细胞呼吸的方式包括有氧呼吸和无氧呼吸：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量；C6H12O62C3H6O3+能量．3、破伤风杆菌是厌氧型生物．【解答】解：A、酵母菌是真核生物，有线粒体，既可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸，A错误；B、与呼吸有关的酶属于胞内酶，不需要经过内质网和高尔基体加工，B错误；C、破伤风杆菌是厌氧型细菌，适宜生活在缺氧的环境中，只能进行无氧呼吸，C错误；D、肝脏细胞呼吸作用产生的CO2来自于线粒体，是有氧呼吸第二阶段产生的，D正确．故选：D．8.下列关于DNA、染色体和基因的叙述正确的是（）A．基因中存在RNA聚合酶结合位点B．染色体某一片段移接到另一非同源染色体上属于基因重组C．白化病的遗传遵循基因的自由组合定律D．DNA中基因的缺失或增添属于基因突变参考答案：A【考点】基因和遗传信息的关系；基因重组及其意义；基因突变的特征．【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位．染色体的主要成分是DNA和蛋白质．染色体是DNA的主要载体，每个染色体上有一个或两个DNA分子．每个DNA分子含多个基因．每个基因中含有许多脱氧核苷酸．基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换．基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期．基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性．基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合，另外，外源基因的导入也会引起基因重组．染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少．【解答】解：A、基因中存在RNA聚合酶结合位点，A正确；B、染色体某一片段移接到另一非同源染色体上属于染色体结构变异中的易位，B错误；C、白化病的遗传遵循基因的分离定律，C错误；D、基因中碱基对的增添、缺失或替换属于基因突变，D错误．故选：A．9.如果用15N、32P、35S共同标记噬菌体后，让其侵染大肠杆菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的标记元素为（）A.在外壳中找到15N和35SB.在DNA中找到15N和32PC.在外壳中找到15ND.在DNA中找到15N、32P和35S参考答案：B【分析】1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P），因此15N同时标记了噬菌体的DNA和蛋白质外壳，32P标记的是噬菌体的DNA，35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳。2、噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。因此子代噬菌体的DNA分子中可检测到32P，而外壳中检测不到放射性。【详解】由于利用细菌的原料合成蛋白质外壳，所以不能在外壳中找到15N和35S，A错误；由于15N在亲代噬菌体DNA和蛋白质都有，32P只存在于亲代噬菌体DNA，35S只存在亲代噬菌体蛋白质；噬菌体侵染细菌，蛋白质外壳没有进入细菌，其DNA进入细菌，以自身DNA为模板，利用细菌提供的原料，所以可在子代噬菌体的DNA中找到15N和32P，B正确；由于利用细菌的原料合成蛋白质外壳，所以不能在外壳中找到15N，C错误；由于蛋白质外壳没有进入细菌，且35S不标记DNA，所以不能在DNA中找到35S，D错误。【点睛】本题结合放射性同位素标记法，考查噬菌体侵染细菌的实验，要求考生识记噬菌体的成分及相应的组成元素；识记噬菌体侵染细菌的过程，明确噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌，而蛋白质外壳留在外面，且合成子代噬菌体的原料均由细菌提供，再根据题干信息答题。10.下列关于PCR技术的说法中，不正确的是（

）A.PCR是体外复制DNA的技术B.Taq酶是一种热稳定的DNA聚合酶C.PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNAD.PCR利用的是DNA双链复制原理参考答案：C【分析】PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术，所需条件有：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）；PCR过程：①高温变性：DNA解旋过程；②低温复性：引物结合到互补链DNA上；③中温延伸：合成子链。【详解】A.PCR是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术，A正确；B.PCR要在体外高温条件进行，Taq酶是一种热稳定的DNA聚合酶，B正确；C.PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开，C错误；D.PCR利用的是DNA双链复制原理，将基因的核苷酸序列不断复制，使其数量呈指数式增加，D正确。11.原核细胞和真核细胞的主要区别点在是否有A.核物质

B.细胞膜

C.核膜

D.

DNA参考答案：C12.下列人类常见遗传病中属于染色体变异的是（

）A．红绿色盲病

B．镰刀型细胞贫血症

C．21三体综合征D．先天性聋哑参考答案：C13.与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是

①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原实验④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高⑤外界溶液必须对细胞无毒害⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以A.①②；④⑤

B.①③；④⑤

C.①②；⑤⑥

D.①③；⑤⑥参考答案：A14.下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是A．a表示基因突变，是生物进化的原材料B．b表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离C．c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化D．d表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志参考答案：C15.动物为保证食物等生存资源而占据的空间叫领域。如图表示各种鸟类的领域面积与体重、食性的关系，据图分析正确的是(

)A．图示中三种鸟类组成一条食物链

B．体重决定领域的大小C．植食性鸟类能量同化效率高于主要食虫的鸟类D．体重相等的鸟类领域面积越大，可能其营养级越高参考答案：D16.小军为探究人工生态系统的稳定性，设计制作了一个生态瓶，见图4。下列做法中，可能会降低该生态瓶中生态系统稳定性的是A.用蒸馏水代替池塘水B.给予一定的光照

C.添加一些分解者

D.通入一定量的空气参考答案：A17.在调查人群中的遗传病时，有许多注意事项，下列说法错误的是()A．调查的人群要随机抽取B．调查的人群基数要大，基数不能太小C．要调查群体发病率较低的单基因遗传病D．要调查患者至少三代之内的所有家庭成员参考答案：C18.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g∕mL的蔗糖液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为(

)A.甲＜乙，被动运输B.甲＞乙，被动运输C.甲＞乙，主动运输D.甲=乙，主动运输参考答案：B试题分析：水分子的跨膜运输是自由扩散，属于被动运输．用完全培养液培养浸泡紫色洋葱，保持了外表皮细胞的生活状态（细胞液浓度为甲）．用蔗糖溶液处理时，由于外界溶液的浓度大于细胞液的浓度，使细胞失水导致质壁分离，细胞液浓度升高；发生质壁分离后立即放入蒸馏水中，因蒸馏水浓度小于细胞液浓度，导致质壁分离复原，随着细胞吸水，细胞液浓度逐渐降低，逐渐恢复至甲；细胞接着吸收水分，细胞液浓度降低，此时外表皮细胞液浓度为乙，因此外表皮细胞液的浓度应为甲浓度大于乙浓度．故选：B．19.谷胱甘肽（分子式C10H17O6N3S）是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要三肽，它是由谷氨酸（C5H9O4N）、甘氨酸（C2H5O2N）和半胱氨酸缩合而成，则半胱氨酸可能的分子式为A．C3H3N

B．C3H5ONS

C．C3H7O2NS

D．C3H3O2NS参考答案：B20.如图表示的是需氧呼吸过程。下列有关说法正确的是A．①②③中数值最大的是①

B．产生①②的场所是线粒体C．④代表的物质是氧气

D．乳酸菌能完成图示全过程参考答案：D21.某学生没吃早餐就参加了长跑锻炼，结果晕倒，同学们把他送到校医室后，校医的处理措施很可能是（

）

A．注射0.9%的生理盐水

B．注射50%的葡萄糖溶液

C．口服氨基酸营养液

D．喝特浓纯牛奶参考答案：B22.下列关于过敏反应的叙述，正确的是（）A．反应特点是发作迅速、反应强烈、消退较快B．过敏反应一般会严重损伤组织C．T细胞是过敏反应的主要免疫细胞D．过敏反应只发生在皮肤及呼吸道:参考答案：A23.下列关于基因突变与染色体变异的叙述中，正确的是（

）A．基因突变在显微镜下不可见，染色体变异可以用显微镜观察B．基因突变发生在有丝分裂和减数分裂过程中，染色体变异发生在减数分裂C．基因突变是有害的，染色体变异是有利的D．基因突变无论发生在体细胞还是生殖细胞都是可遗传的，染色体变异若发生在体细胞一定是不可遗传的参考答案：A24.下列说法错误的是（

）A．通常使用果胶酶来提高果汁的出汁率和澄清度B．反应物是大分子物质应采用固定化酶技术C．固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显D．加酶洗衣粉的使用，减少了磷的排放，降低了环境污染参考答案：C25.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性参考答案：C26.如图所示，下列判断错误的是（） A．该图若表示甲状腺激素的分级调节，则A为下丘脑 B．该图若表示人体内环境交换物质的过程，则A为血浆 C．该图若表示物质循环的过程，则B为生产者 D．该图若表示能量流动的过程，则C为异养型生物 参考答案：A【考点】动物激素的调节；内环境的组成． 【专题】图形图表题；神经调节与体液调节；内环境与稳态． 【分析】1、甲状腺激素的分级调节和负反馈调节的过程：下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促使其分泌促甲状腺激素，该激素又作用于甲状腺使分泌的甲状腺激素增加．甲状腺激素含量增加又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素． 2、血浆、组织液和淋巴三者之间的关系：血浆和组织液相互渗透，组织液能进入淋巴，淋巴能回流到血浆中． 【解答】解：A、该图若表示甲状腺激素的分级调节，则A为垂体，B为甲状腺，C为下丘脑，A错误； B、该图若表示人体内环境交换物质的过程，则A为血浆，B为组织液，C为淋巴，B正确；C、该图若表示物质循环的过程，则A为无机环境，B为生产者，C为分解者或消费者，C正确；D、该图若表示能量流动的过程，则B为自养型生物，C为异养型生物，D正确． 故选：A． 【点评】本题以概念图的形式考查了激素的调节过程，内环境三种成分之间的关系，能量流动和物质循环的过程，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力． 27.关于细胞免疫效应阶段的叙述中，错误的是

A．效应T细胞能释放淋巴因子

B．效应T细胞可激活靶细胞内的溶酶体酶

C．淋巴因子能增强效应T细胞的杀伤力

D．效应T细胞能产生抗体参考答案：D28.在大棚里种植农作物时，为了提高光合作用强度，下列措施中不合理的是A．用绿色薄膜搭建大棚

B．白天适当提高温度C．适当延长光照时间

D．适当提高CO2浓度参考答案：A29.下列关于兴奋在神经纤维上的传导过程和特点的说法，不正确的是

A．神经纤维兴奋部位膜外为负电位，膜内为正电位

B．兴奋在神经纤维上可以双向传导

C．兴奋传导时，膜内的电流方向与兴奋传导方向相反D．兴奋在神经纤维上传导的速度要比在突触间传递的速度快参考答案：C30.两个红眼长翅的雌雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表。设眼色基因为A、a，长翅基因为B、b。眼色与长翅性状的遗传方式分别是

(

)表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌蝇3100雄蝇3131A．常染色体遗传,伴X遗传

B．伴X遗传,常染色体遗传C.都是伴X遗传

D．都是常染色体遗传参考答案：B31.下列有关生物变异的说法中正确的是(

)A．即使遗传物质不发生改变，生物也可能出现变异性状B．在细胞分裂过程中，如果染色体数目发生了变化，则说明发生了染色体变异C．在减数分裂过程中，如果同源染色体之间发生了交叉互换，则必然发生基因重组D．如果某果蝇的长翅基因缺失，则说明其发生了基因突变参考答案：A32.下列实例与所用的原理中，正确的是（

）

A．无籽番茄——多倍体育种

B．无籽西瓜——单倍体育种C．青霉素高产菌株——基因突变

D．克隆羊“多利”的培育——基因重组参考答案：C略33.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列各项中为非必要条件的是（）A．培养基需消毒灭菌

B．给予适宜的温度C．给予充足的光照

D．给予适宜的养料和激素参考答案：C34.人突然受到寒冷刺激时,会引起骨骼肌收缩而打寒颤。下列关于该反射的叙述中，不正确的是（

）

A.该反射弧的效应器包括传出神经末梢和它所支配的骨骼肌

B.该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中

C.该反射弧的反射中枢包括大脑皮层、下丘脑

D.寒冷刺激以电信号的形式在反射弧中进行传导和传递参考答案：D35.在下列实例中，分别属于相对性状和性状分离的是()①狗的长毛与卷毛②兔的长毛和猴的短毛③人的单眼皮和双眼皮④高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆⑤高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近1∶1⑥圆粒豌豆的自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4A．③⑥

B．①④C．②⑤

D．③④参考答案：A狗的长毛对应短毛，兔子的长毛对应兔子的短毛，人的单眼皮对应人的双眼皮；圆粒豌豆的自交后代中由圆粒豌豆与皱粒豌豆，属于性状分离。36.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。关于该技术的叙述正确的是:A．该技术体现了动物细胞的全能性

B．该技术实现对供体的100%的复制C．现在已经广泛应用于良种畜群的繁育

D．通过该技术可以获得胚胎干细胞参考答案：D37.下列属于特异性免疫的一组是（）A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗预防肺结核B.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C.患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳疫苗后不再患有百日咳D.溶菌酶的杀菌作用与服用糖丸预防小儿麻痹症参考答案：C...........................【点睛】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，解题关键能识记人体免疫系统的组成及功能，能理清人体的三道防线，明确第一和第二道防线属于非特异性免疫，而第三道防线属于特异性免疫。38.可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是()ks5uA．以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B．以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C．以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D．以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂参考答案：A39.如图所示为高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关该过程的说法正确的是（

）A．该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动B．多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸排列顺序上互不相同C．若合成某条肽链时脱去了100个水分子，则该肽链中至少含有102个O原子D．细胞中核糖体越多，合成一条肽链所需时间越短参考答案：C40.除下列哪种因素外，都可破坏酶的分子结构，从而使酶失去活性

（

）A．强碱 B．强酸 C．高温 D．低温参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图乙表示缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙)请据图回答：（1）A代表反射弧的，刺激图中的X或Y位点，均可产生缩手反应，该过程中，Z处传递的信号的形式为。（2）如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予X点和Y点各一个适宜强刺激，电流表指针发生偏转的次数分别为次和次。（3）已知某种药物可以阻断反射活动，为探究其作用机理，某同学做了如下实验：将药物放在Z点，刺激Y点，发现电流表发生偏转，而效应器无反应。由此得出的结论是：这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充，使之更严密。你认为他的补充意见应该是

。参考答案：（1）效应器；化学信号（2）0；2

（3）将药物放在X点，刺激Y点，观察效应器的反应(或药物放在Y点，刺激Y点，观察电流表发生偏转情况)

42.下图中甲、乙表示物质进出细胞的过程，回答下列问题。（1）甲中即将与膜泡①融合的细胞结构是________，该结构中含多种______。（2）膜泡②中的