新教科版一年级上册科学 2-1 在观察中比较 重点题型练习课件_第1页
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文档简介

1在观察中比较第二单元比较与测量

能从多种角度观察和比较物体。能通过简单排序的方式描述和记录观察结果。

一、快乐选一选。(把正确答案的序号填在括号里)1.观察比较恐龙模型的大小，下列说法不正确的是(

C)。A.可以按照从高到矮比较B.可以按照从长到短比较C.按照不同的标准比较结果都是相同的2.比较下面恐龙模型的长短，(

C)恐龙最短，(

A)恐龙最长。A.B.C.CCA3.下面的恐龙模型中，(

C)的前肢最短。A.B.C.4.观察下面的恐龙模型，可知天上飞的恐龙是(

B)。A.B.C.CB5.观察比较同一组恐龙模型的大小，各组得到的结果不完全一致，这是因为(

C)不一样。A.比较对象B.比较时间C.比较标准C二、快乐排一排。请按照下面的标准给恐龙模型排序。从高到矮①②④③从长到短①②③④从胖到瘦②①④③①②④③①②③④②①④③三、快乐画一画。比较下面动物的大小，在大的下面画“○”。

○

○

○

○比较与测量科学教科版

一年级上册1知道共同的起始线是公平比较的基础；确定起点和终点是测量的基本要素；纸蛙跳远的距离可以用起跳点和落地点来标识。2学习标记起点和终点的方法；尝试以图表的形式记录和组织信息。学习目标3发展在日常生活中运用测量的认同感；认同以图表形式组织和交流信息的重要性；愿意倾听他人的意见，乐于讲述自己的观点、展示自己的探究证据；认同客观地记录纸蛙跳远距离比获得比赛胜利更重要。学习目标4意识到比较和测量是人们认识世界的基本方法；认识到我们可以通过一些方法解决问题。跳远比赛，怎样知道谁跳得更远？tiàoyuǎnbǐsàizěnyànɡzhīdàoshuítiàodeɡènɡyuǎn还记得它是从哪里开始跳的吗？像这样开始跳的地方，我们称作起点线。怎样可以让我们记住它是从哪儿出发的呢？123你能判断谁跳的更远吗？起点123离起点最近的那个地方就是终点。1号青蛙跳得最远。准备一只纸蛙，我们来进行跳远比赛。zhǔnbèiyìzhīzhǐwā

wǒménláijìnxínɡtiàoyuǎnbǐsài1怎么知道它跳了多远呢？试一试，你的纸蛙能跳多远。shìyíshì

nǐdezhǐwānénɡtiàoduōyuǎn2比赛开始啦！bǐsàikāishǐlɑ3比出跳最远的一次重复三次。chónɡfùsāncì哪只青蛙跳得最远？你是怎么知道的？nǎzhīqīnɡwātiàodezuìyuǎnnǐshìzěnmezhīdàode1组2组3组4组5组6组

哪只青蛙跳得最远？你是怎么知道的？nǎzhīqīnɡwātiàodezuìyuǎnnǐshìzěnmezhīdàode对齐起点，确定终点相同起点比终点，可以比较跳的远近。长度：起点到终点的距离哪只青蛙跳得最远？你是怎么知道的？nǎzhīqīnɡwātiàodezuìyuǎnnǐshìzěnmezhīdàode练一练课堂达标下图起点标法正确的是（）。A.

B.

C.

A判断题1.在测量距离时，跑道上的纸带作用是铺路。（）2.起点和终

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