第一章 绪论(7版)

生理学（Physiology)五年制学生用长治医学院生理学教研室张翠英第一章绪论第一节生理学的任务和研究方法

生理学及其研究对象生理学的任务生理学研究三个水平一、生理学及其研究对象生理学是研究生物机体（微生物、植物、动物、人体）的生命活动规律的科学即机体及构成机体的各细胞、器官和系统的功能植物生理学动物生理学人体生理学*二、生理学的任务1.细胞、器官和机体的正常活动过程（生命现象）2.发生机制（原理）3.细胞、器官、系统之间的相互联系环境对生命活动的影响（影响）4.及机体如何适应环境（调节）三、生理学和医学的关系紧密联系一方面，生理学是医学的基础，发病机制的理论基础；另一方面，生理学是在医学实践、科学研究和技术发展中积累起来的；临床实践也可检验、丰富生理学；课程重要的医学基础课学习生理学意义基本知识是临床医学的基础；临床实践中运用生理学的思维方法和研究手段四、生理学研究的三个水平1.细胞和分子水平的研究

(cellphysiologyorgeneralphysiology)2.器官和系统水平的研究

(organphysiology)3.整体水平的研究生理学的研究方法1628年，英国Harvey《心与血的运动》标志着生理学真正成为一门实验性科学。科学实验：动物实验人体实验动物实验急性实验慢性实验在体（invivo)离体（invitro)四、学习方法1.功能与结构、局部与整体、人体与环境相统一的唯物辩证法2.理论和实验相联系3.教学和自学相结合

体液(60%)（bodyfluid)细胞内液（40%）（intracellularfluid)细胞外液（20%）(extracellularfluid)血浆（5%）组织液（15%）(interstitialfluid)细胞间液脑脊液房水第二节机体的内环境与稳态1.内环境（internalenvironment)

——细胞赖于生存的直接环境即细胞外液2.内环境的稳态(homeostasis)

——细胞外液的理化性质总是保持相对稳定的状态。是机体各器官、组织活动的结果。意义：是细胞维持正常生理功能的必要条件，也是机体维持正常生命活动的必要条件。第三节生理功能的调节神经调节(nervousregulation)体液调节(humoralregulation)自身调节(autoregulation)一、神经调节（nervousregulation)1.是机体最重要的调节方式2.反射（reflex）——

在CNS参与下，机体对内外环境刺激发生有规律的适应性反应。3.反射弧(reflexarc)感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器—结构和功能完整反射弧模式图二、体液调节(humoralregulation)促胰液素(secretin)的发现定义：体内一些细胞分泌的化学物质经体液运输到达组织细胞，对其进行调节。全身性体液调节（远距分泌telecrine）局部性体液调节（旁分泌paracrine）中枢某些神经元合成、分泌激素入血(神经分泌neurosecretion)神经—体液调节

促胰液素的发现促胰液素—历史上第一个被发现的激素，是生理学史上一个伟大发现。发现体内一个新的调节方式—激素调节，建立了一个新领域：内分泌学英国生理学家Bayliss&Starling发现神经—体液调节刺激

感受器反射中枢效应器内分泌腺传入神经传出神经三、自身调节(autoregulation)自身调节——组织、细胞在没有神经或体液因素作用下，自身对刺激发生适应性反应。第四节体内的控制系统一、非自动控制系统控制系统