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幼儿园大班运动活动小小宇航员教案(共3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页能够依据需求调整适合字体及大小--幼儿园大班运动活动小小宇航员教学设计幼儿园大班运动活动小小宇航员教学设计设计思路大班幼儿喜爱做各样钻爬的动作，但因为其控制身体的能力还较短缺，有些幼儿在钻爬的时候，不会团身，常常出现身体碰撞运动器材的现象。所以，在设计以练习钻爬行作为目的的活动时，要着重让幼儿掌握各样钻爬行作，发展其动作的灵巧性与协调性。活动目标1．练习各样钻爬行作，提升幼儿动作的灵巧性与协调性。2．在运动中发展幼儿的想象力及合作精神。活动重点与难点重点：能够做各样钻的动作，如正面钻、侧面钻、蹲着钻、仰面钻、边爬边钻等。难点：掌握侧面钻和仰面钻的动作要领。活动准备钻爬网、塑料钻圈等若干运动器材，海绵球、纸球若干，运动背景音乐。活动过程一、启迪指引进入角色1．(出示图片若干)图片上是谁(宇航员)宇航员驾驶飞船到哪里去(到月球上去；去宇宙空间)这张图片上的宇航员在干什么(宇航员2出舱行走)宇航员在太空行走身领会怎么样为何(飘起来，动作很慢的，月球上没有地心引力)我们一同来试一试“飘起来”的动作。2．(角色饰演)下边老师来饰演宇航员队长，小朋友饰演小小宇航员。此刻我们的小小宇航员听口令：准备腾飞——3．(师幼共同游戏)教师口令一：飞船腾飞啦!(幼儿在场所上随意慢速奔跑)教师口令二：飞船登月球啦!(幼儿模拟宇航员在月球上的`动作：走、跳、跑等)教师口令三：两个宇航员坐一艘飞船飞翔。(幼儿自由组合合作奔跑)教师口令四：飞船回地球啦!(幼儿做走、蹲低等慢动作)二、供给器材练习钻爬1．宇航员出入飞船做的是什么动作(钻、爬；飞船通道很小，宇航员只好钻进去)2．自选活动器材，练习“钻爬”动作。(察看与指导重点：幼儿钻的方法；鼓舞幼儿接触多种器材，尝试多种钻的方法；注意安全保护)3．集体沟通，解决难点并再次练习。(重点练习——蹲着钻、仰面钻等动作)三、集体游戏：小小宇航员1．将幼儿分红两队，一队幼儿饰演“小小宇航员”，另一队幼儿饰演“宇宙飞物”。32．教师介绍游戏内容与要求。宇航员从地球出发，绕过阻碍，钻过山洞——塑料钻圈，登上大型运动器材——钻爬网，抵达“空间站”——终点，途中需闪避投来的“宇宙飞物”——海绵球、纸球。宇航员若两次被“宇宙飞物”击中腿部，则退出游戏。饰演“宇宙飞物”的幼儿应站在指定地址向宇航员扔掷，不行向宇航员头部扔掷，宇航员可用手阻拦投来的“飞弹”。四、结束活动1．教师率领幼儿做放松动作。2．幼儿自己整理运动器材。评析运动开始阶段教师用图片唤起幼儿对宇航员的已有经验，引出本次活动的主题，同时也给接下来的角色饰演作一铺垫。特别当幼儿说在月球上因失掉地心引力而“飘起来”时，教师随即让幼儿模仿“飘”的动作，激发了幼儿的活动兴

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