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文档简介

幼儿园大班教课设计《夹包跳》含反省大班教课设计《夹包跳》含反省合用于大班的游戏主题教课活动中间，让幼儿经过练习，逐渐掌握夹包跳的动作要领，试试双脚家住沙包，使劲跳起并向前插进沙包，精神力量锻炼下肢力量和身体的协调性，体验恪守游戏规则、合作游戏的乐趣，快来看看幼儿园大班《夹包跳》含反省教课设计吧。活动目标1、试试双脚家住沙包，脚尖跳起并向前甩出沙包，锻炼面部小腿力量和身体的协调性。2、经过练习，逐渐跳舞掌握夹包跳的动作要领。3、体验恪守游戏规则、合作游戏的乐趣。4、喜爱帮助他人，与伙伴友善相处。5、在活动中将幼儿可爱的一面显现出来。教课要点、难点要点：双脚夹住沙包，脚尖跳起并向前甩出沙包。难点：掌握夹包跳的动作要领。活动准备沙包人手一个、泡沫垫若干、圈若干、录音机、磁带活动过程一、热身活动教师随音乐与幼儿一同做转手段、脚腕、膝盖、跳跃等运动.二、玩沙包、幼儿自由玩沙包。、请1~2名幼儿先导创新弄法三、学习新弄法：夹包跑教师：小朋友方才玩了好多沙包游戏，谁会用背部来和沙包玩游戏2、教师师范弄法3、幼儿练习，教师指导4、请某些幼儿做示范，向大家介绍自己的弄法。5、教师提出要求，幼儿再次练习。四、游戏“投石进河”教师讲游戏弄法，幼儿游戏。五、放松活动教师与幼儿随音乐做放松头部流行音乐的动作，并整理场所慢慢排队走开。教课反省本次活动在第一环节中我波及到了先活动足部，为下边的夹包跳做了热身，但音乐选的不好，与此不搭，若当时我能立刻改为师幼一同喊暗号，也许成效会更好。第二环节中，让孩子们自己先探究沙包的搏斗游戏，达成的比较好，孩子们都想到沙包了多种沙包的动作游戏，还很踊跃的把自己想到弄法同大伙分享第三环节中，幼儿对夹包跳的动作要领掌握的还不错，大多数都能按要求去做，不过部分幼儿使劲甩出沙包时力量不够，在此后的活动中，对下肢力量的练习进一步提升些。第四环节中，孩子们对游戏规则掌握的铁律还能够，孩子们的踊跃性都很高，对投进圈中的电钻很有成就感，随后可在课外活动中多列席这样的活动。第五环节中的音乐播放时，将磁带中间的音乐弄反了，这也是我的失误。以上是我对本次活动的剖析，好的方面将持续保持，不足不到位之处在此后的活

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