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四川省成都市第二十四中学2022-2023学年高二生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.一项新研究发现,海带的提取物——海带多糖因抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐射作用。以下相关叙述正确的是A.海带多糖是一种抗体,参与人体抗辐射的免疫过程B.免疫细胞的凋亡与遗传基因无关,而与糖类的多少有关C.对放疗的癌症患者,可利用海带多糖进行辅助治疗D.各种细胞凋亡都是病理现象,可服用海带多糖进行治疗参考答案:C2.下列哪一种生产或实验过程中,不可以使用吲哚乙酸(或生长素类似物)的是A.处理扦插的月季枝条,促进生根B.处理青涩的生香蕉,加速转变成成熟的黄香蕉C.处理未受粉的番茄花蕾,育出无籽果实D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长参考答案:B3.质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是:

细菌在含青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况①能生长能生长②能生长不能生长③不能生长能生长

A.①是c;②是b;③是a

B.①是a和b;②是a;③是bC.①是a和b;②是b;③是a

D.①是c;②是a;③是b参考答案:A略4.下列关于生物多样性的说法中正确的是

)A.易地保护是对生物多样性最有效的保护B.生物多样性的间接价值大于其直接价值C.生物多样性是指物种的多样性D.生物多样性具有重要的生态功能,说明生物多样性具有潜在价值参考答案:B5.下列关于生物多样性的价值中,属于间接价值的是() A.食(药)用 B.旅游观赏 C.调节气候 D.科学研究参考答案:C【考点】生物多样性保护的意义和措施. 【专题】正推法;生态环境. 【分析】生物多样性的价值: (1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的. (2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能). (3)潜在价值:目前人类不清楚的价值 【解答】解:A、食(药)用属于直接价值,A错误; B、旅游观赏属于直接价值,B错误; C、调节气候属于生态功能,属于间接价值,C正确; D、科学研究属于直接价值,D错误. 故选:C. 【点评】本题比较基础,考查生物多样性的相关知识,要求考生识记生物多样性的概念、层次、价值及保持措施等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项. 6.下列与人体mRNA的核苷酸序列互补的是()A.DNA分子的一条链的核苷酸序列B.DNA分子两条链的核苷酸序列C.所有tRNA分子的核苷酸序列D.某tRNA分子的核苷酸序列参考答案:AmRNA是由DNA的一条链根据碱基互补原则转录而来的,A正确。DNA分子两条链的核苷酸序列只有一条和mRNA互补,B错误。tRNA分子的反密码子和mRNA上的密码子互补配对,但不是所有C、D错误。【考点定位】本题考查核酸相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】转录和翻译过程

名称

转录

翻译

场所

主要是细胞核

细胞质

模板

DNA的一条链

mRNA

原料

4种游离的核糖核苷酸

20种氨基酸

产物

RNA

蛋白质

7.稀盐酸直接注入狗的血液中,不会引起胰液分泌;切除通向狗小肠的神经,只留下血管,向小肠内注入稀盐酸,会引起胰液分泌。对这一结果的解释是A.这个顽固的神经反射仍然存在,是因为小肠上微小的神经难以剔除干净B.盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液C.盐酸刺激小肠黏膜产生了某种物质,该物质经过血液循环刺激了胰腺分泌胰液D.盐酸被小肠吸收,经血液循环刺激了胰腺分泌胰液参考答案:C8.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知(

)A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子D.①一④说明DNA是主要的遗传物质参考答案:C9.用3H标记的某脱氧核苷酸引入某种绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最能表现有放射性的一组结构是A.细胞核、内质网和线粒体

B.细胞核、核糖体和线粒体C.细胞核、线粒体和叶绿体

D.线粒体、叶绿体、核糖体参考答案:C10.制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种的其他个体的增殖,这种现象不包括(

)A.竞争

B.共生

C.种内斗争

D.种内互助参考答案:B11.下列有关生物工程中相关知识的叙述正确的.A.试管牛和克隆牛都属于无性生殖.B.蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造.C.抗虫棉的培育需要进行植物组织培养.D.精心设计生态工程,能提高各营养级的能量传递效率参考答案:C12.下列关于内环境及其稳态的叙述中,正确的是

A.人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内B.血红蛋白、递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变D.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液参考答案:A13.右图为突触结构模式图,下列说法不正确的是

(

)A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位参考答案:B14.下列演替现象属于次生演替的事(

A.火山岩上进行的演替

B.被彻底消灭了的农田上进行的演替

C.火灾过后的草原上的演替

D.发生在冰川泥上的演替参考答案:C15.下列关于同位素示踪实验的叙述,不正确的是A.给小麦提供14CO2,则14C的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O)B.用含3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖,在核糖体处检测不到放射性C.要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养大肠杆菌D.小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳中不可能含有18O参考答案:D16.下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述,正确的是A.群落的空间结构特征是长期自然选择的结果B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用C.群落的空间结构缓解了种间竞争D.导致这种结构特征的主要非生物因素是阳光、温度等参考答案:ABCD17.下列关于将目的基因导入受体细胞的叙述中,不正确的是A.农杆菌转化法是获得转基因植物的比较经济和有效的方法B.显微注射技术是转基因动物中采用最多的方法C.大肠杆菌最常用的转化方法是使细胞的生理状态发生改变D.早期的基因工程操作一般不用原核生物作为受体细胞参考答案:D【分析】将目的基因导入受体细胞的方法:1.将目的基因导入植物细胞(1)农杆菌转化法(约80%的转基因植物都是用这种方法获得的)。(2)基因枪法:是单子叶植物中常用的一种基因转化方法,但是成本较高。(3)花粉管通道法:这是我国科学家独创的一种方法,是一种十分简便经济的方法(我国的转基因抗虫棉就是用此种方法获得的)。2.将目的基因导入动物细胞方法:显微注射技术(最有效一种方法)。3.将目的基因导人微生物细胞(1)原核生物特点:繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等(也是常用原核生物作为受体的原因)。(2)方法:Ca2+处理法(感受态细胞法)。【详解】在自然条件下,农杆菌感染双子叶植物和裸子植物,因此农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞最常用的方法,但大多数单子叶植物不能用,A正确;显微注射技术是将目的基因导入动物细胞最有效的方法,B正确;Ca2+处理法能使大肠杆菌细胞的生理状态发生改变,使之成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态,C正确;由于细菌等微生物繁殖速度非常快、且多为单细胞,并且遗传物质相对较少,因此在基因工程技术中,科学家常用细菌等微生物作为受体细胞,细菌为原核生物,D错误。18.下列有关响乳动物精子和卵子发生的叙述,错误的是(

)A.精原细胞通过有丝分裂增殖后,再进行减数分裂B.精子的形成是一个不连续的过程,这是与卵子形成的不同之处C.卵母细胞发育至减数第二次分裂中期时,才具备受精能力D.哺乳动物卵泡形成和在卵巢内的储备,是在出生前完成的参考答案:B【分析】哺乳动物精子和卵子发生的不同点:(1)精子的减数两次分裂是连续的,场所唯一(MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸),而卵子的两次分裂是不连续的,场所不唯一.(MⅠ场所在卵巢,MⅡ场所在输卵管中);(2)精子和卵子发生的时间不同:精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退;多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,MⅡ是在受精过程中完成的;(3)精子的形成过程需要变形;卵细胞的形成过程不需要变形。【详解】精原细胞通过有丝分裂增殖后,再进行减数分裂产生精细胞,A正确;卵子的形成是一个不连续的过程,这是与精子形成的不同之处,B错误;卵子在输卵管内发育到减数第二次分裂中期时,才具备受精的能力,C正确;哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前即(胎儿时期)完成的,这是精子和卵子在发生上的重要区别,D正确。19.右图表示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到细胞体再到轴突,甲乙为两个电流表。下列有关叙述正确的是

A.用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转B.图中共有4个完整的突触C.在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为外负内正,并在f点可测到电位变化D.在e点施加一强刺激,则a、b、d点都不会测到电位变化参考答案:C20.下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是A.苏丹Ⅲ染液;橘黄色

B.斐林试剂;砖红色C.碘液;蓝色

D.双缩脲试剂;紫色参考答案:D21.如图是突触结构示意图,下列有关突触的说法错误的是()A.突触是由④⑤⑥构成B.兴奋在突触上的传递是双向的C.②为神经递质的释放提供能量D.③为突触小泡,内含神经递质参考答案:B.【考点】神经冲动的产生和传导;突触的结构.【分析】分析题图:图示是突触结构示意图,其中①为轴突,②为线粒体,③为突触小泡,④为突触前膜,⑤为突触间隙,⑥为突触后膜,A为突触小体,B为下一个神经元.【解答】解:A、突触是由④突触前膜、⑤突触间隙和⑥突触后膜构成,A正确;B、由于神经递质只能由突触前膜释放后作用于突触后膜,因此兴奋在突触上的传递是单向的,B错误;C、②为线粒体,能为神经递质的释放提供能量,C正确;D、③为突触小泡,内含神经递质,D正确.22.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的A.消毒灭菌B.适宜的温度

C.充足的光照

D.适宜的养料和激素参考答案:C23.果蝇的下列细胞中,只含一个染色体组的是A.受精卵

B.体细胞

C.精原细胞

D.精子参考答案:D24.下列平末端属于同一种限制酶切割而成的是

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④参考答案:B25.如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,箭头表示碳传递方向,字母表示碳传递途径。下列各项叙述不正确的是()A.碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物B.a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过呼吸作用实现的C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行D.如果图中的字母表示碳元素传递的数量,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e参考答案:D试题分析:图示我生态系统的物质循环,其中a表示植物的光合作用、b表示植物的呼吸作用、c表示捕食关系、d表示动物的呼吸作用、ef表示动植物的遗体等被分解者利用、g表示分解者的分解作用.解:A、碳元素内以含碳有机物的形式被动物摄食,并使得能量流入动物体内,A正确;B、由图形分析已知,a表示植物的光合作用、b表示植物的呼吸作用、d表示动物的呼吸作用、g表示分解者的分解作用(呼吸作用),B正确;C、碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行,在生物群落内部主要以含碳有机物的学生进行,C正确;D、如果图中的字母表示碳元素传递的数量,植物正常生长,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a>b+c+e,D错误.故选:D.考点:生态系统的功能.26.下列有关动物丰富度的研究方法,正确的是A.调查土壤动物丰富度:样方法和标志重捕法B.观察肉眼难识别的小动物:高倍显微镜观察C.统计土壤动物丰富度:记名计算法和目测估计法D.调查水中小动物类群丰富度:生态缸进行培养参考答案:C27.扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能A.迅速生长

B.进行光合作用

C.产生生长素

D.储存较多的有机物参考答案:C28.高等植物体内生长素的极性运输主要是指(

)A.通过薄壁细胞的动输过程B.从形态学上端向下端的运输方向C.需能的主动运输方式D.1~2.4m/h的运输速度参考答案:C29.右图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是

A.图中只有结构①能合成ATPB.结构②和④均不具有生物膜结构C.结构③是脂质合成和加工的车间D.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞参考答案:B略30.如图所示为人体体温调节示意图,根据图示过程判断下列叙述错误的是A.当机体受到炎热刺激时,机体主要依靠D、E和F散热B.当机体受到寒冷刺激时,机体可通过B→C→G完成调节C.D途径主要是依靠骨骼肌的细胞呼吸完成的D.人体体温调节的过程属于神经—体液调节参考答案:A31.将一盆栽植物如右图所示置于地面,则其水平方向根的近地侧和茎的近地侧生长素浓度变化曲线为下列哪项(图中虚线对生长既不促进也不抑制的生长素浓度)?(

)A.①④

B.②③

C.①②

D.③④参考答案:A略32.噬菌体含有的碱基种类和核苷酸种类是

A.4和4

B.4和8

C.5和5

D.5和8参考答案:A33.下列关于内环境的叙述中,正确的是()。①内环境是细胞赖以生存的液体环境②内环境是细胞内的环境③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质和能量的交换④内环境主要由血浆、淋巴、组织液构成⑤人体内的所有液体统称内环境A.①②④

B.①③④⑤

C.①④⑤

D.①③④参考答案:D略34.图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体.在减数分裂过程中,该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①~④所示的四个精细胞.这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是()A.②与③ B.①与② C.①与③ D.②与④参考答案:A【考点】61:细胞的减数分裂.【分析】在减数第一次分裂前期,联会的同源染色体之间的非姐妹染色单体能交叉互换;在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,分别进入两个子细胞中去.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.【解答】解:来自同一个次级精母细胞的精子细胞其中的染色体形态和数目应该是相同的.根据减数第一次分裂前期,四分体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,所以来自同一个次级精母细胞的是②与③,或①与④,A正确.故选:A.35.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是()A.钙离子B.呼吸酶

C.葡萄糖D.血浆蛋白参考答案:B36.储存脂质和淀粉,存在于不见光的细胞中的质体主要是(

)A.液泡

B.有色体

C.白色体

D.叶绿体参考答案:C37.如图为遗传信息的传递过程,下列分析错误的是A.过程①需要原料、模板、能量、酶等基本条件B.①②③的主要场所依次是细胞核、细胞核、核糖体C.病毒复制中的遗传信息传递只有④⑤过程D.③、④、⑤均以一条核糖核苷酸链为模板参考答案:C38.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是(

A.葡萄糖的氧化分解发生障碍可导致血糖升高

B.糖尿病是由于摄入过量的糖所引起的

C.糖尿病主要是由于胰岛素分泌过多引起的D.胰岛细胞产生的激素均能升高血糖浓度参考答案:A39.两杂合子黄色豌豆杂交产生种子120粒,其中纯合子黄色种子的数目约为

A.0

B.30

C.60

D.90参考答案:B40.基因治疗是指:

A.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常

B.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的

C.把正常基因导人到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的

D.对有缺陷的基因进行修复,使其恢复正常,达到治疗疾病的目的参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.红细胞含有大量血红蛋白,红细胞的机能主要是由血红蛋白完成的,血红蛋白的主要功能是携带O2或CO2,我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验,来提取和分离血红蛋白,请回答下列有关问题:(1)血红蛋白提取和分离的程序可分为四步:

(2)实验前取新鲜的血液,要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠,取血回来,马上进行离心,收集血红蛋白溶液①加入柠檬酸钠的目的是 ②以上所述的过程即是样品处理,它包括

、收集血红蛋白溶液。(3)收集的血红蛋白溶液在透析袋中可以经过透析,这就是样品的粗分离①透析的目的是 ②透析的原理是 (4)然后通过凝胶色谱法将样品进一步纯化,最后经SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定。①样品纯化的目的是 ②血红蛋白有什么特点 参考答案:(1)样品处理

粗分离

纯化

纯度鉴定(2)①防止血液凝固

②红细胞的洗涤

血红蛋白的释放(3)①去除相对分子质量较小的杂质

②透析袋能使小分子自由进出,而大分子则保留在袋内(4)①通过凝胶色谱法将相对分子质量大的杂质蛋白除去

②血红蛋白呈现红色

42.斑马鱼的酶D由17号染色体上的D基因编码。具有纯合突变基因(dd)的斑马鱼胚胎会发出红色荧光。利用转基因技术将绿色荧光蛋白(G)基因整合到斑马鱼

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