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文档简介

江西省吉安市弹前中学高二生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关遗传信息的叙述,错误的是(

A、遗传信息可以通过DNA复制传递给后代

B、遗传信息控制蛋白质的分子结构

C、遗传信息是指DNA分子的脱氧核昔酸的排列顺序

D、遗传信息全部以密码子的方式体现出来参考答案:D2.艾滋病是HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病。有关艾滋病的叙述,正确的是(

)

A.HIV主要通过感染人体B淋巴细胞,从而影响体液免疫

B.艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异

C.HIV在繁殖过程中,利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质

D.艾滋病人死亡,通常是HIV病毒严重感染直接导致的参考答案:C3.下列关于叶绿体和光合作用的描述中,正确的是

A.叶片反射绿光故呈绿色,因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小

B.叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素

C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的

D.光合作用强烈时,碳反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物参考答案:B4.人的虹膜有褐色的和蓝色的,褐色对蓝色为显性。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,这对夫妇生一个蓝眼儿子的概率是(

)A.0

B.1/8

C.1/4

D.1/2参考答案:C5.下列关于色盲遗传的叙述,错误的是(

)A.色盲患者男性多于女性

B.母亲色盲,儿子一定色盲C.父亲色盲,女儿可能是色盲

D.父母都不色盲,子女一定不色盲参考答案:D略6.在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下子课题实验:①取同种植物生理状况相同的带芽的枝条若干,均分为甲、乙、丙三组;②将甲、乙、丙三组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中,相同时间后,扦插在潮下列叙述中错误的是

A.该子课题名称是“探究不同浓度的生长素类似物对扦插枝条生根的影响”

B.甲、乙、丙三组都选用较多数量的带芽枝条进行实验可减少实验的偶然性

C.甲组枝条生根最多,其原因是生长素类似物浓度较适宜,具有促进作用

D.乙组枝条生根最少,其原因是生长素类似物浓度较高,抑制了细胞分裂参考答案:D略7.下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是()A.①和②

B.③和④

C.④和⑥

D.⑤和⑥参考答案:D8.下图表示用化学方法合成目的基因Ⅰ的过程。据图分析下列叙述正确的是

()

A.人工化学合成目的基因需要序列已知B.过程①需要DNA连接酶C.过程②需要限制性核酸内切酶D.若某质粒能与目的基因Ⅰ重组,则该质粒和Ⅰ的碱基序列全部相同参考答案:A略9.细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌()A.接种针、手、培养基 B.高压锅、手、接种针C.培养基、手、接种针 D.接种针、手、高压锅参考答案:C【考点】I1:微生物的分离和培养.【分析】消毒是指使用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物.消毒方法有煮沸消毒法和巴氏消毒法,此外也使用化学试剂进行消毒,如用酒精擦拭双手等.灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物,包括芽孢和孢子.灭菌方法有灼烧灭菌(接种工具:接种环、接种针等)、干热灭菌(如玻璃器皿)和高压蒸汽灭菌(培养基).【解答】解:高压蒸汽气灭菌锅是灭菌的一个设备,通常用于培养基的灭菌;用酒精擦拭双手是消毒的一种方法;火焰灼烧,可以迅速彻底地灭菌,适用于微生物的接种工具,如接种环、接种环等金属用具.故选:C.【点评】本题考查微生物的分离和培养,重点考查无菌技术,要求考生识记消毒和灭菌的相关技术,能准确判断各种工具、器皿等所采用的消毒或灭菌方法,相关知识点只需考生识记即可,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生在平时的学习过程中注意构建知识网络结构.

10.某植物花色受A、a和B、b两对等位基因控制。当不存在显性基因时,花色为白色,当存在显性基因时,随显性基因数量的增加,花色红色逐渐加深。现用两株纯合亲本植株杂交得F1,F1自交得F2,F2中有白花植株和4种红花植株,按红色由深至浅再到白的顺序统计出5种类型植株数量比例为1:4:6:4:1,下列说法正确的是A.亲本的表现型一定为白色和最红色B.F2中与亲本表现型相同的类型占1/8或3/8C.该植物的花色遗传不遵循基因的自由组合定律D.用F1作为材料进行测交实验,测交后代每种表现型各占1/4参考答案:B根据题意分析可知:当不存在显性基因时,花色为白色,当存在显性基因时,随显性基因数量的增加,花色红色逐渐加深。属于数量遗传,两株纯合亲本植株杂交得F1,F1自交得F2,F2中有白花植株和4种红花植株,有aabb、(Aabb、aaBb)、(AAbb、aaBB、AaBb)、(AABb、AaBB)、(AABB)五种表现型,比例是1:4:6:4:1。则亲本的表现型为AABB和aabb或AAbb和aaBB,A错误。当亲本为AABB和aabb时,F2中与亲本表现型相同的类型AABB、aabb占1/8,当亲本为AAbb和aaBB时,F2中与亲本表现型相同的类型AAbb、aaBB、AaBb占3/8,B正确。该植物的花色遗传遵循基因的自由组合定律,C错误。用F1作为材料进行测交实验,测交后代有4种基因型,分别是AaBb、Aabb、aaBb、aabb,所以只有3种表现型,比例为1:2:1,D错误。11.一窝小猫的毛色各不相同,导致这种变异最可能的原因是()A.基因突变 B.基因重组C.染色体结构变异 D.染色体数目变异参考答案:B【考点】基因重组及其意义.【分析】可遗传的变异有三种来源:基因突变、染色体变异和基因重组:(1)基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期.基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性.(2)基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合,另外,外源基因的导入也会引起基因重组.(3)染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.【解答】解:一窝小猫的毛色各不相同,导致这种变异最可能的原因是基因重组.故选:B.12.高等动物和人体生命活动调节是A.神经调节

B.神经调节为主,体液调节为辅C.体液调节

D.体液调节为主,神经调节为辅参考答案:B13.很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理,其中不合理的是(

)A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系

B.瓶内各种生物的数量搭配应合理C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应参考答案:C14.进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是:A.有丝分裂与受精作用

B.细胞增殖与细胞分化C.减数分裂与有丝分裂

D.减数分裂与受精作用参考答案:D15.某多肽链(如右图所示)有多少个肽键(

)A.369B.120

C.119D.99参考答案:C16.下列关于免疫的叙述正确的是A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与B.B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同C.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷D.B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体参考答案:C17.基因分离规律的实质是A.F2出现性状分离

B.F2带性状分离比为3:1C.测交后代性状分离比为1:1

D.等位基因随同源染色体分开而分离参考答案:D18.为了便于培养的动物组织细胞分散开来,配置一定浓度的细胞悬浮液,选出来的动物组织应先用下列哪种物质处理A.胃蛋白酶

B.盐酸

C.胰淀粉酶

D.胰蛋白酶参考答案:D19.早在宋代,我国就产生了四大家鱼混养技术。下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布,相关分析正确的是(

)A.四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构B.此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为:鲢鱼→鳙鱼→青鱼C.鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系D.若浮游动物大量死亡,鲢鱼数量在短时间会增加参考答案:D20.下列实践与基因工程无关的是()A.利用DNA探针检测饮用水是否含病毒B.获得杂交瘤细胞C.选择“工程菌”来生产胰岛素D.培育转基因抗虫棉参考答案:B【考点】基因工程的应用;单克隆抗体的制备过程.【分析】基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,因此又叫DNA重组技术.【解答】解:A、DNA分子杂交技术是将转基因生物的基因组DNA提取出来,在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作标记,以此作为探针检测测饮用水是否含有病毒,A错误;B、利用骨髓瘤细胞和效应B细胞融合,筛选出杂交瘤细胞,这属于动物细胞工程,与基因工程无关,B正确;C、用基因工程的方法,使外源基因得到高效表达的菌类细胞系称为工程菌,C错误;D、基因工程也叫转基因技术,培育转基因抗虫棉利用了基因工程,D错误.故选:B.【点评】本题考查基因工程原理、技术及运用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.21.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是A.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解D.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液参考答案:DA、血液中氧气含量多少不会刺激了呼吸中枢,二氧化碳增多时会刺激了呼吸中枢,故A错误;B、内环境之所以能保持pH相对稳定的状态是因为内环境中存在着缓冲物质,所以大量乳酸进入血液,血浆仍为弱碱性,故B错误;

C、肝糖原能够直接分解为葡萄糖,肌糖原不能,故C错误;D、钾离子在细胞内,钠离子在细胞外,分别维持细胞内和细胞外的渗透压,所以大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液,故D正确。

故选:D.22.巴斯德发现,利用酵母菌酿酒的时候,如果发酵容器中存在氧气,会导致酒精产生停止,这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是A.酒精+O2丙酮酸

细胞溶胶

B.丙酮酸+O2CO2

线粒体基质C.[H]+O2H2O

线粒体内膜

D.H2OO2+[H]

类囊体膜参考答案:B有氧气存在的条件下进行需氧呼吸,不会进行酒精发酵23.一株高果南瓜与一株矮果南瓜杂交,子代高果和矮果的比例大致为1∶1,则两亲本的基因组成最可能是A.GG×gg

B.GG×Gg

C.Gg×Gg

D.Gg×gg参考答案:D24.多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物垂直分层现象的主要因素是

A.温度

B.光照

C.湿度

D.土壤pH参考答案:B25.用同位素32P标记某一噬菌体的双链DNA分子,让其侵入大肠杆菌繁殖,最后释放出200个后代,则后代中含32P的噬菌体占总数的:A.2%

B.1%

C.0.5%

D.50%参考答案:B26.小明没有注射过乙肝疫苗,体检报告结果显示:乙肝抗原呈阴性(-),乙肝抗体呈阳性(+)。你应该给他怎样的合理建议(说明:“+”表示有,“-”表示没有):A.你体内带有乙肝抗体,说明一定也有乙肝病毒,需要到医院就诊B.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力C.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了D.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,这是父母遗传给你的免疫力参考答案:C27.孟德尔对遗传定律的探索经过了(

)A.分析→假设→实验→验证

B.假设→实验→结论→验证C.实验→假设→验证→结论

D.实验→分析→假设→结论参考答案:C28.下列有关植物激素的叙述,错误的是A.赤霉素能促进种子萌发和果实发育B.植物顶端优势现象的形成是自然选择的结果C.用不同浓度的生长素类似物来浸泡插条的下端,必然导致插条的生根效果不同D.开花期遭遇大雨会影响授粉的黄瓜,及时喷洒适宜浓度的生长素类似物可预防减产参考答案:C赤霉素能解除种子休眠,促进种子萌发和果实发育,A正确;植物顶端优势现象的形成是长期自然选择的结果,B正确;由于生长素具有双重性,因此用不同浓度的生长素类似物来浸泡插条的下端,则插条的生根效果可能相同,C错误;开花期遭遇大雨会影响授粉的黄瓜,及时喷洒适宜浓度的生长素类似物可促进果实发育,进而预防减产,D正确。29.有关人体内环境稳态的叙述,错误的是A.稳态是一种相对稳定的状态

B.人体维持内环境稳态的调节能力有限C.血浆包括水、葡萄糖、血红蛋白等

D.人体稳态的调节需要多种器官的参与参考答案:C30.用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下,下列有关此育种方法的叙述中,正确的是

高秆抗锈病×矮秆易染锈病雄配子幼苗选出符合生产要求品种

A.过程①的作用原理为染色体变异

B.过程③必须经过受精作用

C.过程④必须使用生长素处理幼苗

D.此育种方法可选出符合生产要求的品种占1/4参考答案:D31.某个婴儿不能消化乳类,经检查发现他的乳糖酶分子中间有一个氨基酸改换,因而导致乳糖酶失活,发生这种现象的根本原因是A.缺乏吸收某种氨基酸的能力

B.不能摄取足够的乳糖酶C.乳糖酶基因有一个碱基对改变了

D.乳糖酶基因有一个碱基对缺失了参考答案:C32.在制作腐乳的过程中,需要加一些盐,下列哪项不是盐的作用

(

)

A.析出豆腐中的水分,使豆腐变硬

B.抑制微生物的生长

C.调制腐乳的口味

D.主要增加腐乳的重量,获取更多的利润参考答案:D33.右图为突触结构模式图,下列说法正确的是

A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递不需要能量

B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输

C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为正电位

D.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别

的物质参考答案:D34.下述措施符合可持续发展的是A.将湿地开垦成为农田

B.自然保护区内任意引入外来物种C.利用生物防治减少农药使用量D.为保护海洋生态系统物种多样性,应完全禁止捕捞海洋鱼类参考答案:C略35.下列有关激素的叙述正确的是A.肾小管上有胰岛素的受体B.胰高血糖素可以作用于全身组织细胞C.动物分泌腺分泌的都是激素,对生物体起调节作用D.各种激素作用的受体遍布体内几乎所有的活细胞,但一种激素对不同细胞作用的影响不同参考答案:A36.下列对于优良种畜的胚胎移植的说法,不正确的是()A.供体母牛必须是同一物种的良种B.受体母牛必须是同一物种的良种C.供体公牛必须是同一物种的良种D.受体母牛可以是同物种的一般健康牛参考答案:B【考点】S5:胚胎移植.【分析】胚胎移植的基本程序:对供体和受体的选择和处理(同期发情处理,超数排卵处理)、配种或进行人工授精、对胚胎的收集检查培养或保存、进行胚胎移植.【解答】解:A、供体母牛必须是同一物种的良种,这样才可以提供良种的胚胎,A正确;B、受体母牛只是提供胚胎发育的一个正常环境,不需要是良种,B错误;C、供体公牛必须是同一物种的良种,这样才能获得良种的胚胎,C正确;D、受体母牛只是提供胚胎发育的一个正常环境,则可以是同物种的一般健康牛,D正确.故选:B.【点评】本题考查胚胎移植的内容,意在考查考生对所学知识的理解和运用.37.某同学做了以下实验:用碘液检测一块干面包,面包变成了蓝紫色;然后咀嚼另一快同样的干面包,并用斐林试剂(可使麦芽糖变红)检验,结果咀嚼后的面包变成红色。于是他得出了结论:面包被咀嚼后,其中的淀粉变成了麦芽糖。他的实验并不严密,原因在于A.未检验唾液中是否含有淀粉

B.未检验咀嚼后的面包是否仍含有淀粉C.未考虑面包中的麦芽糖是否变成了葡萄糖

D.未检验咀嚼前干面包中是否含有麦芽糖参考答案:D略38.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是(

)A.耗氧量减少,竖毛肌放松

B.耗氧量增加,体表血管收缩C.耗氧量减少,心律变慢

D.耗氧量增加,体温升高参考答案:B略39.动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是()A.诱导融合的方法完全相同

B.所用的技术手段完全相同C.所采用的原理完全相同

D.都能形成杂种细胞参考答案:D40.下列关于生物体稳态调节的描述,符合如图曲线走势的是()

A.若横轴代表甲状腺激素浓度,则纵轴代表促甲状腺激素浓度B.若横轴代表血糖浓度,则纵轴代表胰岛素浓度C.若横轴代表抗利尿激素的浓度,则纵轴不能代表尿量D.若横轴代表环境温度,则纵轴代表恒温动物体内细胞中酶活性的变化参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.)如图为酶的有关实验:取甲、乙两支洁净的试管分别注入3mL淀粉糊,然后在甲试管中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液,在乙试管中注入2mL清水,振荡这两支试管。(1)往两支试管中分别滴入1滴碘液,在35℃水浴中保温5min,

试管中液体变蓝;(2)两支试管内各物质的量要求相同,其目的是:

。(3)为了验证温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验方案和步骤:取三支大小相同的试管,编号为甲、乙、丙,分别向三支试管中加入3mL浆糊,置于0℃、25℃、100℃下一段时间,再各加入2mL新鲜淀粉酶溶液,保温5min,振荡后取出试管,各加入2mL斐林试剂(边加边振荡),用热水浴检验,观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正确的是

①实验步骤不正确

②温度设置不合理

③不能用斐林试剂检验参考答案:(1)乙

(2)排除物质用量的不同对实验结果的影响

(3)②③

42.科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高,可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有PstI、SmaI、HindIII、AIuI等四种限制性核酸内切酶切割位点,下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图(ampt为抗氨苄青霉素基因),其中①∽④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤,I、II表示相关结构或细胞。请据图作答:(1)在构建重组DNA时,可用一种或多种限制性核酸内切酶进行切割,为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接,在此实验中应该选用限制性核酸内切酶______________分别对鱼抗冻蛋白基因和质粒进行切割,切割后产生的DNA片段分别为__________、_________种。(2)基因工程中核心步骤是_________(填序号),该步骤的目的是_________________________。为了使目的基因正常表达,其首端必须有启动子,它是___________识别和结合的部位。若限制酶切出了平末端,要选择___________进行连接。(填“E·coliDNA连接酶”或“T4DNA连接酶”)(3)图中将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞的方法称为____________________。它是利用运载体Ti质粒中含有___________,可以将目的基因整合到宿主细胞的染色体上。(4)检测番茄植株细胞中鱼抗冻蛋白基因是否成功表达,从分子水平常

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