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文档简介

会话能力训练的策略与方法如果儿童会话能力不足，我们可以如何帮助他提高呢？课前提问会话能力训练的策略体验目的：创设与会话主题相关的会话情境，帮助儿童感知会话过程中一来一往的会话规则，并回忆、整理、增加儿童对话题的经验，吸引儿童的兴趣，激发会话意图。理解理解主旨：理解他人会话的意图及内容。理解细节：理解他人语句中传达的具体信息，如涉及到的价格、物品等信息。交谈复现会话：能够理解典型的日常情境会话句式，并能在相应的情境中使用。变换会话：能根据情境变化，变换角色或调动个人经验对会话内容进行扩充。运用目的：能在不同的情境中与不同人进行会话，表达自己的需求和想法。当儿童的会话能力不足时，可能会有哪些表现？课前提问常见临床表现及对策会话理解技能薄弱难以理解会话场景演示法、内容匹配法常见临床表现及对策会话交谈技能薄弱难以发起会话不能理解和遵守“轮流”的规则会话维持能力不佳不会进行会话修补称赞开启法提示教学法（视觉）

提示教学法（口语）提示教学法（口语）常见临床表现及对策会话意图不足或表现不当延迟满足法场景创设法会话预设能力欠缺肢体语言解析法换位思考法参照比较法请你根据会话能力训练

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