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文档简介
河南省信阳市社会工作综合力量〔初级〕社会工作综合力量初级考试测试卷〔附答案〕学校:
班级: 姓名:
考号: 一、单项选择题(20题)社会工作价值观的操作原则,其中不正确的选项是。A.留意个别化B.强调保密C.自我打算与知情同意D.工作者的权威与机构的效益林丹中考以优异的成绩考入市重点中学,而且中考成绩在全班名列前茅。但是,班主任教师觉察林丹在高中的学习状况不抱负,感觉他学起来很吃力,甚至跟不上大家的进度。社会工作者特地找到林丹的班主任,商量着如何提高林丹的学习。社会工作者运用了心理社会治疗模式中的〔 〕技巧。A.直接影响B.间接治疗C.现实状况反思D.心理动力反思个案争论的特点不包括〔〕。A.手段和资料多样化B.争论者就是实务工作者C.详尽深D.强调应用性争论,留意转变行为的模式青少年享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会进展的生活水平的权利,这是指未成年人合法权益的〔 〕。A.生存权B.受保护权C.进展权D.受教育权在社区中,当大局部居民感觉到某些需要与期望不能满足,并把它们说出来时,那便是居民的()。A.标准性需要B.感觉性需要C.表达性需要D.比较性需要《中华人民共和国残疾人保障法》规定,国家举办的各类升学考试、职业资格考试和任职考试,有盲人参与的,应当为盲人供给盲文试卷、电子试卷或者由特地的工作人员予以帮助。这表达了残疾人享有〔 〕。A.教育权B.劳动权C.文化生活权D.环境友好权社会效劳机构的治理者在沟通方面扮演格外重要的角色,不包括〔〕。A.上情上达B.与同事协调C.下情上达D.向公众交待学术争论报告以()为读者对象。A.政府决策部门领导 B.社会工作的实际工作人员 C.社会工作的高层次效劳对象D.社会工作的专业争论人员作为现代社会的主要特征,同时也是社会主义制度本质特征的是〔〕。A.社会进展B.社会进步C.社会公正D.共同富有在人生进展的阶段中,简洁形成“依恋”的重要阶段是()阶段。A.婴幼儿B.学龄前C.青少年D.中年志愿者参与与社会效劳的动机各有不同,有以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机。下面不属于以志愿者自我为中心的动机的是〔〕。填补心灵空虚,削减心理的孤独有时机体验的生活方式和文化C.能表现和证明自己的成就D.受亲人、朋友、教师和家长的影响而参与效劳依据《中华人民共和国劳动法〔延长不得超过〔。A.1小时,30小时B.1小时,36小时C.3小时,36小时D.3小时,30小时在小组工作打算书的内容中,首先要包含“理念的阐述”这一必要环节,而在“理念的阐述”中不必涉及〔〕。A.机构的背景B.组成小组的缘由C.小组的理论D.小组建立的程序E.小组的概念框架以下关于社会工作争论的说法,正确的选项是〔 。A.社会工作争论是以力量欠缺的个人为对象B.社会工作争论留意承受个体工作视角C.案争论方法D.者、分析者与争论结果的应用者弗洛伊德分析理论中将人的性心理进展分成口唇期、肛门期等( )阶段。A.3个B.4个C.5个D.6个小张与小赵于2006年结婚,2012年1月双方协议离婚。依据《婚()。200720万元20083万元的钻石项链2009500万元的别墅20115000元〔。A.澄清B.摘要C.对质D.复述不属于社会工作争论的主要功能的是〔〕A.社会工作争论可以改善社会工作实务,以促进民众福利B.社会工作争论旨在检验社会工作的学问C.社会工作争论可以融于社会工作的实务和理论,并促进其进展D.帮助社会工作对象蓝蓝的父亲有酗酒的习惯,而且每次醉酒之后都会破口大骂其母亲,严峻的时候还会动手,假设推断蓝蓝父亲的这种行为是特别行为,那么判定的标准是〔〕。A.行为适应性标准B.主观评价标准C.社会标准与价值标准D.统计学标准20.〔〕主要用于提高效劳对象的人际交往力量和自信念,让效劳对象能够依据人际交往中的不同境况做出乐观有效的回应。A.果敢训练B.系统脱敏C.满灌疗法D.代币管制二、多项选择题(10题)〔〕A.自我披露B.建议C.对质D.供给信息E.摘要对于社会工作者来说,生疏自己所在的机构,尤其是行政架构,了解其运行机制是格外重要的,社会工作行政的特征有〔〕。价值导向性目标、策略的不确定性C.介人过程的持续静态性D.资源运用的协调性、合作性和独立性E.领导与治理者素养的综合性地区进展模式的主要特点有〔 〕。较多关注社区共同性问题留意通过建立社区自主力量来实现社区的重整合C.过程目标的地位和重要性超过任务目标D.它表达的是一种由上而下的转变E.特别重视居民的参与社区照看模式强调非正规照看的重要性,以下属于正规照看的有〔 〕。A.家庭照看B.邻居供给的照看C.养老院的照看D.亲朋好友的照看E.医疗机构的照看小沈是一位刚刚参加效劳机构的社会工作者学生草拟了一份主题为“做祖国建设的合格接班人”括:历史名人是怎样成才的;学生的主要人生任务是什么;祖国需要怎同学互动、亲子互动等。机构督导在确定小沈打算优点的同时,指导小提出的修改原则包括〔。打算要有效劳对象的参与打算要与工作的总目的相符合C.打算要考虑经济效益D.打算要具体、具体和可操作E.打算要随状况的变化而准时调整家庭生活教育属于改善亲子关系的效劳活动,它可以()。A.提高困难家庭应对生活逆境的力量B.促进家庭成员之间的人际关系的协调C.维护家庭的稳定与和谐D.提高家庭成员的生活质量E.增加家庭的社会功能有一些学者以效劳对象和成立目的为根底,将非政府非营利机构分为〔 〕。A.社会性B.政治性C.公益性D.效劳性E.互益性以下关于社会工作目标的表述中,正确的选项是〔 〕。社会工作者为效劳对象和社会效劳两个层面的目标C.在社会层面上的社会工作的目标是解决社会问题、促进社会公正D.的目标E.社会工作的目标分为效劳机构的目标和为社会效劳的目标老年人合法权益的保障方式有〔 〕。A.政府部门保护B.司法保护C.社会组织保护D.家庭保护E.自我保护社区工作社会筹划模式中确定社区需要承受的评估方法包〔 。A.参与性方法B.推测分析方法C.社区调查方法D.社会指标方法E.服务使用状况方法三、案例分析题(1题)案主方女士,42岁,小学文化程度,家有一子正读高中,三年前夫妇双双下岗,家庭经济负担一下子变得沉重起来,整个家庭经济收入只靠低保维持。方女士整日精打细算,节衣缩食,也仅能够牵强糊口。在生活的巨大压力下,方女士失去了微笑,终日愁眉不展。她也尝试着到人才市场去查找工作,可是,她的年龄和学历使她一次又一次的被用人单位拒绝。居委会为方女士介绍了家政、小区保洁等小时工,可她认为这些都是外地人干的活,作为一个土生土长的上海人,总要找一些略微风光而且酬劳较高的工作才行。方女士回绝了居委会的热心,可是一下子又找不到更好的工作,于是,她只好始终呆在家中,三年来,贫困和失业使她越来越自卑,同时她也变得越来越绝望。问题:1.请用社会工作相关理论来分析方女士为什么会陷入如此境地?2.针对方女士的逆境,社会工作者应实行哪些介入策略帮助她走出这个低谷?参考答案1.D在专业实践活动中,社会工作者可从以下几个主要方面来实践专业价值观:①对效劳对象的接纳;②对效劳对象的敬重与包涵;③留意个别化原则;④自我打算与知情同意;⑤强调为效劳对象保密。2.B间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境间接影响效劳对象的具体技巧。间接治疗技巧的运用对象很广,包括效劳对象的父母、朋友、同事、亲属、邻里和社区治理\r\n人员等,这就把个案工作效劳介入的焦点从效劳对象个人扩展到了效劳对象四周的其他社会成员。3.B个案争论具有以下特点:调查程序不严格,可不拘时地用多种方法进展争论;手段和资料多样化;详尽深入;强调应用性争论,留意转变行为的模式。选项B是行动争论的特点之一。4.C未成年人的进展权即享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会进展的生活水平的权利。应选C。5.B在社区中,当大局部居民感觉到某些需要与期望不能满足,并把它们说出来时,那便是居民的感觉性需要。这种需要可能是主观的感受,也可能是基于客观事实而产生的感受。6.D残疾人合法权益包括康复权、教育权、劳动权、文化生活权、社会福利权、环境友好权。其中《中华人民共和国残疾人保障法》对环境友好权规定的内容有:国家和社会应当实行措施,逐步完善无障碍设施,推动信息沟通无障碍,为残疾人公平参与社会生活制造无障碍环境。具体包括四层含义:①无障碍设施的建设和改造;②信息沟通无障碍;③公共效劳无障碍;④政治参与无障碍。其中信息沟通无障碍的规定是:①国家实行措施,为残疾人信息沟通无障碍制造条件;②各级人民政府和有关部门应当实行措施,为残疾人猎取公共信息供给便利;③国家和社会研制、开发适合残疾人使用的信息沟通技术和产品;④国家举办的各类升学考试、职业资格考试和任职考试,有盲人参与的.,应当为盲人供给盲文试卷、电子试卷或者由特地的工作人员予以帮助。7.A社会效劳机构的治理者在沟通方面扮演格外重要的角色,包括上情下达、下情上达、与同事协调、向公众交待等。8.D9.C社会工作信任人是有尊严的,人们不管年龄、性别、种族、职业都是公平的,因此人们应当公正地享受社会进展和社会进步的成果,它是现代社会的主要特征,同时也是社会主义制度的本质特征;表达在社会工作的根本价值观方面,就是追求社会公正。10.A1岁左右时孩子可能消灭大方、骄傲和负罪感等心情,母婴依恋的形成是儿童心情社会化的重要标志。在婴幼儿自我意识进展的过程中,过程,是一种感情上的连接和纽带。\n11.DD项属于志愿者以利他和社会为中心的动机。选D。12.C在延长工作时间限制方面336小时。13.D14.D社会工作争论的成果可以直接或间接地指导社会工作实务作者也可以同时成为争论者和成果使用者。15.C弗洛伊德(S.Freud)是精神分析学派的创始人。他认为,人类本能中的性驱力是人格进展的主要动力。在人的一生中,性驱力的聚拢区域从身体的一个部位转向另一个部位,而每一次转变都标志着人格进展又进入一个的阶段。这一共包括五个阶段。16.D产公平地享有占有、使用、收益和处分的权利;双方或一方的其他合法A项属于婚姻关系存续期间的学问产权收益,B项属于赠与所得财产,C项属于继承所得财产,均属于夫妻D项属于夫妻关系存续期间一方的其他合法收入,属于个人财产。17.B局部的话题进展整理,概括和归纳其中的要点。18.D于社会工作的实务和理论,并促进其进展。应选D。19.A行为适应性标准是划分正常行为与偏差行为常用的一个标准。在正常状况下,人体维持着生理、心理的平衡状态,人能依照社会生活的需要适应环境和改造环境。因此,正常人的行为符合社会的准则,能依据社会要求和道德标准行事,就是适应性行为。假设由于器质的或功能的缺陷使个体力量受损,不能依据社会认可的方式行事,其行为后果对本人或社会是不适当的,则被认为行为产生偏差。20.A系统脱敏。在运用系统脱敏治疗技术之前,首先需要依据效劳对象担忧焦虑的程度,按由低到高的挨次排列成不同的等级。从低等级开始,在效劳对象感受到这一等级的担忧和可怕之后,让效劳对象做放松练习,减轻担忧和可怕。接着,依据同样的方式进展下一阶段的放松练习,直到消退全部的担忧和可怕。C.满灌疗〔又称快速脱敏法〕。为了抑制系统脱敏法治疗时词长的缺点,满灌疗法实行了与系统脱敏法相反的治疗策略,从效劳对象最可怕的开头,让效劳对象处于最严峻的紧急中,迫使效劳对象直接面对最担忧的境况,经过不断重复让效劳对象对可怕的境况变得习以为常。D.代币管制。为了让服务对象的正确行为与强化物直接联系起来,增加效劳对象的正确行为,可以使用代币管制的方法,即用一种替代币的方式计算效劳对象做出正确行为后获得的酬劳。21.ABCD22.ABE社会工作行政的特征包括:①价值导向性;②目标、策略的不确定性;③介入过程的持续动态性;④资源运用的协调性、合作性和依靠性;⑤领导与治理者素养的综合性。23.ABCED项是社会筹划模式的主要特点之一,应选ABCE。24.CE社区照看模式认为,社区内存在着很多人际关系网络。这些关系网络对社区成员的生活有很大的影响,它可以为人们供给重要的精神、物质和就业方面的支援。由家庭、\r\n亲朋好友、邻居供给的照顾是非正式照看。社区照看格外重视去发动这些与效劳对象有关的非正规照看者系统,鼓舞他们参与并供给帮助,建立有效的照看网络,与正规的社会效劳一起,支援和帮助人们解决困难。25.ABD敬重效劳对象的意愿;具体和具体;打算要与工作的总目的、宗旨相符ABD。26.BDE家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、学问竞赛和消遣活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通沟通的效劳活动,其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调,增加家庭的社会功能,提高家庭成员的生活质量。【命题点拨】此题考察的是家庭生活教育的功能。27.BCE有一些学者以效劳对象和成立目的为根底,将非政府非营利机构分为公益性、互益性和政治性三种类别。其中公益性机构是指私人基金会,供给具有公益目的效劳,主要由传统的慈善事业构成。互益性机构的设立以其会员的利益为目的,例如各种职业团体。政治机构是在民主社会中组成的具有独特的政治性目的,常常影响公共政策制定的组织。28.ABC29.ABCACDE标准,只有通过对需要的界定和评估,才能够知晓需要在哪方面努力。评估需要的主要方法有:①参与性方法,即由效劳对象参与确定需要;②③服④社区调查方法,即通过问卷调查,科学地了解居民的需要。1.下岗失业和贫困是方女士面临的主要问题,依据“环境中的人”理论,她之所以陷入如此境地,主要缘由在于:〔1〕自身缘由:案主的问题外表看起来是由于个人爱面子,而不情愿从事一些被认为“不风光”的工作〔如家政、保洁工等〕,实际上是由于个人无法适应社会变化,导致自身被边缘化。另外,由于方女士,人已届中年,而且只有小学文化程度,受教育水平低,从某种程度上而言,她不具备适应社会快速进展需要的学问和技能,这也是她屡次遭到用人单位拒绝的缘由所在。〔2〕社会缘由:案主的主要问题是当今社会中的一个普遍现象,问题产生
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