南阳市第一中学校新校区智慧校园信息化项目

南阳市第一中学校新校区智慧校园信息化项目招标文件项目编号：NYGC-2023-04招标人：南阳市第一中学校监督单位：南阳市教育局招标代理机构：河南鑫汇项目管理有限公司日期：二零二三年五月第四章合同条款及格式（以下“合同格式及合同商务条款”为合同签订时的基本内容，若需修改及未尽事宜，待投标人中标后签订合同时与招标人协商确定。）设备购置合同格式合同编号：签约地点：签约时间：根据《中华人民共和国民法典》及相关法律、法规的规定，按照招标编号:项目名称：公开招标的中标通知书、招标文件、投标方投标文件的要求，经甲、乙双方协商，本着平等自愿、诚实信用的原则，签订本合同。一、供货产品的名称、商标、型号、制造厂商、数量、金额、交货时间1、本项目为固定总价合同合同总价：RMB万元整（元整）。设备的清单及具体要求详见附件（乙方投标文件已标价产品一览表）。2、设备交货期：年月日交货方式：交货地点：工期：年月日～月日，共日历天。注：合同总价为包含投标报价中应包含施工费、包装费、运杂费、二次搬运费、验收费、检测费、保险费、税金、随机备件及专用工具费、安装费、利润、税费、运维费、售后服务费、培训费、相关服务以及项目涉及的所有费用（应达到并满足招标人使用标准的所有要求，招标人不再支付中标价以外的任何费用）。如有进口产品，中标人应具有海关进出口资质，负责办理进口设备的进口及免税手续并承担相关手续办理费用。使用单位可予以协助，但不承担进口手续及免税手续相关费用。在安装、调试、验收过程中，如发现有漏项、缺件，投标人应无条件、无偿补齐，所发生的一切费用，视为已包含在投标报价之中，且并不因此而影响招标人使用的时间。该价在合同履行期间固定不变。其他服务费包含但不限于：等保测评费、软件测试费、防雷接地检测费等相关费用，该费用依实结算。二、付款方式：按照市政府有关规定执行。合同价在合同有效期内是固定的，甲乙双方不得以任何理由提出变动。本项目质量保证金为合同金额的3%，质保期后按约定退还。三、下列文件是构成本合同不可分割的部分：3.1招标文件3.2投标文件3.3中标通知书3.4双方授权代表签字的书面文件四、承包人保证全部按照合同规定，向发包人提供上述合格的设备和服务。五、本合同用中文书写，本合同一式20份，均具有同等法律效力，发包人执8份，承包人执12份，经双方授权代表签字盖章后生效，具有同等效力。合同双方任何一方未能取得另一方同意前，不得将本合同项下的任何权利和义务转让给第三方。甲方：(公章)授权代理人：日期：地址：电话：传真：甲方开户行：甲方账号：甲方账号名称：甲方统一社会信用代码：乙方：(公章)法定代表人(授权代理人)：日期：地址：乙方手机：传真：乙方开户行：乙方账号：乙方账号名称：乙方统一社会信用代码：合同主要条款1、合同性质本合同为内贸合同，结算以人民币为计量币种。2、定义及解释2.1发包人：南阳市第一中学校2.2监理人：指发包人选定的对承包人提供的设备质量和安装施工质量及进度进行监督和检查的单位。2.3承包人：指按本合同规定提供合同设备和安装服务的公司。3、知识产权发包人不承受由于使用了承包人提供的合同设备的设计、工艺、方案、技术资料、商标、专利等而产生侵权。若有任何侵权行为，承包人必须承担由此产生的一切索赔和责任。4、技术规格承包人应保证合同设备的数量、质量、工艺、设计、规范、型式及设备的技术性能和技术规格与招标文件规定的技术规格以及所附《技术规格偏差表》相一致。5、技术文件的交付5.1承包人应严格按招标文件的规定提交技术文件。技术文件包括但不限于：5.1.1设备安装图5.1.2安装手册、操作手册、维护手册5.1.3制造、安装标准和技术规格5.1.4产品检测报告或质量证明文件5.1.5零部件目录5.2承包人应确保其提交的技术文件正确、完整、清晰，并能满足合同设备的设计、检验、安装、调试、验收试验、运行和维护的要求。5.3如果承包人提交的技术文件有遗漏和错误，承包人应承担由此而引起的增加的工程施工费用。5.4技术文件的费用已包括在中标价中，不再单独支付。6、包装与运输6.1除合同另有规定外，承包人供应的设备，均应按标准保护措施进行包装，这类包装应适应于远距离运输、防潮、防震、防锈、多次搬运装卸，可以确保货物完好无损运抵指定现场，由于承包人包装不良所造成的任何损失，由承包人负责。6.2每一包装箱内应附一份详细的装箱单和质量合格证书。6.3每一包装应明显标明下述字样收货人：主合同号：到站：货物名称：毛重/净重：尺寸(长×宽×高)：6.4如果每件包装箱重量达到或超过2吨，承包人应在每件包装箱上标明“重心”“吊装点”，以便装卸和搬运。根据货物的特点和运输的不同要求，承包人应在包装箱上标注“防潮”、“小心轻放”、“请勿倒置”等字样。7、保险承包人应对本合同下提供的货物在制造、采购、运输、存放、安装及交付使用过程中的丢失或损坏等进行全面保险，其费用均由承包人承担。8、工厂检验、测试8.1发包人有权对产品进行发货前的检验。承包人可酌情邀请发包人到制造厂检查制造工艺、原材料质量、产品质量和生产进度。承包人应为发包人进行上述检查提供便利的条件，其在制造厂工作其间的一切费用（包括由发包人所在地到制造厂的交通费用）由承包人承担。8.2承包人应在交货前按合同规定的要求对货物的质量、规格、性能、数量和重量等进行详细而全面的检验，并出具一份证明货物符合合同规定的检验证书，检验证书是付款时提交文件的一个组成部分，但不能作为有关质量、规格、性能、数量或重量的最终检验。制造商检验的结果和细节应附在质量检验证书后面。所有检验和试验的费用由承包人承担。8.3发包人将按承包人发出的合同设备组装、试验和检验计划，派出检验人员（监理单位）会同承包人检验人员一起到制造厂车间对设备的制造和质量进行检验和试验。设备检验的程序应由发包人派出人员与承包人代表经友好协商共同决定。8.4如果任何被检验或测试的货物不能满足规格的要求，发包人可以拒绝接受该货物，承包人应更换被拒绝的货物，或者在发包人认同下免费进行必要的修改以满足规格的要求。8.5承包人应向发包人人员免费提供工作所需的技术文件、试验设施、工具、仪表、当地交通等。如果发包人的检验人员由于自身的原因而未能按时到场，承包人将有权自行进行设备检验。8.6如果在合同规定的质量保证期内，发现货物的质量或规格与合同要求不符，或货物被证实有缺陷，包括潜在的缺陷或使用不合适的材料，发包人有权随时向供方提出索赔。8.7本条款的规定不能免除承包人在本合同项下的保证义务或其他义务。9、质量与检验9.1设备的开箱检验在工地现场进行。由承包人负责组织，会同发包人和监理参加。承包人应在开箱检验前3天将预计开箱检验的日期通知发包人。9.2在开箱检验时，若发现货物在质量、数量和规格上不符合合同规定或存在任何损坏和／或缺陷和／或短缺和／或差异，三方会签检验证书，该证书将做为发包人向承包人要求更换、修理、补供等索赔的有效依据。9.3承包人应保证设备在正确安装、使用和保养条件下其性能质量完全符合合同规定，在安装调试和质量保证期内如发现设备与合同规定不符合或由于承包人责任所造成的任何设备质量问题，发包人有权提出异议和处理意见。9.4所有上述的检验和测试费用均由承包人承担。10、备品备件10.1承包人应按装箱文件中的清单提供出厂标准供应的备品备件；10.2承包人应提供仪器设备质量保证期后维护所需的各种零配件的价格优惠率；10.3特殊专用工具。承包人应向发包人提供维修所需的特殊专用工具，数量和种类不得少于投标文件提供清单的数量和种类，费用应包括在合同总价之内。11、质量保证11.1承包人应保证所提供的设备是全新的、完整的，技术水平是先进的、成熟的，质量是优良的，设备的选型符合安全可靠、有效运行、长期使用和易于维护的要求。11.2承包人应保证按技术规范提供完整、清晰和正确的技术文件和图纸。12、安装、调试12.1承包人应对设备的安装、调试和验收试验的质量负责，使其符合技术规范和有关标准的要求，并采取必要措施使合同设备尽快完善并投入运行。12.2“调试”是指对合同设备进行检查、调整、校正、启动、临时运行及负载检测。在调试期间，双方应选择适当时机进行验收试验。“验收试验”是指检测合同设备是否满足合同规定的所有技术性能及保证值。12.3合同设备的上述检验、试验和验收并不能免除承包商在质量保证期内对合同设备应负的责任。12.4承包人在安装调试过程中应保证发包人原有物品及建筑的完好，如有损坏应原样赔偿。13、测试验收13.1承包人除对招标文件规定的产品设备提供重要关键部件的制造质量检测报告外，安装完毕后，发包人要求对整机性能至少做本合同规定的检测内容。13.2检验a.发包人按承包人提交的文件与安装完毕的设备比较。b.发包人对安装完毕的产品外观及无特殊要求的部件制造、安装质量，进行直观检查。c.对于产品主要部件，承包人必须提供鉴定合格证的副本，并将其合格证详细内容与设备特性进行比较。13.3验收本项目验收依据《关于省级政务信息化建设项目支出预算标准的规定（试行）的通知）》（豫财预[2020]81号文件）、《南阳市政务信息化项目验收指南》，验收过程中产生的费用均包含在合同价中。13.4发包人及所在地质量监督部门、消防部门要求的其它检测项目。14、质量保证期软件质量保证期为3年（3年内免费升级维护）；硬件质量保证期为3年，自质量监督部门验收合格签发准用证或验收合格达到发包人使用要求之日起开始计算。在此期间，设备因制造、安装质量而发生损坏或不能正常工作时，承包人应负责免费维修或更换零部件，并赔偿发包人损失。15、人员培训15.1承包人应选派有资格的工程技术人员对发包人有关人员进行免费培训。15.2培训内容为仪器设备的基本原理、操作维修、保养等。15.3培训地点：本项目安装作业现场。16、索赔16.1如果合同设备在质量、设计、规范、型式和技术性能等方面不符合合同规定，并且发包人已在检验、安装、调试、验收和合同保证期内提出索赔，承包人应根据发包人要求的方式处理索赔。16.2承包人接到发包人的索赔通知，如有不同意见，应在收到索赔证书后5天内提出复议，逾期未作答复，索赔即作为成立。承包人处理索赔的期限为20天。如果在接受发包人的索赔要求后20天内，承包人未能按照上述发包人要求的任一方式来处理索赔，则发包人将从支付款项或履约保证金中扣款。16.3如果在质量保证期前发现合同设备存在缺陷，不论该缺陷是由于何种原因，包括但不限于隐蔽缺陷或使用不适当原材料引起的，发包人均有权向承包人提出索赔。16.4承包人在收到发包人索赔通知后应立即免费换货或补供短缺的部件并负担由此产生的货物到安装现场的换货费用、风险以及发包人的检验费用。17、违约责任如承包人延期交货，除不可抗力的因素外，承包人应向发包人支付延期交货违约金，按延期交货设备总价每日千分之三支付；违约金不足以弥补给发包人造成的损失时，发包人保留索赔的权利。18、不可抗力18.1签约双方中的任何一方由于战争及严重的火灾、水灾、台风、地震等事件和其他经双方协商承认的不可抗力事件而影响合同的执行时，则延迟合同受影响部分的履行期限。18.2受事件影响的一方应在7天以内将所发生的不可抗力事件的情况以书面方式通知另一方。18.3如不可抗力事件持续到30天以上时，双方应通过友好协商解决合同继续履行的问题。18.4发生事件的一方应采取一切合理的措施以减少由于不可抗力所导致的延期。当不可抗力事件终止或事件消除后，受事件影响的一方应尽快以书面方式通知另一方。19、合同修改对合同条款作出任何改动、补充、变更或偏离，均须由双方协商同意后，签署书面的合同修改书。它们应作为本合同的组成部分并与合同正文具有同等效力。20、适用法律及仲裁20.1本合同应依照中华人民共和国民法典进行解释。20.2发包人和承包人之间因执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议，应通过友好协商解决。如在60天内协商不成，则任何一方可向有管辖权的人民法院起诉。21、合同解释顺序合同的解释顺序为（项目名称）招标文件、投标文件、其他补充协议或承诺等书面文件、合同文本，以后为先。22、补充条款（1）承包方必须按相关规定及时支付本项目的工人工资及材料供应商的材料款，本项目若出现工人或材料供应商上访、闹事、堵门等事件，发包方有权从合同款中直接支付工人工资及材料供应商的材料款。同时，每出现一起诉讼案件，承包方支付发包方违约金_5万元，每出现一次上访或围堵校门事件，承包方支付发包方违约金_10万元，以上违约金从履约保证金或合同进度款中扣除。（2）关于作业期间环保问题，承包方必须依据囯家、省、市相关部门以及《南阳市大气污染防治条例》的最新规定，严格按照相关部门的具体要求，做好作业现场的大气污染环保防治措施。若因承包方原因造成的环保等主管部门给予的处罚，则由承包方负责，若出现罚款则在合同款中直接扣除。（3）在工程移交之前，承包人应当从作业现场清除承包人的全部工程设备、多余材料、垃圾和各种临时工程，并保持作业现场清洁整齐。经发包人书面同意，承包人可在发包人指定的地点保留承包人履行保修期内的各项义务所需要的材料、设备和临时辅材。如果不按上述要求执行，则由发包方另行进行处理，所产生的费用在合同款中扣除。（4）由承包方采购的主要设备，承包方须提前向发包方提供样品，若因承包方原因提供时间滞后，而影响到工期，责任由承包方承担。且承包方在购置材料前必须得到发包方和监理方的认可，如有必要，承包方应配合监理方、造价方和发包方进行市场考察，费用由承包方承担。购置的材料、设备在使用前须按规定检验，其规格、标准、质量须符合设计要求并能满足工程需要。（5）竣工备案资料由承包方统一组织整理（需由发包人、监理方和分包人提供的由承包人索取），并在规定的时间内分别向发包方、南阳市大数据管理中心、南阳市教育局等部门备案，负责备案验收费用。（6）项目经理/项目负责人、项目管理团队人员按投标承诺到场工作，项目经理/项目负责人每少一天2000元/天向发包人支付违约金，技术负责人、安全负责人等主要管理人员缺一天2000元/天向发包人违约金，超过一月不到场解除合同。以上人员不得在其它工地兼职，否则向发包人支付违约5万元/人。（7）承包人严格落实招标文件中要求和投标文件中各项承偌，如果不能遵守承担违约责任，承担违约金及解除合同，并承担各种损失。（8）确需分包的劳务或专业设备安装，必须依法依规（招标、发包方认可等）择优选择符合条件的企业。专业人员、劳务人员等相关人员必须具有职业资格证、上岗证等相关证件。若发现没有职业资格证、上岗证等必需证件的人员，清除出施工现场。未清除出施工现场的，违规在岗一天，罚承包方300元/人。（9）与该标段组织机构管理团队无关的管理人员，不得进入作业现场参与管理。发现违规，清除出作业现场。未清除出作业现场的，违规在岗一天，罚承包方300元/人。（10）承包商应在合同款不到位的情况下按照投标文件响应的工期计划依规完工。（11）外部施工环境关系和各标段之间的协调处理由承包人负责并承担费用；在资金不到位的情况下，保证连续作业，按照合同要求如期竣工交付；按照投标文件响应的工期计划依规竣工不得延误；以上视为承包人在投标文件中认可并响应。（12）材料/半成品、设备须是一线大厂品牌，进场前必须提前申报监理、业主对比选优确认，依据设计方案、图纸及相关规范规定及检测合格后方可进场使用，未按程序或不合格清退出场，并按招标控制价处以5％-10％的违约金。（13）承包方现场作业管理须遵守《南阳市第一中学校新校区建设项目现场管理办法》，并按此执行。（14）作业过程中工序验收、隐蔽项验收、设备验收、软件验收、测试验收等必须按国家相关规范规定、《南阳市政务信息化项目验收指南》、合同约定、甲方管理规定实施，未按标准规范规定流程验收等除返工处理费用自理重新验收外，应向甲方支付该项招标控制价1％-3％违约金。（15）承包方进场作业应严格按照业主及监理单位审核通过的项目实施方案有序、安全作业，和作业现场其他标段承包方良好配合，因承包方自身原因造成其他工程停工延误工期的，中标人应向业主支付招标控制价5％赔偿金。（16）中标人应向发包人提供用户URS，培训至发包人能够熟练使用。（17）投入使用后，中标人接到故障电话应30分钟内应赶到现场解决问题。（18）承包人在安装调试过程中应保证发包人原有物品及建筑的完好，如有损坏应原样赔偿。以上内容视为承包人在投标文件中认可并响应。（19）部分教学组团确保2023年9月1日开学使用。（20）招标清单中出现的检测费用均以实际发生为准，检测机构应由监理、发包方确认后方可实施。（21）开学前后2个月内应有7×24小时驻场服务人员，做好售后保障，确保设备正常运行。（22）其他补充条款以双方实际签订内容为准。

第五章招标清单序号设备名称招标参数数量单位智慧校园软件基础设施一综合展示平台1集成管理平台1.▲数据源类型支持：支持丰富的数据源类型，包括但不限于Oracle、SQLServer、DB2、Teradata、SAP/HANA、MySQL、Greenplum、PostgreSQL、Redis、Vertica、GBase8a、达梦、GenericJDBC、HDFS、HBase、Hive2、ElasticSearch、FTP、HBasePhoenix、MPP、Kafka、Kingbase8等

2.支持对数据源的链接属性进行个性化配置

3.具备对数据源进行常规的管理功能，包括但不限于数据源新增、数据源检索、数据源编辑、数据源删除、数据源连接测试

4.接口数据采集支持WebService、Rest类型接口数据采集；

5.消息数据采集支持Kafka、MQTT、JMS消息中间件数据采集；

6.非结构化数据采集支持对TXT、CSV、Excel、JSON、XML类型的文件进行抽取并解析，并且支持通过FTP、SFTP、HTTP等协议采集文件；

7.支持常用的关系型数据库数据采集，包括但不限于PostgreSQL,Oracle,MySQL,SQLServer,DB2,达梦,Teradata,HANA,Kingbase8；

8.支持大数据组件的数据采集，包括但不限于Greenplum,HBase,MPP,Hive2,Vertica；

9.支持对常见的缓存组件进行数据采集，包括但不限于Redis、MongoDB；

10.支持对字符串类型数据进行转换操作，支持但不限于去除空格、大小写转换、补位、首字母大写、转义、删除字符、字符串切割、字符串替换、字符串加密、字符串检验、正则匹配、获取字符串长度、字符串转byte数组、byte数组转字符串、字符串编码、两个字符串之间的相似度等操作；

11.支持对数值类型进行转换操作，支持但不限于加、减、乘、除、取余、四舍五入、平方根、取整、绝对值等操作;

12.对日期型进行转换操作，支持但不限于获取输入日期的年份、获取输入日期的月份、获取输入日期季度、获取输入日期的小时部分、获取输入日期的分钟部分、获取输入日期的秒部分、获取输入日期毫秒部分、获取输入日期属于当年的第几周、获取输入日期属于当年第几天、获取输入日期属于当月第几天、获取输入日期属于本周第几天、获取两个日期之间的天数差、获取两个日期之间的周数数差、获取两个日期之间的月数差、获取两个日期之间的小时差、获取两个日期之间的秒级差、获取两个日期之间的毫秒差等;

13.▲为支持快速完成数据转换工作，平台需提供快捷数据处理组件，包括但不限于字符串操作、字段选择、字符串切割、正则表达式、对称加密、JS代码、去重记录、排序记录、增加常量、字符串替换、计算器、增加序列、公式、过滤、行转列、列转行、数据校验、行比较、分组、流连接、Java代码、流查询、记录集连接、值映射、数据库查询等操作；

14.对于文件类型数据，若文件类型为XML、JSON、CSV支持提取文件内容；若为二进制文件支持对文件进行校验，已确定是否被修改;

15.支持将数据加载至常用的关系型数据库，数据库类型包括但不限于PostgreSQL,Oracle,MySQL,SQLServer,DB2,达梦,Teradata,HANA,Kingbase8等；

16.支持将数据加载至文本文件，文件类型包括但不限于txt、XML、JSON等；

17.▲支持将数据加载至消息中间件，中间件类型包括但不限于KAFKA、JMS、MQTT等；

18.支持将数据加载至大数据组件，组件类型包括但不限于ES、GREENPLUM、HDFS、HBASE等；

19.支持将数据加载至缓存组件，组件类型包括但不限于REDIS、MONGODB等；

20.支持异构数据源之间的整库迁移，用户可将源数据库中选定的某些表批量复制到目标数据库，能够节省批量创建任务的时间；

21.支持的数据源类型包括但不限于MySQL、Oracle等；

22.提供可视化的连接和任务创建、编辑功能，用户以图形化方式完成连接和任务创建和编辑工作。

23.作业配置支持多父节点，连接支持三种状态（成功执行，失败执行，成功失败都执行），作业可以作为节点嵌套到另一个作业，作业分支支持重跑

24.支持基于有向无环图的工作流设计，基于时间和事件的触发机制，支持失败任务节点重新执行。

25.调度器支持分布式调度，作业的各个环节可以根据执行器的使用情况将作业智能的分配到合适的执行器上；

26.包含数据治理服务费用1套2智能分析平台1.支持SQL92、SQL99、SQL2003、SQL2008标准。

2.支持ODBC、JDBC、ADO.NET和OLEDB标准接口规范。"

3.支持ACID强事务一致性，提供分布式事务机制。

支持单表、多表并发IUD(Insert、Update、Delete)

4.支持列式存储与计算。大数据分析性能的关键消除I/O开销瓶颈，列式存储和计算（列式引擎）相结合，提供包括增加、删除、修改操作在内的完整功能，支持大数据条件下支持高性能分析查询和和即席查询。

5.支持实时数据聚合。在数据装载时就同时进行关联、分组统计、TopN等计算。

6.支持存储与计算分离。支持S3\NAS\HDFS等多种存储方式；冷热数据可以分开放置；根据业务部门隔离查询集群。

7.支持混合查询负载。针对不同的业务场景，例如简单查询，复杂查询，数据加载，通过负载均衡，可以在不同节点上并发执行这些任务；支持对每个任务进行资源隔离。"

8.支持web管理工具，能部署MPP数据库集群，创建、删除、启动和停止数据库等操作，能监控多数据库的节点状态，空间消耗以及任务的历史运行状态；

9.▲提供自动数据库自动优化设计工具，支持对数据库或模式的整体优化设计，也支持针对某些特定查询的增量优化。1套3管理系统1、管理员管理

"管理员，管理员管理主要是用来设定管理员，具备基本信息、密码、组、模块权限、数据权限、管理员类型等设置功能，具备增、删、改、查、禁用、权限转移、密码修改等功能；

管理员组，管理员组主要是用组的方式对管理员进行管理，管理员组具备添加组权限、组用户、查看组权限、删除组的功能。"

2、用户管理

"教职工组织结构树管理，包括用户创建、模块权限分配、数据权限分配、密码修改等功能；

学生组织结构树管理，包括用户创建、模块权限分配、数据权限分配、密码修改等功能；

用户授权，管理员将各种类型的用户分配给的下级管理人员，分散管理；

用户同步，支持将教职工基本信息表与学生基本信息表同步到系统中来，也可以对接；

角色管理，新建一个角色分配特定的用户，可以整体的分配权限，方便选取调用。"

3、配置管理

"推送配置，分为后台配置与前台（PC端和移动端）两个部分后台配置主要是配置不同模块数据更新消息提醒功能，可以推送数据更新消息和预警类消息，分为实时推送，定时推送，周期性推送三种模式前台可以在PC端和移动接收数据更新推送消息；

对接配置，对接配置主要用来跟学校相关系统进行对接，目前主要是LDAP配置对接，用户可以使用自身账号登陆系统，避免多个系统多个账号情况；

标签配置，主要用来生成各种标签，如学生标签、教师标签等。"

4、日志与监控

"用户日志，用户日志主要用来记录用户的访问和操作日志；

任务日志，任务日志主要用来记录系统任务的启用与停用日志；

用户监控，用户监控主要用来监控用户访问系统的情况，包含今日用户访问概况、历史访问概况、用户访问趋势分析、用户访问次数排行榜、用户访问记录五个部分；

模块监控，模块监控主要用来监控不同模块被访问情况，包含模块访问概况、模块访问趋势分析、模块访问次数排行榜、模块访问记录四个部分；

反馈记录，记录用户对产品的问题反馈；

反馈操作，反馈操作分为PC端和移动端反馈操作，用户可以使用反馈操作功能，对产品的问题进行反馈。"1套4BI工具1、数据分析

字段管理。可以支持可视化图表字段增删改查，可定义字段属性包括：所属模块、字段英文名、字段中文名、字段类型、表英文名称、表中文名称、支持多选、支持区间、支持拖拽、展示方式、单位等。

图表管理。支持图表库管理，可以自由增删改查图表；支持柱状图、折线图、折线柱状图、双Y轴图、饼图、象形图、块状图、矩形树图、立体柱状图、雷达图、散点图、词云图、仪表盘、关系图、气泡图、迁徙图、热力图、个人轨迹图、中国地图、信息组件、时光轴组件、多维度对比组件，支持简单表格、交叉表、简单分组表、复合分组表等组件。

页面配置。可以拖拉拽形成分析指标，可以自由调整分析指标，可以设置图表布局，可以从图表库调用图表、可以编辑新增图表。

2、数据检索

可以配置成绩查询、基本信息查询等检索类的应用，可以自由设置筛选条件。1套5综合校情1、综合校情主题大屏

综合校情主题大屏，全面呈现学校综合校情，包含学校基本情况，年级、班级学生人数分布、性别分布，历年招生情况，生源地中小学分布，师资力量，资产状况，师生一卡通消费情况、访客进出校园情况、学生出入宿舍情况等，大屏支持指标定制，支持自适应包含1920×1080在内的主流分辨率。支持下钻主题分析页面

2、综合校情主题分析

可呈现指标包括但不限于师生人数分布、教师上课、访客入校、车辆进出校门、网络攻击情况、用电情况、用水情况、教室使用情况等维度，详细呈现学校人员、设备运行等情况等。支持BI工具自定义门户、菜单配置，支持下钻指标详情页。1套6智慧教学1、教学主题大屏

教学主题大屏，从学生、教师、课程等维度，提供学情、成绩等数据综合统计分析与实时数据查询，展示数据总体情况、占比情况与变化趋势、教学成果、职称分布、教学成果、历年升学率走势，班级TOP等，大屏支持指标定制，支持自适应包含1920×1080在内的主流分辨率。支持下钻主题分析页面

2、教学主题分析

可呈现指标包括但不限于学生获奖情况、学生挂科与退学情况、各类型课程开课数量情况，详细包括：人均课时、课时占比、特级教师排课比例、教师出勤率、出勤状态、授课门数、课时量、课程挂科率、教学工作量(学时)、课内学时、课程系数、编排规模(课堂人数)、教学附加工作量(学时)、学生人数、异动人数及比例、学业预警人数、平均成绩、课程不及格率、优秀率、必修课成绩(最高分、最低分、平均分)等维度对学校教学情况进行整体分析和呈现。可以提供不少于30个指标分析。支持BI工具自定义门户、菜单、指标配置，支持下钻指标详情页。1套7显示平板1.尺寸不低于86英寸，屏幕分辨率≥3840×2160；

2.采用防眩光钢化玻璃，屏体支持防蓝光护眼功能；

3.整机色域≥85%NTSC，亮度≥400cd/²；

4.整机采用全贴合工艺，玻璃透过率不低于88%，支持屏幕亮度自动调节，开启白板后屏幕亮度自动调低；

5.内置不低于8颗麦克风阵列，≥12米拾音距离，内置音响≥2，功率≥15W；

6.内置摄像头分辨率≥4k，最大对角线≥120°，垂直≥70°；

7.前置多功能物理按键，支持一键回到主页、一键亮熄屏、一键整机开关机；

8.接口要求：

（1）前置接口：USB2.0（Android、Windows）≥1，HDMI输入（Android、Windows）≥1，Type-C接口（Android、Windows）≥1；

（2）侧置接口：USB3.0输入≥1，USB2.0输入≥1，TouchUSB≥1，OPS接口≥1，HDMI输入（Android、Windows）≥1，HDMI输出≥1，SPDIF输出≥1，耳机输出≥1，以太网口RJ45≥1；串口（RS232）≥1；

（3）OPS接口：USB3.0接口≥3，USB2.0接口≥3，HDMI输入≥1，独立非外扩展的DP≥1，MIC≥1，耳机≥1；；

9.OPS配置要求：IntelI78代处理器及以上，内存≥16G，硬盘为≥256GSSD;

10.支持Windows系统与安卓系统可通过手势调取中控菜单进行双系统切换及Windows开关机、关闭功能；

11.NFC传屏：通过带有NFC模块的手机，触碰大屏的NFC模块，实现手机与大屏之间的投屏；

12.支持发言人定位追踪，有效捕捉发言人画面，有效保证发言人画面位于C位；

13.支持摄像头支持智能取景，根据会议室人员数量和座次，自动调节构图，形成最佳会议视角；

14.开机画面自定义：支持开机动画、LOGO、屏保、欢迎页的个性化定制；

15.定时开关机：整机支持定时开关机功能，支持设置三组定时开关机时间；

16.开机状态自定义：用户可自定义设置上电开机状态，支持记忆开机状态、上电开机、上电待机三种状态；

17.内置WiFi和蓝牙：支持wifi6.支持2.4G/5.0G，支持自定义选择信道，可以有效避免网络冲突带来的信号不稳定问题；

18.无须任何实体按键，使用者在任意信号源通道下、屏幕的任意位置均可通过手势在屏幕上调取该触摸中控菜单，用手势可以调取触摸的中控菜单：将设备常用的信号源切换、音量调节/全通道批注/主页/返回/设置/电脑/截图等功能整合到同一中控菜单下；1台二智慧校务1校园流程审批校园流程审批是专为学校打造的流程协同办公应用，为学校提供流程发起统一入口、流程审批协同等核心解决方案。帮助学校构建数智化的流程应用，帮助学校实现流程管理的规范化、标准化，有效提升学校办公业务流程运作效率。系统为学校提供可视化、拖拽式表单流程设计器，实现学校业务表单、流程灵活快捷设计，同时提供用户、岗位、部门等多种审批人选择策略，实现流程流转高效快速，提高审批效率。1套2校园请假审批校园请假审批解决学校请假需求，支持教师填写请假表单内容，发起请假流程，审批人处理请假流程，实现请假流程无纸化、线上化，提高请假流程审批效率。1套3校园经费审批校园经费审批应用于学校经费申请场景，将传统经费申请线下流程转为线上，使其更加快捷，同时支持线上自定义经费申请表单以及流程，保证流程流转的正确性，解决学校经费申请流程繁琐、耗时长的问题。1套4校园公文审批校园公文审批满足学校公文流转需求，实现公文拟稿、审批、抄送、催办，流程监控一体化管理，全流程在线审批，跨部门流转，提高工作效率和公文收发质量。1套5校园通知公告校园通知公告着眼于全校的信息交流，支持点对点、点对面的信息传递，建立学校统一数字化的通知公告管理中心，实现校内通知公告精准触达、高效管理，快捷查看。系统支持发布不同类型通知公告，满足学校特色需求，教师可以在线查看信息、浏览和下载附件，系统也能够自动统计阅读次数，保持触达效率，同时系统接入了审核流程，保证公告发布的严谨性。1套6校园智能信息采集校园智能信息采集系统是为教师及学校管理者提供的校级信息采集系统，在向大众发放信息采集活动的基础上，具备面向组织内用户发布的专属采集能力，可快速定位提交身份，监控收集进展。同时提供多种教育场景专属题型，结合中台用户体系公共能力实现题目的自动填报，减轻被采集用户的填写成本。系统提供数据交叉分析能力，支持对单选题、多选题自主选择维度分析帮助用户快速明确两个变量之间的关系。并具备按校区学段多种维度筛选、统计、与分析能力，提高统计效率节约分析成本。1套7校园场馆预约校园场馆预约是一款满足学校管理者、教师、学生按需快速便捷预约到场馆使用权的应用。主要解决学校场馆的管理问题，帮助校内教职工、学生更快更方便的对使用场地进行查看和预约，管理者可通过场馆统计概览对场馆使用情况进行把控。另外，针对对老师有考核的学校，场馆预约系统还可以记录并导出教师的场馆使用记录作为考核依据，方便学校管理。更结合中台能力，基础数据统一管理，双平台维护。同时，场馆预约系统可与课表应用联动，实现排课、选课、调代课信息实时同步，保证教室的使用不冲突。1套8校园电子工资条校园电子工资条是一款解决工资发放、查看以及管理的应用。应用提供较详细的工资条发放模板，保证发送的工资条详细明确、公开公正。同时系统支持管理员通过线上管理工资条，解决工资条有误能够及时撤回修改、定时发送的需求。同时系统支持多端查看工资明细，让客户能够不受设备限制查看工资明细。另外教师在查看前需要进行安全认证登录也解决了工资隐私安全问题。1套三新高考选排课系统1校本在线选课选科系统是基于国家未来高考方向改革变化设计的让学生自主选择科目应用，学校可通过预设的三种常用选科模式，快速组织选科活动，实现学生不分文理科，自由组合自主选择科目。也可通过自定义选科模式，控制学科组合类型减少因教师、教室资源不足造成的过度选科情况。系统提供选科结果统计分析能力，实时监控科目选择动态，结合中台能力选择最终选科方案发布至中台进行分班排课。1套2新高考选科智能分班是在新高考改革分层走班教学的背景下，帮助学校基于学生选科组合自动划分分层班学生的工具。系统提供定二走一、大走班等多种分班模式，教师可根据学生选科组合，自定义预设分层班学生，并设置班级浮动人数、最大班级数量、可用课时等分班规则，通过智能分班算法引擎自动计算生成分班结果。实现对全国各地区6选3、3+1+2等不同新高考选科模式下的分班支持，无需复杂的人工计算，大大提升教务老师工作效率。1套3新高考智能分班智能排课时在新高考改革分层走班教学的背景下，帮助学校完成行政课和分层课排课的工具。系统支持创建多个排课方案，教师可对参与排课的年级设置包括单双周、合班课、班级禁排、教案齐头等30余种排课规则，来控制课程上课时间的分布，确保排课质量。系统提供智能排课算法引擎，可自动同时计算行政课和分层课排课点位输出排课结果。教师可通过可视化的课程调整页面，分别对行政课和分层课点位进行手动调整，并自动计算冲突和规则满足率，最终生成可行的课表用于正式的上课安排。1套4新高考智能排课基于国家加强素质教育和个性化教育的背景下，各学校都开设了可供学生自主选择的校本课程。选课系统是满足学校在资源有限的前提下，使学生可进行方便、公开、透明、公平选课的应用。提高学校选课效率使选课流程规范化，系统化，节约选课管理者调整统计时间。选课管理员通过选课规则设置，可控制学生选择课程类型的门数节次，实现个性化选课方案，也具备预选阶段将意向较强学生自主加入课程能力，通过对选课结果实时监控，灵活调整课程类型及课程数量生成最终选课方案，同时结合中台能力同步关联教师学生课表，实现选修课程结果信息实时同步。1套5多维度课表管理多维度课表管理课表作为学校的教学计划安排，对学校的整体运行有着重要的作用。为学校各岗位教师提供多种课表查看维度，包括班级课表、教师课表、教室课表、课程课表、分层课表、学生课表等多种维度的课表，并支持管理者展示和导出。供学校的管理员、班主任、教师、学生各个角色的用户查看。1套6智能调代课智能调代课是为学校在日常教学进程中提供的调课、代课工具，通过系统自动的冲突校验和智能推荐，为教务老师快速提供可行的调代课方案，大大减轻了教务老师日常调代课的工作压力。系统支持教师调代课、周内调课、跨周调课多种调代课模式，并提供可视化的调代课操作页面，帮助教师实现批量、多级的调代课能力。同时完成调代课操作后，可为老师自动下发调代课通知并统计课时。1套7学生在线评教评教是学校教学质量监控一种常见的重要手段，在线评教即是帮助学校快速组织下发评教活动应用，管理者可通过评教类型，确定评价必修课教师、选修课教师、年级组长或班主任、支持编辑统一活动试题面向全校学生下发，系统智能匹配学生对应评价教师，并具备体育课智能评教能力可实现男学生评价男教师女学生评价女教师，无需手动筛选，提高评教精准度，系统提供自动统计教师评教分数，核算平均分能力，并可通过教师平均分与班级、年级、学科组平均分对比生成智能分析报告，支持多维度分析报告导出，小题分数统计分析等能力，帮助学校管理者快速定位教学问题，提高学校管理能力。系统同时具备评教结果发布能力，管理者可将多次评教结果发布，教师可通过此功能查看个人评教结果及对比分析报告，也支持单个教师各学年历次评教结果统一存储，并可按照学年学期进行筛选历次评教分数能力，自动合并多次评教分数生成平均分，满足学校按学期或学年分多次教学评教整体统计评教结果需求。可与电子学籍系统对接并根据新高考评价要求进行评价1套8选题组卷1、提供海量全学段学全学科精品试题资源，且试题带有知识点、难度属性标签；

2、支持教师在同步组卷界面选择所需教材版本及具体章节，系统会自动查询此章节下的试题，教师可通过题型、难度、所属试卷类型、试题来源筛选试题；

3、知识点组卷模块提供知识点单选和多选两种方式，通过选择题型、难度、所属试卷类型、试题来源筛选试题，组卷考试；

4、包括“错题训练”和“薄弱项训练”两种组卷形式，教师可以通过选择年级或班级、统计时间段、得分率范围、得分率排序、试题数量和训练模式设置试卷，再点击“生成试卷”。“错题重做”会生成包含原错题的试卷，“错题拓展”会生成包含错题的变试题的试卷。通过“薄弱项训练”，教师可选择班级、统计时间段、知识点得分率、得分排序、选择知识点、知识点关系、试卷模板组卷；

5、细目表组卷记录了试卷整体的的考试年级、省份、教材、题型、知识点，并且对于每一道题都有详细的题型、知识点、分值的记录，方便老师在组卷过程中总体的把握试卷是否合理，也减少了其他老师查看卷子的难度。做好的细目表可以保存到我的细目表中，方便以后进行查看和修改；

6、试卷选题部分可以搜索、查看系统录入的往年试卷，对于试卷中的典型题目可以直接加入试题篮，组卷并使用；

7、区本题库卷：收录了所有相同地区的学校上传的的试题和试卷，同样可以分年份分年级查找；

8、校本题卷库：收录了所有相同学校上传的的试题和试卷，同样可以分年份分年级查找；

9、个人题卷库：收录了老师个人收藏的所有试题和试卷。分为我的卷库、我的题库两部分，我的卷库记录了所有老师个人收藏、组建以及上传的试卷，我的题库记录了所有老师个人收藏的试题；

10、通过选择题目快速创建试卷，自动生成结构化试卷，可调整题目排序并编辑分数；可生成试卷题目分析、难度分析、知识点分析用于把握试卷合理性；

11、教师可根据需要生成Word、PDF格式多种类型试卷供线下打印使用，或应用于线上考试、作业场景；

12、创建的试卷、收藏的题目自动收录进个人模块，可进行分类管理及再应用；1套9网络聚类阅卷1、考试管理

1.1支持创建考试信息，区校管理员可以选定学科、班级创建考试。可添加多学科考试信息，并具备创建自定义学科能力；

1.2具备使用校内学号、标准及自定义准考证号信息，并进行快捷导出，提高学校考生管理应用效率；

1.3具备成绩补录能力，可随时上传考试分数完成学情采集，生成多角色学情报告；

1.4考试管理流程可灵活操作，避免制卡、分配、改卷、报告错误，契合业务使用需要；

1.5支持对单科结束阅卷立即发布或暂不发布成绩；

1.6考试管理员和科组长对阅卷的总体进度、各题进度、个人进度及评卷误差可进行实时监控。支持考试管理员对阅卷的所有教师进行阅卷进度及质量的监控；支持科组长对学科的阅卷进度进行监控，支持处理问题卷和异常卷；

2、制卡工具

2.1具备答题卡按照1栏、2栏、3栏形式排版布局，支持A3、A4、8K、16K、B4等多种市场通用规格的答题卡版面印刷；

2.2制作答题卡时支持设置准考证号位数；支持学校自定义6～14位准考证号；

2.3具备使用单选题、多选题、填空题、判断题、解答题、语文作文、英语作文、选做题题型结构与设置；支持A、B卷答题卡制作；

2.4支持导入word试卷并选题题型，划定题目区域生成答题卡；

2.5支持生成在线试卷后，选择手阅卡或网阅卡进行制卡，具备自制卡所有设置功能

2.6可上传第三方答题卡，支持在线设置，框选答题卡信息操作，后续用第三方答题卡实现网阅数据采集；

2.7

系统支持对各学科答题卡模板进行编辑、下载；支持答题卡模板复用；

3、阅卷设置

3.1具备客观题批量设置答案功能，可满足老师主观题组合及拆分阅卷设置；

3.2支持单评、双评判卷，阅卷题目可平均分配、效率分配，并支持阅卷中调整，可在判卷完成后添加任务量，提高判卷效率

3.3具备批量设置阅卷老师、仲裁老师、科组长能力，满足学校考试需求；可进行单评、双评、重评，仲裁，支持自定义双评分差值设置并对超过分差的试卷进行仲裁；

3.4解答题可依据教师需要进行切题操作，避免大题过长，提高阅卷效率

4、试卷扫描

4.1系统适配高速文档扫描仪,支持对缺失答题卡进行后期补扫。答卷扫描与考生考号及客观题填涂答案识别，以及主观题图像物理切割同步完成，无需扫描后再二次识别和二次切割的异步处理；

4.2系统可实现一个学生多张答题卡形式的扫描，支持A、B卷答题卡的制作及混合扫描及答题卡补扫；可识别填涂考号和条形码，学校自定义6～14位考号；支持单选、多选的客观题任意混排；

4.3支持扫描错误学科时系统自动检测并提示相应扫错学科；

4.4支持答题卡上下颠倒、正反颠倒及序号混乱情形的扫描识别与图像的自动纠正；

4.5答卷扫描后，系统自动将答卷与相应的试卷关联，并支持同步识别考生考号信息、填涂答案和条形码信息；

5、异常管理

5.1扫描试卷的异常问题，可进行快速地异常处理；扫描完成后，自动校对考生信息，且对错填、漏填的考生信息具有自动的检测与提示功能，并支持统一对检测出的异常问题进行快捷处理。识别异常处理包含以下情况：

5.2当图像存在残缺或折角时，支持删除答卷并重新扫描；

5.3当定位信息印刷残缺或扫错答卷，支持重新识别或删除答卷，重新扫描；

5.4当考号无法识别或不在计划考生范围内时，支持手动选择考生名单或删除答卷；

5.5当存在涂错考号或重复扫描造成考号重复时，支持教师逐一确认或删除多余答卷；

5.6当系统识别缺考标记被填涂时，支持教师逐一确认或删除多余的答卷；

5.7当系统识别客观题未涂或多涂时，支持教师逐一确认及手动修改；

5.8当系统识别选做题标记未涂或多涂时，支持教师逐一确认及手动修改；

5.9当系统识别手阅试卷，教师没有进行打分或手写打分无法识别时，支持教师逐一确认及手动输入分数；

5.10识别异常处理支持边扫描边处理、分批次处理、扫描完统一处理，且支持分类一键处理；

6、试卷批改

6.1支持打分板打分和步骤打分，打分板打分模式支持使用鼠标点击打分板给分、键盘给分，可自动提交下一题；步骤打分模式支持按步骤设置分数进行打分，可鼠标右键下一题；支持阅卷老师设置打分步长；

6.2阅卷过程中若发现异常卷，支持阅卷教师提交异常卷。作弊场景下，支持学生分数清零，对学生成绩设置为零分；

6.3支持将学生答卷保存到本地，并设定优秀答卷、典型错误，方便老师进行讲评及考试报告学情展示

6.4支持教师查看阅卷进度，可详细查看自己的阅卷任务量、完成率、批改信息1套10手批智能阅卷1、手阅制卡

1.1基于算法识别，可支持打分框、分值栏、对错框三种打分形式，支持0.5分批阅，满足不同题型及老师批阅习惯诉求；

1.2可在制卡阶段添加客观题答案与分值；

1.3具备标准制卡的通用性功能，提升制卡功能的通用性；

1.4有试卷信息的题目在完成划题后制卡，可支持卡卷合一的展现形式，提高学生日常使用的友好性；

2、手阅扫描：手阅扫描系统自动判卷，具备手阅判分异常识别能力，甄别打分异常试卷由人工二次确认，提高阅卷效率与结果准确度；

3、支持在同一场考试场景下，部分学科使用先扫描后阅卷（网阅）方式和部分学科使用先阅卷后扫描（手阅）方式的自由组合，并支持生成统一的总体的测试学情数据分析报告；1套11多角色学业分析报告1、报告设置

1.1系统支持对学校不同角色进行权限分级，给对应角色分别配置学情分析的数据范围；

1.2各学校可依据本校情况自定义学生分层结构、报告分析维度与指标值，生成适合本校学情的报告信息；老师也不依据本次报告的诉求修改指标值，生成适合本次考试的报告信息

2、报告内容

2.1通过排名、最高分、最低分、考试参与率、考试及格率、平均分指标信息反映班级单科、班级全科、年级单科、年级全科综合水平；

2.2通过柱状图可横向对比班级单科、班级全科、年级单科、年级全科四率（优秀率、良好率、及格率、低分率）、三分（平均分、最高分、最低分）、两考（实考人数、缺考人数）、一差（标准差）数据信息；

2.3通过曲线图展示并对比班级单科、班级全科、年级单科、年级全科成绩分布状况，基于分布形态给出整体解读、专业教研建议，便于老师熟悉及后续教学规划；

2.4通过堆积条形图展示并对比班级单科、班级全科、年级单科、年级全科的学业级分布情况；

2.5支持与历史考试信息作对比，衡量各项对比数据结果；通过折线图反映个人、班级、年级学业时间变化趋势，分析稳定性；

2.6依据试卷失分率生成班级单科、年级单科试卷失分热力图，反映班级失分率与年级失分率的对比情况，热力图可导出为PDF文件，供老师进行教研及讲评；

2.7支持查看小题考试分析，通过失分率区分小题，可查看题目信息及解析；可查看学生作答选项分布、分值分布及学生答题卡详情；

2.8支持查看知识点考试分析，展示知识点与对应题目关系，对于学生的知识点整体掌握程度区分为薄弱、较弱、较好，供老师熟悉考试情况；

2.9展示班级、年级学业级分布学生明细表；展示班级、年级学优生、学困生、临界生学生明细表；展示班级、年级分档上线学生分布明细表；

2.10展示班级、年级学生成绩册，展示所属科目成绩、排名波动情况，支持查看作答原卷、学生报告

2.11通过箱线图展示各班成绩分布情况，对比分析各班成绩的综合表现，分散程度；

2.12基于学生作答表现，生成试卷命题分析，可生成试卷难度、难度结构、信度、区分度分析数据；

2.13通过散点图反映试卷命题质量分析，并给出分析建议，帮助老师优化命题思路与选题；

2.14展示试卷命题一览表与试卷知识点一览表，详细写明试题命题指标信息及学生作答统计信息；

2.15依据学生考试总分情况生成班级、年级分档上线分布堆积柱状图，便于班主任、年级组长掌握升学考情信息；

2.16通过雷达图展示个人学科、各班学科均衡性分析，并分析解读各班优势学科、需提高学科信息；

2.17系统生成学生成绩报告单用于家校沟通，可自定义生成学生报告单学业水平信息；

2.18通过堆积柱状图展示学生全科、各科的成绩与学业水平信息，并与年级情况做对比展示分析；

3、报告应用

3.1依据不同使用角色定义多个版本报告信息——校长报告、年级组长报告、班主任报告、学科组长报告、备课组长报告、任课教师报告、学生报告，根据每个角色关注的信息维度与程度进行区分，提高报告信息的针对性与实用性；

3.2各报告信息支持导出详细数据表格，供老师进行教学教研分析；学生报告支持同步到学生端查看；1套12移动阅卷1、具备移动端批改能力，可以选择常规打分、步骤加减分两种打分方式；并可对打分方式进行分值排序、满分零分置顶、自动提交操作；

2、可选择试卷问题类型并提交问题卷，由科组长、管理员进行进一步试卷判定与给分；

3、可查看试卷整体阅卷进度，仲裁卷、问题卷信息，支持手段仲裁卷、问题卷处理；

4、支持查看本次测试的学情概览信息，如平均分、最高分、优秀率、合格率、年级排名、实际参与人数、班级平均分对比、学业级分布、需关注学生及班级高频错题；

5、支持查看本次测试的讲评数据，如班级范围内每道题的作答得分率、作答分布，及题目详情；

6、支持查看整张试卷的难度、区分度、与信度，支持查看大题分析、小题分析和知识点分析；

7、支持查看学生成绩单，包含班次与校次，支持查看学生个人成绩报告与考试作答原卷；

8、展示学生各科考试报告信息，包括成绩排名、班级年级统计信息；分数段人数柱状图、学生历次成绩变化、试卷批阅信息、知识点掌握情况；1套13高速扫描仪1、分辨率：600dpi

2、扫描幅面：A3

3、扫描速度：100ppm/200ipm,200dpi彩色

4、扫描范围：最小52x74mm(20x2.9n)最大297x432mm(12.2x17in)

5、日扫描量：60000张（A4，70g/㎡）

6、传感器：CCD

7、光源类型：高品质LED光源

8、长纸扫描：支持

9、ADF：支持6m长纸扫描

10、重张检测：超声波检测

11、双面扫描：支持

12、操作系统：Windowsxp/Win7/Win8/Win8.1/Win10

13、接口类型：USB3.0

14、供电方式：电源适配器

15、电源：24V，2A

16、尺寸：460x444x328mm

17、净重：25kg

18、扫描按键：5个

19、扫描介质：尺寸不超过A3幅面的纸张、税票，各种卡片，如身份证、会员卡、银行卡3套四智慧图书馆1云图书管理系统1.系统基于云技术架构，实现中小学图书馆（室）信息化管理、数据统计分析和区域图书资源共建共享，包含：学校端云图书馆管理系统、区域端决策分析系统两部分，主要功能要求如下：

1.1学校端云图书馆管理系统，面向学校，实现学校图书借阅管理；

1.2区域端决策分析系统，面向教育管理部门，实现图书大数据分析、多维度统计报表；

2.学校端云图书馆系统功能要求：

2.1采访管理

2.1.1具有智能书单功能，支持根据本校馆藏、核心推荐书目和供应商的供货书单进行智能匹配，自动生成推荐采购书单。

2.1.2支持批量导入采访书单；

2.1.3生成智能书单时，支持用户自己灵活设置参数，包括匹配范围、副本数条件，以及输入采购预算金额、采购总册数等，由系统根据用户参数，自动生成每本书的推荐采购册数。

2.1.4系统可直观的展现馆藏数量变化情况。

2.2图书编目

2.2.1支持图书联合编目，实现区域范围内学校之间编目信息共建共享，可通过Z3950接口直接下载共享书目信息；

2.2.2编目标准：遵循国家著录标准和编目规则，编目数据采用中图分类法，支持CNMARC标准格式，并支持用户自定义CNMARC字段；

2.2.3要求内置书目500万册以上，支持内置图书编目库和在线联机编目库，通过扫描图书的ISBN号即可自动获取图书信息，如书名、分类号、作者、价格、出版社、出版日期、主题词、摘要等，书目命中率达到90%以上；

2.2.4编目过程实现快速套用原有编目数据，通过复制的方式可快速建立新的编目信息，能够自动生成图书检索词、索书号；

2.2.5采用“先查书再录入”的编目操作模式，提供ISBN、题名、作者、出版社等多种检索条件；

2.2.6提供书标打印功能，按作者、题名、出版社、ISBN等条件提取书标，也可以直接按分类号、条码段，实现批量打印；用户可自行设计条码样式和内容，可调整条码大小和文字大小，可选择条码格式；

2.2.7支持不少于三种索书号设置，支持索书号查重功能；

2.3图书典藏

2.3.1支持典藏书目信息灵活检索，提供对条码编号、索书号、馆藏地、在馆状态、ISBN、题名、著者、出版社、分类号等信息查看；

2.3.2具有图书剔旧功能：将图书转移至剔旧库，可按入库日期、出版时间进行批量剔旧；

2.3.3具有库室调配功能，将图书重新分配馆藏地点；

2.3.4具有图书下架功能，进行图书的下架报废处理；

2.3.5支持多馆藏地，支持馆藏地的新增维护；

2.3.6具有馆藏数据统计功能，包含复本统计、藏书结构分布、藏书分类统计等。

2.3.7具有图书清查审理功能，审查状态满足教育部审查清理要求；

2.3.8图书清查支持按批次处理功能，清查后可按不同批次统计清查结果；

2.3.9支持批量清查功能，可按条码范围、入馆日期、馆藏状态、书名、分类号等多种形式进行组合批量清查工作；

2.3.10具有图书层架管理功能，具有批量添加层架标签功能，可利用手机端快速将图书与层架进行位置绑定，方便图书定位查询。

2.3.11支持层架标批量导入功能，支持层架与图书对应关系批量导入功能；

2.3.12提供完整的典藏日志查询和统计功能；

2.3.13可按日期、操作人、日志类型进行查询和统计；

2.3.14典藏操作日志类型包括典藏状态变更、地点变更、剔除、误删、导入等20多种典藏操作日志类型的查看；

2.4流通管理

2.4.1具有借出、归还、续借等基本借阅操作，借书只需要扫描读者证和图书条码，还书只需扫描图书条码；支持人脸识别借书功能。

2.4.2提供网上预约/预借处理功能，处理读者网上的预约/预借申请；

2.4.3支持系统进行批量超期催还，催还消息发送到读者空间，超期清单可导出excel；

2.4.4支持扫描枪输入和手工输入两种输入方式，都可以获取读者信息和书籍信息进行借还等管理；

2.4.5可对某类书刊进行出借权限设置；文献外借、续借等操作前系统都要验证读者证和文献借阅规则，无效、非法读者和无借阅权限的图书进行流通前，都不允许流通操作，并给出错误提示信息；

2.4.6支持丢书处理，支持图书续借功能，支持流通统计分析，包括流通统计分析，包括文献流通统计、读者借阅统计、流通率统计，支持文献借阅排行、读者借阅排行、组织借阅排行。

2.4.7可查询所有读者的预约信息，针对预约图书无需返回借书功能可直接进行借出操作；

2.4.8管理员可取消读者的预约信息；也可以帮助读者进行手工图书预约，预约时也需要验证读者的借阅规则限制；对于有过期未还图书和无权限读者不支持预约；

2.4.9支持图书借阅排行、读者借阅排行、班级借阅排行榜功能；

2.4.10可查看某本图书当前借阅的读者，和历史借阅的读者信息；

2.4.11可查看某个读者当前借阅的图书，和该读者所有历史借阅的图书信息；

2.4.12支持图书借阅分类统计和读者分类统计报表；

2.5期刊管理

2.5.1具有完整的期刊管理功能，包括期刊编目、现刊记到、期刊合订、过刊装订、期刊借阅等功能；

2.5.2期刊编目遵循国家著录标准和编目规则，编目数据采用中图分类法（第5版），支持CNMARC标准格式；

2.5.3支持区域范围内学校之间期刊编目信息共建共享；

2.5.4支持内置期刊编目库和在线联机编目库，只需输入期刊题名或者ISSN号，即可自动获取期刊信息，如题名、分类号、作者、价格、出版社、邮发代号等；

2.5.5编目过程可快速套用原有编目数据，通过复制的方式可快速建立新的编目信息；

2.5.6提供期刊书标打印功能，按题名、ISSN、统一刊号等条件提取书标，也可以直接按分类号、条码段，实现批量打印；

2.5.7提供两种管理方式，满足合订本回溯入库和新刊编目入库；

2.5.8提供期刊的借阅管理，可满足学校期刊的借和还。

2.6读者管理

2.6.1提供单个和批量导入两种方式读者添加管理方式；对于违规次数较多的读者可拉入黑名单禁止借书；

2.6.2读者证支持启用、挂失、注销/恢复、删除、换证、续期等操作；

2.6.3支持按读者类型设置读者借阅权限；

2.6.4读者类型支持学生、教师、班级、等多种读者类型，支持自定义添加读者类型，并设置对应的借阅权限；

2.6.5读者权限管理，可设置借阅期限、借阅数量、有效期、预约预借权限、超期权限等；

2.6.6支持现成读者数据的导入，数据格式为EXCEL格式，支持导入时反写读者组织信息；

2.6.7读者证支持条码卡、ID卡、IC卡、RFID卡等多种类型；

2.6.8支持读者组织管理，包括新增、修改、毕业、删除等操作。

2.6.9提供读者证打印功能，支持读者证样式和条码样式两种打印风格；可定制读者证样式的背面说明文字；

2.6.10支持读者证人脸头像单个和批量上传功能；上传头像的读者可通过人脸识别方式进行借书；

2.7离线借阅

2.7.1具有离线借阅功能，支持学校在断网、或者网络不畅以及服务器故障情况下，不影响学校图书馆的基本借阅使用；

2.7.2离线借阅情况下主要功能包括：借阅、归还、离线流通记录查询等；

2.7.3网络恢复正常后，可将离线产生的数据同步到服务器。

2.8图书漂流

2.7.1有图书漂流功能，支持个人捐书和学校捐书两种捐书模式，捐赠图书支持直接添加馆藏条码信息，为以后图书入馆藏做好准备。

2.7.2学校可根据漂流共享图书选择需要的图书来补充本校图书的不足。

2.7.3提供学校申请共享图书定单的管理功能，订单有审核机制，只有审核通过的订单才能提供共享图书给申请学校。

2.7.4提供图书漂流数据统计功能，可按时间、学校统计捐赠数量和申请图书数量。

3.主要技术要求

3.1技术架构要求

3.1.1平台采用B/S模式，采取集中式云部署提供服务，用户无须安装客户端软件，直接使用浏览器登录系统即可；

3.1.2使用J2EE技术架构，采用java语言开发，支持window、linux跨平台部署；

3.1.3采用大型关系型数据库Mysql，支撑海量数据存储和大数据计算；

3.1.4支持并兼容当前各种常见高低版本系统及浏览器和一般分辨率（1024*768以上），包括IE（9.0以上）、火狐（firefox）、谷歌（google）、360等，保证显示正常。

3.2性能要求

3.2.1能够支持连续的数据采集、业务管理、数据传输、查询、统计分析任务，且不能出现错误和遗漏；

3.2.2负载均衡，通过多个层次上不同的负载均衡策略一起实现整体的负载均衡，保障系统运行平稳运行；可同时满足≥1000用户登录使用。

3.3安全性要求

3.3.1系统需杜绝安全漏洞，具备防注入、防攻击的能力；

3.3.2平台系统应采用适当的信息加密机制，在数据传输和存储层面，均采用可靠的加密技术，防止数据被篡改，并采用SSL（安全套接层）通信协议，具备较强的侵害和风险抵御能力；用户通过用户名、密码的方式访问系统并按授权进行相应操作，用户密码采用强密码，并采用不可逆加密算法存储。

3.3.3数据备份。系统应具有安全可靠的数据备份策略，实现基于存储介质的备份，包括：定期备份，每月做一次全量备份，每周做一次增量备份；机动备份，在业务系统进行大规模的应用期间，应及时进行数据全量备份。保证在出现数据灾难时，数据可恢复。以上备份都在云图自动处理，无需用户自行操作。

4.移动端功能

4.1云图书馆系统移动端支持常用功能，比如馆藏查询、读者证个人信息查看、读者证绑定、借阅排行榜等；

4.2对于图书馆老师可提供基于移动端的图书借还功能，其中借书功能支持人脸识别、扫描读者证和手工输入读者证多种方式来借书；

4.3移动端提供图书审查清理功能，可快速实现图书审查清理功能，清查结果可在PC端查看和导出表格；

4.4移动端提供图书层架管理功能，可通过扫码图书条码查询图书对应层架信息；也可以通过扫码层架条码查询层架对应的图书列表信息；手机端可实现层架图书的绑定、解绑；

4.5移动端提供常规的图书馆统计功能，比如馆藏分类查询、读者排行榜、图书排行榜等基本统计功能。

4.6手机端APP功能支持用户自由管理，可添加，删除APP端模块，也可以调整模块排列顺序和对模块进行分类显示。

4.7手机端APP提供图书入库功能，通过简单扫码即可获取图书基本信息，免去用户手工录入书目信息的繁琐。

4.8系统后提供百万级图书编目数据库作为支撑，支持共享编目库+Z3950双引擎数据库编目数据接口。

4.9手机APP端支持馆藏查询和预约功能，预约图书支持自助取消管理，方便读者自己管理预约信息。1套2RFID图书电子标签技术参数：

1.工作频率：13.56MHz；

2.支持协议：ISO15693和ISO18000-3标准；

3.产品规格：50*50mm；

4.天线规格：45*45mm；

5.内存容量：≥1024bits；

6.有效使用寿命：≥10年；

7.有效使用次数：≥10万次；

功能参数：图书专用RFID标签是一种带有天线、存储器与控制系统的无源低电集成电路产品，可在其中的存储晶片中多次写入及读取图书、媒体资料的基本资料，用于图书和多媒体光盘资料的标签辨识，可以粘贴在一般图书上，用于图书和光盘资料的辨识。

1.标签为无源标签，无需电池；

2.标签中有存储器，存储在其中的资料可重复读、写；

3.标签可以非接触式的读取和写入，加快资源流通的处理手续；

4.标签具有一定的抗冲突性，能保证多个标签的同时可靠识别；

5.标签具有较高的安全性，有不可改写的唯一序列号（UID）供识别和加密，防止存储在其中的信息资料被随意读取或改写；

6.用户可自定义数据格式和内容，具有良好的数据扩展性；

7.标签的天线为铝或铜质天线，采用蚀刻法工艺制造；

8.标签采用EAS或AFI位作为防盗的安全标志方法；

9.标签固有频率误差率小于或等于±300KHz范围；

10.可0.1s时间内读取存储在标签中的资料（实际工作环境，若以标签容量1024bits为标准计算，每种工序中标签的读取速度都能达到0.1s之内）；

11.标签自带单面粘性，须采用中性粘胶对图书及其它介质黏贴表面无损害，保证在标签质保期内（10年）不开胶脱落；

标签上可印制由图书馆提供的LOGO图案；

12.本次招标包含图书数据加工录入工作30000张3馆员读卡设备技术参数：

1.工作频率：13.56MHz；

2.读卡速度：≥50张/秒；

3.通信接口：RS232；

4.材质：一体化设计，台面材质：钢化玻璃；本体材质：有机玻璃；底盖材质：氧化拉丝铝板；

5.可识别图书：可识别多本图书（堆砌高度：≤250mm）；

6.读者证阅读器：具备RF读者证阅读模块，支持ISO14443A标准(例如MifareS50卡)、ISO15693标准、ID卡（例如EM4100卡）；

7.防冲突性：一次至少可有效识读8个RFID标签；

功能参数：

1.支持RFID标签非接触式地进行阅读，有读取、写入、改写RFID标签的能力，允许流通资料的相关信息快速写入标签；

2.图书管理模块：包含图书绑定、图书列表、借还标志位、标签读取以及馆藏地迁移；

3.图书绑定：具有条形码和标签的绑定，将图书信息上传后台，允许删除或导出的功能；

4.图书列表：可获取图书列表、删除指定图书、条件检索图书，支持查找和删除已经转换过的标签，可通过“条码”、“标签”、“作者”进行查找；

5.EAS防盗位读写：自动读取借还标志位(EAS)状态支持修改RFID标签安全位的开启和关闭；

6.标签读写：自动读取标签信息，支持检测和修改图书标签内相关信息以及核对标签转换是否正常；

7.馆藏地迁移：支持已绑定图书信息迁移到所选的馆藏地；

8.读者激活：系统读取读者证信息，指定馆藏地激活后，即可在设备上进行借还操作；

9.读者列表：可获取读者列表、查看读者信息与借阅记录,允许删除或导出指定读者信息；

10.借还操作：支持借书、还书、预约，允许查看读者借阅记录以及读者信息；

11.层架标创建：支持层架标创建、上传同步，创建新层架标并加入描述方便管控层架；

12.层架标列表：可获取层架标列表、编辑指定层架标信息；

13.系统设置模块：包括检索读卡器、图书管理系统、功能选配、设置组织、语言设置、帮助指南等多个设置；

14.检索读卡器：设备开启时若未连接读卡器，待连接后点击检索读卡器即可连接；

15.图书管理系统：设置图书馆管理系统的地址，点击浏览器打开可跳转至图书馆管理系统；

16.自助借还模式：具有查看读者信息，允许读者自助借还书刊、查询书刊详情馆藏位置、预借书刊、并可查看读者借阅记录的功能；

17.功能选配：控制导航栏功能的显示和隐藏；

18.设置组织：可随时切换所需操作的组织单位；2套4图书馆安全门安全门系统是专为智慧图书馆设计的高性能防盗设备，通过读取粘贴在书籍上的RFID标签来对书籍借阅状态进行判断，以达到防盗和监控的目的。此系列安全门采用RFID技术和三维全向感应设计，支持电子标签任意方向的检测；支持多种报警检测模式；同一系列可支持多片安全门并排安装使用。

1.产品规格：≥690mm（长）*140mm（宽）*1670mm（高）

2.工作频