雷江小学开展“三进三访”活动方案

雷江小学开展“三进三访”活动方案一、活动目的通过组织开展教师“三进三访”活动，深入了解学生对教育环境需求，了解题。切实加强家校的联系，了解群众要求，使家长了解学生在校表现，宣传正确家长、群众共商教育方略，分散教育进展合力，围绕群众需求开展教育活动，切实提高人民群众对教育的满足度。二、时间安排2023421—630日。三、活动内容结合当前开展的“党的群众路线教育实践活动”、“秀丽南宁·干净有序畅通大访学生、访家长、访群众。主要活动内容有：〔一〕书面征求意见〔时间：46日—421日〕。在校学生征求意见和建议。走访征求意见。围绕形式主义、官僚主义、享乐主义和白费之风等“四风”“六病”，宗旨意识淡化、进取精神退化、工作推动虚化、履职力气弱化、生活追求奢化等“五化”保障难、基层强化难等“七难”问题，各班主任、科任教师倾听学生、家长、群众意见，了解群众需要，真正走到群众中去。421日前，将教职工的调查意室，组织实践活动领导小组。〔二〕开展实地调研〔时间：421日—630日〕。大进展的突出问题，广泛征集人民群众的意见和建议。进班级，访学生。组织学校领导干部、教职员工走进班级了解学情。面对同时，深入开展“爱心结对帮扶”活动，与困难家庭的学生结对子，做爱心导师，乐观引导学生立德修身，安康进展。进家庭，访家长。组织学校领导干部、班主任、科任教师，到学生家庭走育进展的理解和支持。建设等方面的意见和建议。四、活动方式及任务〔一〕广泛宣传发动周密部署，提出工作要求，落实责任。应当到达的效果和留意事项等，对教师提出纪律和安全要求。印发《雷江小学“三进三访”活动实施方案》，通过教职工大会、校宣教职员工，为本次活动营造良好的气氛。学校工作中的突出问题，找到应对措施。〔二〕乐观推动实施关信息进展收集，摸清状况、分类整理。会，宣布班级活动打算。〔三〕明确走访任务课教师走访了解的具体对象，了解和解决的中心问题。认真，尤其要以鼓舞学生为主，引导学生全面进展。对贫困生、学困生等特别学生要进展跟进性关注，准时排解学生思想负担和心理压力。帮助他们抑制困难、乐观上进、安康成长。觉察的问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。措施。同时，教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反响、并准时给以相应教育。进家庭，访家长。家访主要实行实地走访的形式。对父母均在外地打由家长确定恰当的时间、地点，进展家访。进社区，访群众。主动走访学校所属社区，宣传教育政策法规、家庭学工作的意见、建议，承受社会监视，改进教育工作。的时间表，了解社区家庭的总体特征、主要需求。育征询意见会，听取群众对学校意见和建议。作。“三进三访”完毕后，每位教职员工需分必要而有效措施。五、活动要求加强组织领导。要将“三进三访”活动作为推动我校作风建设，树立教育织开展，成立“三进三访”活动领导小组，书记李京贵、校长韦仲晶任组长，中层工作，发动引导宽阔受访对象理解支持走访工作，确保活动取得预期成效。切实走群众路线。活动期间，要求全校领导干部和教师，参与一线走访活动。每人进到班级走访学生不少于20名、进到家庭走访家长不少于5户、进到动记录表送学校党组织存档。到宣传点到位、宣传面够广、宣传力大，促使活动在社会上形成乐观影响。明确