常见气体的制备及其实验设计课件

常见气体的制备王凌云

常见气体的制备王凌云1一、常见气体的制备发生装置→除杂装置→干燥装置→（主要实验装置）→收集装置→尾气处理装置一、常见气体的制备发生装置→除杂装置→2(一)、发生装置的类型：装置类型固体反应物（加热）固液反应物（不加热）固液反应物（加热）主要仪器典型气体操作要点的注意事项(一)、发生装置的类型：装置类型固体反应物（加热）固液反应物3装置：如图注意事项：（l）试管口应稍向下倾斜，以防止产生的水蒸气在管口冷凝后倒流而引起试管破裂.（2）铁夹应夹在距试管口l/3处。（3）胶塞上的导管伸入试管里面不能太长，否则会妨碍气体的导出。（4）固体药品平铺于试管底部，先预热后集中加热（外焰）装置：如图4装置：如图标准装置装置：如图标准装置5注意事项：（1）长颈漏斗的下口应伸入液面以下形成水封（2）只能制备难溶或微溶于水的气体（3）第二排装置的固体应为块状不溶于水的固体注意事项：（1）长颈漏斗的下口应伸入液面以下形成水封6装置：如图标准装置变化装置注意事项：（1）先把固体药品加入烧瓶，然后往分液漏斗中加入液体药品。（先固后液）（2）要正确使用分液漏斗。（盖上的凹槽对准颈上的小孔）（3）若是液体的反应，应加碎瓷片，以防暴沸装置：如图标准装置变化装置注意事项：7问：如何根据常见气体的制备反

应原理选择气体的发生装置反应物的状态和反应条件练习：说出下列气体的发生装置的类型

O2、NH3、CH4、H2、CO2、H2S、Cl2、HCl、CH2=CH2、C2H2。问：如何根据常见气体的制备反

应原理选择气体的发生装置反8（二）收集装置：问：什么样的气体收集用此方法？不与空气反应密度与空气相差较大（二）收集装置：问：什么样的气体收集用此方法？不与空气反应9向上：密度比空气大向下：密度比空气小装置：如图注意事项：向上：密度比向下：密度比装置：如图注意事项：10问：什么样的气体收集用此方法？不溶于水或微溶于水不与水反应的气体装置：如图注意事项：（1）导气管以刚伸入集气瓶口为宜（2）不收集开始出现的气泡，待连续大量气泡时再收集（3）可溶性气体可考虑用排液法（4）两种方法皆可用时，排水法收集的气体较纯。问：什么样的气体收集用此方法？不溶于水或微溶于水不与水反应的11（三）气体的净化装置1、除杂装置(1)(2)(3)（1）洗气瓶（2）干燥管（3）燃烧管2干燥装置(1)(2)（三）气体的净化装置1、除杂装置(1)(2)(3)（1）洗气12液态干燥剂固态干燥剂装置洗气瓶干燥管（球形、U形）干燥剂浓硫酸无水CaCl2P2O5碱石灰可干燥气体不可干燥气体酸性气体，中性气体碱性气体NH3还原性气体酸性气体，中性气体NH3酸性气体，中性气体碱性气体NH3碱性气体，中性气体酸性气体液态干燥剂固态干燥剂装置洗气瓶干燥管（球形、U形）干燥剂浓硫133判断原则（1）一般除杂在前，干燥在后。若是燃烧管除杂，则干燥在前。（2）吸收剂只能吸收气体中的杂质，而不能与被提纯的气体反应。但可与杂质气体反应生成欲净化的气体。（3）除杂反应要迅速、定量，不选择可逆反应或条件苛刻的反应。（4）杂质气体很难去除时，可先吸收欲净化的气体，再反应放出欲净化的气体。（5）干燥剂的选择时不与被干燥的气体反应。3判断原则（1）一般除杂在前，干燥在后。若是燃烧管除杂，则14

利用下图所示装置收集以下8种气体(图中烧瓶位置不得移动)：①H2②Cl2③CH4④HCl⑤NH3⑥NO⑦H2S⑧SO2

(1)若烧瓶是干燥的，则由A口进气，可收集的气体有(用数字表示，下同)__________.由B口进气，可收集的气体有________________。

(2)若烧瓶充满水，可收集的气体有________，这时气体由________口进入。

(3)若在烧瓶内装入浓硫酸进行干燥气体，则可用此装置的气体有___________

，这时气体由________口进入。

(4)若烧杯是干燥的，不能用此装置来收集的气体是___。[实战演习]：

②④⑦⑧①②③④⑥⑧B⑥A①③⑥①③⑤利用下图所示装置收集以下8种气体(图中烧瓶位置不得移动)15（四）尾气处理装置

直接排放直接吸收防倒吸吸收燃烧处理尾气的处理方法问：尾气处理有哪些方法？（四）尾气处理装置直接排放尾气的处理方法问161处理装置（1）直接吸收（3）燃烧处理或袋装（2）防倒吸吸收标准装置安全瓶装置1处理装置（1）直接吸收（3）燃烧处理或袋装（2）防倒吸吸17（五）气体性质实验装置1装置分类（1）常温反应装置（2）加热反应装置（3）冷却反应装置（五）气体性质实验装置1装置分类（1）常温反应装置18二、实验方案的设计问：设计实验方案的基本原则是什么？

科学性安全性可行性简约性二、实验方案的设计问：设计实验方案的基本原则是什么？19动动脑、动动手根据所学内容，设计制取下列气体的整套装置（1）NH3（2）Cl2(3)C2H2（4）CO2动动脑、动动手根据所学内容，设计制取下列气体的整套装置20实验探究某兴趣小组的学生根据Mg与CO2反应原理，推测钠也能在CO2中燃烧。为了确定其生成产物并进行实验论证，请你参与以下研究过程。（1）甲同学首先设计了实验室制取CO2的三种发生装置，若用石灰石与稀盐酸为原料，并能控制反应随时发生随时停止，最好应选用的装置是（）若选用碳酸氢钠分解制CO2，应选用的装置是（）若选用碳酸钠固体与稀硫酸反应，应选用的装置是（）

CBA实验探究某兴趣小组的学生根据Mg与CO2反应原理，推测钠也能21石灰石(2)乙同学按要求设计了下列装置进行实验（已知PdCl2溶液能被CO还原得到黑色的Pd），请回答下列问题：①请帮助乙同学完成中间部分实验装置图②若装置6中有黑色沉淀，装置4中的残留固体（只有一种物质）加盐酸有能使石灰水变浑浊的气体放出，则钠与CO2