第二节-基因在亲子代间的传递

我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。受精卵在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。基因和染色体精子卵细胞点此播放教学视频

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第二章第二节基因在亲子代间的传递点此播放教学视频

乳腺细胞

（体细胞）

母绵羊A未受精的卵细胞

母绵羊C“多莉”

新的卵细胞

发育成胚胎去核卵细胞提取细胞核克隆羊多莉的身世母绵羊B母羊A给“多莉”提供了

，母羊B给“多莉”提供了

，母羊C给“多莉”提供了

，“多莉”长得像

，由此说明遗传信息在

。性状是由什么决定的？

你能得出什么结论？

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染色体点此播放教学视频

DNA蛋白质染色体由什么组成？由DNA和蛋白质组成染色体点此播放教学视频

染色体蛋白质DNA基因2基因1认真观察基因、染色体和DNA的关系示意图，简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系？观察与思考2点此播放教学视频

基因1基因2片段1片段2具有遗传功能(信息)的DNA的片段称基因点此播放教学视频

染色体DNA双螺旋链蛋白质基因思考：

染色体、DNA、基因、性状之间的关系是怎样？

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关系基因生物体染色体细胞核细胞DNA点此播放教学视频

讨论1认真观察经过整理后绘制的人体（女）细胞内的染色体图（如右图），回答下列问题：人体细胞内有多少条染色体？为什么将这些染色体画成一对一对的？23对46条。因为在生物的体细胞中，染色体是成对存在的。

讨论2如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子？不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗，就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。在生物体细胞(除生殖细胞外的细胞)中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在，如人的体细胞有23对染色体就包含46个DNA分子。点此播放教学视频

46+46=9292+92=184……父母子子媳孙点此播放教学视频

1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体（由每一对里的一条组成），而受精卵则又恢复到2对染色体。那么，是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？点此播放教学视频

马蛔虫在生殖过程中染色体数目的变化ABAB父本母本精子卵细胞AB受精卵点此播放教学视频

是否所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？细胞学家鲍维里和动物学家亨金的研究表明了：1.在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少？2.每对染色体中各有进入精子或卵细胞一半？一条（重点内容之一，画书，理解并识记）请同学们联系染色体、DNA、基因、性状的关系,想一想以上现象对生物的遗传有什么意义？使传种接代正常，使染色体数目能稳定地遗传下去。生殖细胞分裂准备分裂的细胞点此播放教学视频

形成精子（23条）（染色体减少一半）形成精子的细胞（23对）点此播放教学视频

形成卵细胞（23条）（染色体减少一半）形成卵细胞的细胞（23对）点此播放教学视频

对对对对（条）（条）（条）（条）条条父母精子卵细胞受精卵新个体（体细胞）填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题：23462346232323462346点此播放教学视频

生殖过程中染色体的变化AaaA来自父方来自母方资料2：唐氏综合症患者点此播放教学视频

他们的染色体有什么不一样？正常人唐氏综合症患者点此播放教学视频

讨论：2、体细胞中的染色体的来源怎样？3、细胞中的染色体是怎样保持恒定的？1、男女染色体一样吗？点此播放教学视频