办公自动化实训报告册及实训报告

经济与管理学院实训报告册课程名称办公自动化实训性质课内实训学期2014—2015第一学期实训项目：______请柬数据透视表制作_____________________________实训时间：__2014_年_9_月

10日__5、6_节实训地点：___9318_______一、实训内容及目的内容：在教室进行一个请柬的制作以及数据透视表的制作。目的：通过让学生们动手制作一个请柬和数据透视表的制作，从而使学生掌握怎样使用WORD制作一个精美的请柬和使用EXCEL对数据透视表的制作。二、实训操作过程及实训结果（成果）实训过程：1，根据要求制作请柬，首先通过页“面布局栏”中的“页面背景”里的“页面边框”找到相应标签选择一个合适的边框，然后选择分栏，选择为两栏。然后插入了我想要的内容，图片以及艺术字。2，数据透视表，首先制作一个公司日常费用表，然后建立一个“部门—时间”工作表，然后插入数据透视表，指定一个汇总数据的区域之后单击选择一个表或区域。单击费用表进入，选取单元格，单击拾取按钮就出现了透视表的编辑页面。然后规划设计自己的数据透视表。按部门、人员及费用性质（摘要）进行统计。分别按总额和百分比显示统计结果。三、总结体会通过本次的实训，我学会了如何自己制作请柬，自己设计请柬的过程非常的有意义，设计完请柬也感觉很有成就感。我还学会了如何使EXCEL对公司的日常费用进行统计。利用EXCEL来进行日常费用的统计，非常的准确、高效而准确。四、评语及成绩评定实训项目：工资表制作实训时间：2014年10月15日

5、6节实训地点：9318实训内容及目的内容：运用计算机office软件绘制函数曲线与支出管理目的：使学生能够了解运用office软件绘制函数曲线与支出管理的过程原理，并使学生熟练掌握该过程二、实训操作过程及实训结果（成果）实训过程：表格中输入最基本的姓名、部门、月份、基本工资、奖金、应发工资等。2、将数据填充。根据表中数据计算出实发工资。三、总结体会通过本次实训：我学会了如何运用Excel软件，不写程序，快速制作工资条、工资明细表和工资汇总表。在手工条件下，编制工资发放明细表和汇总表是会计中负责的事情。但是如果利用Excel软件，不写程序，快速制作。能减轻工作负担，提高工作效率。对我以后的工作有很大的帮助。四、评语及成绩评定实训项目：学生档案管理与成绩统计分析实训时间：2014年10月29日56

节实训地点：9318实训内容及目的内容：对一组给定的学生成绩进行统计分析，并生成各种图形化报表；目的：通过实训让学生学会使用EXCEL管理学生档案；对给定学生成绩数据进行统计分析，并生成各种图形化报表，从而使学生们掌握怎么样使用EXCEL进行学生成绩统计分析。二、实训操作过程及实训结果（成果）实训过程：根据要求制作学生档案管理,首先,将鼠标移到sheet1上，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中单击“重命名”命令输入“学生档案”，在A1-G1单元格内分别输入学号，姓名，性别，出生年月，邮政编码，家庭住址，联系电话。再在A2-G11单元格内输入学生的相关信息。用求和和平均值公式算出每名学生的总分和平均分，在利用单元格格式设置功能，将小数点后保留一个数字的形式。在利用排序功能，将所有学生的成绩按总分进行排名，同时保证相同总分的学生有相同的名次，再将各个学科的各个分数段的人数统计出来绘制圆饼图。总结体会通过本次的实训，我学会了如何自己制作学生档案管理与成绩统计分析，利用excel强大的计算统计能力，帮助教师解决学生档案管理问题。，而通过制作成绩统计分析，加深了对excel的认识和掌握，制作出功能强大的完善的工作表，更好的完成教学工作。四、评语及成绩评定实训项目：教案制作实训时间：2014年11月12日56节实训地点：9318一、实训内容及目的内容：1表格的设计－－教案首页2插入图片（图文混排）3插入艺术字4绘制图形5使用公式编辑器目的：强化对知识的理解掌握知识点的运用实训操作过程及实训结果（成果）操作过程：1、使用样式教案的章、节、段落格式、字体格式、编号方法等内容2、自动生成目录制作表格输入“年月日”字样，设置为右对齐方式。插入表格（10×3）合并单元格、拆分表格表格属性（高0.8CM，边框1.5磅）4、绘制图形5、加入批注实训结果：完成了课程表教案的制作，练习并掌握了关于课程表教案的知识，并熟悉了对相关软件的操作。三、总结体会1.通过这次课程表教案的实训，让我们能再在实训的过程中合理的运用所讲的知识。这是我们的第五次实训，虽然操作过程还不是很顺利，但困难明显变少了，能按时完成本次实训的内容。3实训帮助我们更好地掌握了本节课的知识点，对所学的知识有了更深的记忆。四、评语及成绩评定实训项目：幻灯片的制作实训时间：2014年11月26日56节实训地点：9318一、实训内容及目的实训内容：1.以本学期该课程学习内容为基础，归纳整理制作一个介绍前期所学主要内容的幻灯片。2.幻灯片至少有4张使用不同的背景（包括纯色、渐变色、纹理、图片等）；编辑使用母版。3.编辑幻灯片内容（包括文字、艺术字、图片、图表、视频等）4.设置幻灯片的动画方案（单击鼠标和自动间隔时间放映，切换速度和特殊效果）自定义动画（设置幻灯片中每个元素的动画）实训目的：强化对知识的理解，掌握知识点的运用。二、实训操作过程及实训结果（成果）操作过程：首先，老师就实训内容做了大致的讲解；然后，大家就相关知识点根据要求进行操练、分析讨论，完成实训项目；同时，老师就同学提出的难点、易错点进行强调和解释；最后，由同学上交实训作业及实训报告。实训结果：完成了幻灯片的制作，练习并掌握了关于幻灯片制作的知识，并