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第5页共5页幼儿园大班母亲节活动方案范本一、活动主题和活动目标:活动主题:感恩母亲,母爱永恒活动目标:五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡,祝福妈妈身体健康,永远幸福,开心快乐;送给妈妈健康一餐,给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。二、活动时间三、活动参与人员全体大班教师和幼儿四、活动负责人:活动具体负责人:大班各班教师五、具体活动内容1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(____月____日)各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡,形式不限。3、“送给妈妈的健康一餐”活动。(____月____日)事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐,并和妈妈一起说说健康饮食,并祝福每位妈妈身体健康,青春永驻!希望家中每天都有健康一餐!组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。将绘画作品在展板张贴,主题为:“送给妈妈的健康一餐”。3、下午活动:集体歌唱“有你的地方是天堂”—感恩母亲的歌,学说对母亲感恩的话语。4、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情,说上一句感恩的话语。母亲节只有一天,但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲—母亲节快乐!(备注:各班可以对一些活动进行适当调整。)幼儿园大班母亲节活动方案范本(二)一、活动主题:快乐妈妈过节了!二、活动时间:____月____日(下午3:00—4:00)三、准备时间:____月____日—____月____日四、活动目的:1、参加母亲节庆祝活动,感受温馨的节日氛围。2、通过游戏,感受妈妈的爱,加深母子亲情。五、活动准备:歌曲《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》、ppt幼儿每人手工制作康乃馨一朵眼罩____个,幕布一块六、活动过程:(一)、迎接妈妈。引领妈妈们入座。师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动,你们高兴吗?你们知道为什么要把妈妈们请到幼儿园来吗?师:我们是世界上最幸福的孩子,因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出,在妈妈的呵护下快乐成长。现在,我们已是大班的孩子了。(二)、讲解母亲节的由来。(三)、看ppt,了解生命的历程,感受母爱的伟大。(四)、演唱歌曲《我的好妈妈》。师:今天是一个不寻常的日子,是妈妈们的节目,让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲《我的好妈妈》。(集体唱。)(五)、亲子游戏。幼儿分成两组,老师介绍游戏规则。师:下面我们来做两个游戏。我们把小朋友从中间划分,分为两组,左边一组玩第一个游戏—宝宝的呼唤,右边一组玩第二个游戏—妈妈的手。游戏:宝宝的呼唤师:请五位妈妈上来,背对着大家,带上眼罩,孩子面对大家,老师任意摸一位小朋友的头,这个小朋友就说“妈妈,我爱你!”.如果妈妈听出来是自己孩子的声音,就请举起手来。答对,后面的家长和孩子们请给他们送去热烈的掌声,如果答错,游戏继续。通过这个游戏,可以充分的看出,妈妈是非常了解孩子的一切,刚才妈妈听了孩子们的声音.现在,请孩子们来找找自己妈蚂的手。(六)、亲子制作康乃馨。(七)、送礼物,享受爱的快乐。师:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。今天这个特别的日子,我们班的孩子们也准备了他们自己的礼物,要送给自己的妈妈。幼儿分组取自己的礼物,送给自己的妈妈。对妈妈说一句心里话。(八)、全体幼儿在歌曲《世上只有妈妈好》的伴奏下,和妈妈拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。七、结束语:祝所有的妈妈,母亲节快乐!幼儿园大班母亲节活动方案范本(三)活动主题:妈妈,我爱您!活动时间:____月____日—____日活动目的:1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情活动流程:一、____月____日母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。(2)知道每年____月的第二个星期日为母亲节。(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。二、____月____日(1)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。三、____月____日(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。四、____月____日(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。五、____月____日(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介
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