山西省忻州市定襄县闫徐庄学校高一化学模拟试卷含解析

山西省忻州市定襄县闫徐庄学校高一化学模拟试卷含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1.下列有关日常生活中的化学知识，说法错误的是（）A．用完的干电池应回收处理，不可以随意丢弃B．增加摩托车排气管的长度可以降低尾气中CO和NO的含量C．化妆品中含有很多对人体及环境有害的物质，所以应该慎重使用化妆品D．应尽量减少含磷洗涤剂的生产，以免导致水中的藻类疯长参考答案：略2.下列各图所表示的反应是吸热反应（

）

A

B

C

D参考答案：A略3.开瑞坦是治疗过敏性鼻炎的良药，其有效成分的结构简式如图所示。下列有关说法正确的是

（

）A．该有机物易溶于水

B．分子中含有四个六元环，其中有一个是苯环

C．1mol分子水解后只能得到2mol产物

D．1mol分子最多能与7molH2发生加成反应参考答案：D略4.性质递变规律中不正确的是（

）

A.离子半径：K+>Na+>O2->F-

B.酸性：H2CO3<H3PO4<H2SO4<HClO4

C.熔、沸点：F2<Cl2<Br2<I2

D.热稳定性：SiH4<PH3<NH3<H2O参考答案：A略5.四个课外活动小组为完成实验目的，均设计了两套实验装置（部分图中的夹持装置略去），其中一个活动小组设计的两套装置中，有一套装置存在原理错误，该活动小组是

参考答案：CA，Zn与稀硫酸反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，属于固体+液体→气体，H2难溶于水，可用排水法收集H2，两套装置都可以；B，CH4的密度比空气小，可用向下排空气法收集CH4，两套装置都可以；C，CaO与浓氨水作用可产生NH3，属于固体+液体→气体，前一套装置可以，NH4Cl受热分解成NH3和HCl，NH3和HCl在试管口会重新化合成NH4Cl，NH4Cl直接受热分解不能制得NH3，后一套装置原理错误不能制得NH3；D，HCl极易溶于水，HCl与H2O可形成喷泉，前一套装置引发喷泉的操作：打开止水夹，用热毛巾焐热圆底烧瓶，后一套装置引发喷泉的操作：打开止水夹，将胶头滴管中的水挤入圆底烧瓶中，两套装置都可以；答案选C。6.高温

下列属于氧化还原反应，且为吸热反应的是

A．

CaO+H2O====Ca(OH)2

B．C+H2O====

CO+H2高温

C．

2Al+Fe2O3=====2Fe+Al2O3

D．2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O参考答案：B略7.．在一密闭容器中，加入物质A和B后发生反应aA(s)+bB(g)cC(g)，此反应是放热反应。关于化学反应速率的叙述正确的是（

）A.升高温度时，正反应速率加快，逆反应速率减慢B.增加少量的A物质，正反应的化学反应速率加快C.增大压强，正反应速率加快，逆反应速率也加快D.达到平衡时消耗B的物质的量一定等于消耗C的物质的量参考答案：C8.已知甲和乙的某些性质如下表所示：物质熔点（℃）沸点（℃）密度（g/mL）水中的溶解性甲-9837.50.93可溶乙-48950.90可溶现有甲和乙的混合物，进行分离时，可采用的方法是A．蒸馏

B．蒸发

C．过滤

D．萃取参考答案：A略9.下图是某有机物分子的比例模型，有关该物质的推断不正确的是A．分子中可能含有羟基

B．分子中可能含有羧基C．分子中可能含有氨基（─NH2）

D．该物质的化学式可能为C3H6O3参考答案：C略10.（8分）由以下一些微粒：１３６C、３９１９K、４０２０Ca、１２６C、１４７N、４０１８Ar。其中：（1）互为同位素的是________和________；（2）质量数相等，但不能互称同位素的是________和__________；（3）中子数相等，但质子数不相等的是______和_____、______和___

_。参考答案：（1）１３６C，１２６C（2）４０２０Ca，４０１８Ar（3）１３６C和１４７N;３９１９K和４０２０Ca（每空1分）略11.下列关于烷烃和烯烃的说法中不正确的是()A．它们所含元素的种类相同，但通式不同B．均能与氯气发生反应C．烯烃分子中的碳原子数≥2，烷烃分子中的碳原子数≥1D．含碳原子数相同的烯烃和烷烃互为同分异构体参考答案：D略12.两种气态烃以任意比例混和，在120℃时1L该混和烃与11L氧气混合，充分燃烧后恢复到原状态，所得气体体积为12L。下列各组混和烃中符合此条件的是（

）

A．C3H8

C2H2

B．CH4

C3H6

C．C2H4

C3H4

D．C2H2

C3H6参考答案：C略13.把氯气通入紫色石蕊试液中，可以观察到的现象是A．先变蓝后变红B．先变红后褪色

C．先变红后变紫

D．先变紫后变红参考答案：B略14.下列物质的工业制法不正确的是

A、电解熔融氧化铝制取金属铝

B、用一氧化碳还原铁矿石炼铁

C、电解饱和食盐水制取金属钠

D、从海产品中提取碘参考答案：C15.下列叙述正确的是A．1molH2O的质量为18g/mol

B．3.01×1023个SO2分子的质量为32g

C．CH4的摩尔质量为16g

D．标准状况下，1mol任何物质体积均为22.4L参考答案：B略二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16.某课外兴趣小组需要230mL1mol/L的Na2CO3溶液。回答下列问题:(1)配制该溶液时,应称取Na2CO3的质量为_______g，应选用容量瓶的规格是______mL。(2)配制时正确的操作顺序是__________(用字母表示，每个操作只能用一次)。A.将已冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中B.用托盘天平准确称量所需Na2CO3的质量，倒入烧杯中，再加入适量蒸馏水，用玻璃棒慢慢搅动，使其溶解C.用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2～3次，洗涤液也都注入容量瓶，轻轻摇动容量瓶D.改用胶头滴管加水，使溶液凹液面恰好与刻度线相切E.将容量瓶瓶塞盖好，反复上下颠倒，摇勺F.继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近容量瓶颈刻度线下1～2cm处(3)若出现如下情况，对所配溶液浓度将有何影响(填“偏高”“偏低"或“无影响”)?①没有进行C操作，所配辩液浓度___________。②配制溶液时，容量瓶未干燥，所配溶液浓度___________。③定容时俯视容量瓶颈刻度线，所配溶液浓度___________。参考答案：(1)26.5

250

(2)BACFDE

(3)偏低

无影响

偏高解析：(1)容量瓶没有230ml,只能选用250ml，需碳酸钠的质量为,应选用容量瓶的规格是:250mL.答案为：26.5、250(2)操作步骤有计算、称量、溶解、移液、洗涤移液、定容、摇匀等操作,一般用托盘天平称量,用药匙取用药品,在烧杯中溶解(可用量筒量取水加入烧杯),并用玻璃棒搅拌,加速溶解,冷却后转移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤烧杯、玻璃棒2～3次,并将洗涤液移入容量瓶中,加水至液面距离刻度线1～2cm时,改用胶头滴管滴加,最后定容颠倒摇匀,故正确的操作顺序为:BACFDE。答案为：BACFDE（3）①未洗涤烧杯、玻璃棒，少量碳酸钠沾在烧杯壁与玻璃棒上,碳酸钠的实际质量减小,所配溶液浓度偏低;②配制溶液时,容量瓶未干燥,溶液的体积不变,所配溶液浓度无影响;③定容时,俯视刻度线,导致溶液体积偏小,所配溶液浓度偏高。答案为:偏低;无影响;偏高.三、综合题（本题包括3个小题，共30分）17.氯气是一种重要的化工原料，在工农业生产、生活中有着重要的应用。请你根据所学知识回答下列问题：I．把氯气通入含淀粉碘化钾的溶液中，可观察到的现象是：

，说明氯单质的氧化性

碘单质的氧化性。（填﹤，﹥，＝）Ⅱ．某化学兴趣小组计划用氯气和氢氧化钠制取简易消毒液。(1)其反应原理为：(用离子方程式表示)

。(2)实验室配制好4.0mol·L-1的NaOH溶液，这种溶液

才能与标准状况下2.24L氯气恰好完全反应。(3)配制250mL4.0mol·L-1NaOH溶液的实验步骤：a.计算需要氢氧化钠固体的质量。b.称量氢氧化钠固体。c.将烧杯中的溶液注入容量瓶，并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2～3次，洗涤液也注入250mL容量瓶。d.用适量蒸馏水溶解称量好的氢氧化钠固体，冷却。e．盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀。f.继续向容量瓶中加蒸馏水至刻度线下1~2cm时，改用胶头滴管加蒸馏水至凹液面与刻度线相切。①所需称量的氢氧化钠固体的质量是

。②上述步骤的正确操作顺序是

。③上述实验需要的仪器有：天平、药匙、烧杯、玻璃棒、

、

。

参考答案：略18.(4分)类比思维是化学研究中常用的思维方法，它能帮助研究人员从一个问题出发来巧妙地解决一类本质相似的问题。已知：在一定条件下，过氧化钠几乎可与所有的常见气态非金属氧化物反应。如：

。试回答下列问题：①写出与反应的化学方程式：

。②写出与反应的化学方程式：

。参考答案：

19.下表为元素周期表中的一部分，列出10种元素在元素周期表中的位置。试用元素符号、离子符号或化学式回答下列问题。

ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA02

⑥

⑦

3①③⑤

⑧

⑨⑩4②④

（1）10种元素中，化学性质最不活波的是

；（填元素符号）

（2）①③⑤三种元素最高价氧化物对应水化物中，碱性最强的是

；（填化学式）

（3）元素⑦的氢化物的化学式为

；该氢化物常温下和元素②的单质反应的化学方程式

（4）①和⑧元素的最高价氧化物对应水化物的化学式为

和

；③和⑨两元素形成化合物的电子式

；①和⑦两元素形成四核化合物的电子式

，该物质与CO2反应的化学方程式

；

（5）①和⑤最高价氧化物对应水化物