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文档简介
2022年四川省乐山市井研县三教乡中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中的某一变化,若横坐标表示时间,则纵坐标可表示(
)A.有机物总量B.每个细胞DNA含量C.所有细胞体积之和D.所有细胞表面积总和与体积总和的比值参考答案:D试题分析:由受精卵发育至囊胚的过程中,由于细胞不断分裂,有机物消耗减少,提供能量;由于进行有丝分裂,产生的子细胞和亲代细胞的DNA含量相同,所以每个细胞的DNA的量没有变化;所有的细胞体积之和基本不变或者略有缩小;随着细胞的分裂,每个细胞的体积越来越小,细胞的表面积和体积之比越来越大;故选D。考点:受精卵发育至囊胚过程中有机物、DNA、细胞体积以及细胞的相对表面积的变化。点评:以图形作为信息的载体,提升了学生分析图形,以及解决问题的能力。2.有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状。对此现象分析不正确的是 ()A.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的B.当外界环境剧烈变化时,内环境的稳态就会遭到破坏C.人体稳态不会随外界环境的变化而改变D.人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱参考答案:C3.小张同学用斐林试剂检测生物组织中的还原糖,在盛有样液的试管中将出现
A.紫色反应
B.蓝色反应
C.砖红色沉淀
D.橘黄色沉淀
参考答案:C4.基因型为AaB的绵羊,产生的配子名称和种类是A.卵细胞:XAB、XaB
B.卵细胞AB、aB
C.精子:AXB、AY、aXB、aY
D.精子:AB、Ab参考答案:C5.下列关于生物科学史的相关叙述,错误的是A.噬菌体侵染细菌实验中,运用了放射性同位素标记法B.达尔父子研究植物向光性实验中,运用了类比推理C.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假设-推理D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法参考答案:B6.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养参考答案:D7.下列生理活动一般不会受下丘脑影响的是A.甲状腺激素的分泌
B.生物节律C.维持身体平衡
D.细胞外液渗透压的稳定参考答案:C试题分析:下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。下丘脑分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素。可见,下丘脑可通过垂体促进甲状腺分泌甲状腺激素;下丘脑能够维持生物节律性;下丘脑能维持细胞外液的渗透压稳定。而维持身体平衡的中枢是小脑。故选C考点:本题考查下丘脑的功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力。8.离体培养的小肠绒毛上皮细胞,经紫外线诱变处理后,对甘氨酸的吸收功能丧失,且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。下列分析中,正确的是A.细胞对氨基酸的需求发生变化
B.细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化
C.细胞壁的结构发生变化,导致通透性降低
D.诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系参考答案:B9.猴、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成核酸的碱基种类数依次是(
)
A.4,4,5
B.5,4,4
C.4,5,4
D.5,4,5参考答案:D10.下列有关人体体液的叙述,正确的是A.体液是指人体细胞生活的内环境B.体液包括细胞内液和细胞外液两部分C.体液是人体内的液体,都存在于细胞内D.体液由细胞内液、血液、组织液和淋巴等构成参考答案:B体液是指人体内的液体,包括细胞内液和细胞外液,A项错误,B项正确,C项错误;细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴,还包括脑脊液等液体,D项错误。11.人处在寒冷环境时,体液中会很快增加的激素是A.胰岛素
B.甲状腺激素
C.促甲状腺激素
D.B和C参考答案:D略12.下列关于DNA连接酶的作用的叙述,正确的是
()。A.将单个核苷酸加到某DNA片段末端,形成磷酸二酯键B.将断开的两个DNA片段的骨架连接起来,形成磷酸二酯键C.连接两条DNA链上碱基之间的氢键D.只能将双链DNA片段互补的黏性末端连接起来参考答案:B略13.如图表示生物之间的概念关系,下列选项中不能用该概念关系表示的是()选项甲乙丙丁A生物多样性基因多样性物种多样性生态系统多样性B内环境血浆组织液细胞液C生态系统的信息行为信息物理信息化学信息D生物多样性的价值直接价值间接价值潜在价值A.A B.B C.C D.D参考答案:B【考点】H3:生物多样性保护的意义和措施;E8:内环境的组成;G5:生态系统中的信息传递.【分析】1、生态系统中信息传递的种类(1)物理信息:生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的振动频率.(2)化学信息:生物在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸,动物的性外激素等.(3)行为信息:动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息,如孔雀开屏.2、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.3、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值.4、内环境是指细胞外液,主要由淋巴、组织液和血浆组成.【解答】解:A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,A正确;B、内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,B错误;C、生态系统的信息包括行为信息、物理信息和化学信息,C正确;D、生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值,D正确.故选:B.【点评】本题考查生物多样性、内环境的组成、生态系统的信息传递,要求考生识记生物多样性的组成及价值;识记内环境的组成;识记生态系统的信息传递,属于考纲识记层次的考查.14.冬虫夏草是一种名贵的中药。冬草的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体内而变为菌核,使虫体内部组织破坏,夏季菌核萌发,由幼虫头部长出具柄的子座,因而似直立的小草。这种真菌与幼虫的关系属于(
)
A.共生
B.寄生
C.竞争
D.捕食参考答案:B15.某生物核酸的碱基组成,嘌呤碱基占52%,嘧啶碱基占48%,此生物一定不是A.噬菌体
B.大肠杆菌
C.青霉
D.烟草花叶病毒参考答案:A16.质粒是基因工程最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况不同,下表是外源基因插入的位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况推测①②③三种重组后的外源基因插入点正确的一组是A.①是c;②是b;③是a
B.①是a和b;②是a;③是aC.①是a和b;②是b;③是a
D.①是c;②是a;③是b参考答案:A17.鉴定花生种子中的脂肪,应选用A.斐林试剂
B.双缩脲试剂
C.苏丹Ⅲ染液
D.碘液参考答案:C还原糖与斐林试剂发生作用,在水浴加热(50~650C)的条件下会生成砖红色沉淀,A项错误;蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应,B项错误;脂肪被苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ)染成橘黄色(红色),C项正确;淀粉遇碘液变蓝色,D项错误。【点睛】熟记“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验原理是解答此题的关键,这需要学生在平时学习时注意积累,以达到举一反三。18.下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是:(
)A.a—质粒RNA
B.b—限制性外切酶
C.c—RNA聚合酶 D.d—外源基因参考答案:D19.甘氨酸(C2H5O2N)和另一种氨基酸脱水缩合生成的二肽分子式为C7H12O5N2,则另一种氨基酸为
(
)参考答案:A20.关于RNA的叙述,错误的是A.少数RNA具有生物催化作用B.真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的C.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子D.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸参考答案:B21.果蝇白眼为伴X隐性遗传,显性性状为红眼。在下列哪组杂交后代中,通过眼色就可直接判断子代果蝇的性别
A.白眼♀果蝇×白眼♂果蝇
B.杂合红眼♀果蝇×红眼♂果蝇C.白眼♀果蝇×红眼♂果蝇
D.杂合红眼♀果蝇×白眼♂果蝇参考答案:C22.下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是(
)A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新参考答案:B23.目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过鉴定和检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是①检测受体细胞是否有目的基因②检测受体细胞是否有致病基因③检测目的基因是否转录出mRNA④检测目的基因是否翻译成蛋白质A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④参考答案:C24.在正常情况下进行光合作用的某植物,当突然改变某条件后,发现叶肉内五碳化合物含量明显升高。改变的条件最可能是A.停止光照
B.停止光照并升高二氧化碳的浓度C.升高二氧化碳的浓度
D.降低二氧化碳的浓度参考答案:D25.下列哪项不是哺乳动物克隆实验的缺点A.重构胚胎成功率低
B.流产率高
C.胎儿畸形率高
D.克隆后的胚胎着床率高参考答案:D26.下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是A.核苷酸的组成种类
B.核苷酸的连接方式C.核苷酸的排列顺序
D.核苷酸的数量多少参考答案:B27.下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,错误的是
A.每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有多个基因B.都能复制、分离和传递,且三者行为一致
C.三者都是生物细胞内的遗传物质D.生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为参考答案:C28.图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是(
)A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2C.t1时该种群种内斗争最剧烈D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势参考答案:B在t0~t2时间内,种群增长速率先增加后减少,t2时种群增长速率为0,即出生率等于死亡率,此时种群数量达到最大值,因此种群数量呈S型增长,A错误;在t2时种群增长速率为0,此时种群数量最大,为N值;t1时种群增长速率最大,此时种群数量为N/2,B正确;t2时该种群数量最多,种内斗争最剧烈,C错误;在t1~t2时,种群增长速率仍大于0,即出生率仍大于死亡率,因此该鱼的种群数量呈上升趋势,D错误。29.高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程,下图为该过程中的某一时期示意图。下列有关叙述错误的是
(
)A.图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团B.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期,终止于生命结束C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D.进行胚胎分割时,应选择图示时期之后的胚胎进行参考答案:D略30.下列关于核膜的说法正确的是()A.所有的细胞都具有核膜B.核膜是由一层单位膜构成的,外面附有大量的核糖体C.核膜上有核孔,所有的物质都只能通过核孔进出细胞核D.核膜是一种选择透性膜参考答案:D31.艾滋病患者需要得到全社会的关爱。下列行为中,不会传染艾滋病的是(
)A.与静脉吸毒者共用一个针管
B.与艾滋病患者握手和拥抱C.与艾滋病患者共用剃须刀
D.发生不安全的性行为参考答案:B32.下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是
A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩
C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号参考答案:A33.下列选项中,不属于激素调节的特点
A.微量和高效
B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞
D.提供能量参考答案:D34.用某种酶处理转化因子后,R型细菌不能被转化成S型细菌,这种酶是A.分解多糖荚膜的
B.纤维素酶
C.蛋白酶
D.DNA酶参考答案:D35.阻断下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的内分泌腺是()A.胰岛 B.甲状腺 C.肾上腺 D.性腺参考答案:A【分析】下丘脑既参与神经调节也参与激素调节,是内分泌调节的枢纽;对肾上腺、甲状腺、性腺进行着分级调节,即下丘脑分泌相关的促激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌相关的促激素,进而促进相关腺体分泌相关激素。【详解】下丘脑通过传出神经直接作用于胰岛,不需经过垂体,A正确;甲状腺受垂体的调节:例如外界条件寒冷,下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素,这种激素作用于垂体后,使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多,B错误;肾上腺分泌的肾上腺皮质激素受垂体的调节:下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素,刺激垂体分泌促肾上腺皮质激素,然后再由肾上腺皮质分泌糖皮质激素和盐皮质激素,C错误;性腺受下丘脑的分级调节:下丘脑分泌促性激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促性激素作用于性腺,促进性腺分泌性激素,D错误。【点睛】解题的关键是平时要注意对知识点的总结:下丘脑分泌的促(甲状腺、部分肾上腺分泌的激素、性腺)激素释放激素和垂体分泌的促(甲状腺、部分肾上腺分泌的激素、性腺)激素可影响这三种内分泌腺激素的分泌,对于其中类似的调节要放到一起进行识记。36.假设一个能维持相对稳定的封闭水缸中,有一条鱼、一株水生植物和一只蜗牛。如果把鱼去掉,下列情况最先发生的是
(
)
A.光合作用加快
B.水的酸性增加
C.植物会死掉
D.水中氧气浓度增加参考答案:D37.研究生长激素促进幼小动物生长常用的方法是A.饲喂法
B.注射法
C.阉割,移植法
D.以上三项均可用参考答案:B38.下列属于生物多样性间接使用价值的是(
)A.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发了人们的文学艺术创作灵感B.野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态C.生物多样性为培育农作物、家畜和家禽新品种提供不可缺少的基因库D.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理研制了新型的导航仪参考答案:B【分析】生物多样性的价值:直接价值(如观赏、食用、药用等)、间接价值、潜在价值等。【详解】文艺创作体现的是直接价值,A不符合题意;野生生物之间相互制约,维持生态平衡,体现的是间接价值,B符合题意;生物多样性为培育农作物、家畜和家禽新品种提供不可缺少的基因库,体现的是直接价值,C不符合题意;科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理研制了新型的导航仪,体现了生物多样性的直接价值,D不符合题意。故选B。39.从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y,已知细胞中x的含量大于y,用胃液处理,x被分解而y不变。x含有化学元素N,有的还含有S,y含有化学元素N和P,它们遇碘都没有颜色反应,细胞膜上有x而无y。下列有关x、y的叙述,错误的是()A.x可能是蛋白质
B.y的基本组成单位可能是核苷酸C.细胞膜上的x可能是载体
D.y只存在于细胞核中参考答案:D40.表现型正常的父母生了一患白化病的女儿,若再生一个,可能是表现型正常的儿子、患白化病女儿的几率分别是(
)A.1/4,1/8
B.1/2,1/8
C.3/4,1/4
D.3/8,1/8参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a-h为操作过程,请据图回答有关问题:(1)图中数字标号代表的结构名称是①
②
③
(2)d操作的名称是
。(3)图中用到的激素是
,其目的是获得更多的卵母细胞,经受精后可得到早期胚胎。(4)过程h常用的方法是
。为了能确定目的基因已经导入到受精卵,相应的载体需要有
以便于进行检测。(5)若要获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到
阶段的早期胚胎进行______________处理,再植入到受体内。要注意将内细胞团均等分割,否则会
___________若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于______________条件下。(6)受体母牛必须和供体牛属于同一物种。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是
。参考答案:(1)①滋养层
②囊胚腔
③内细胞团
(2)胚胎移植
(3)促性腺激素
(4)显微注射法
标记基因(5)桑椹胚或囊胚
胚胎分割
以免影响胚胎的恢复和进一步发育
冷冻或液氮
(6)受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应.42.下图表示胰腺细胞合成与分泌酶颗粒的大体过程。在一定时间内使胰腺细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性元素依次先后出现在①、②、③、④、⑤处。请据图回答有关问题:
(1)⑤处的物质首先是由(
)______上的(
)______________合成,然后被______________加工包装而成的。将以上细胞器分离开学用的方法是________。(2)图中具有双层膜的细胞结构有:______________________________;含有遗传物质的细胞结构是____________________。(3)结构②与结构③的主要化学成分是____________________参考答案:(1)(
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