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文档简介
第一课时第二课时2走月亮人教版语文四年级上册吴然
原名吴兴然。中国作家协会会员,云南省作家协会儿童文学委员会副主任。作品有:《歌溪》《凉山的风》《风雨集》《珍珠雨》《小鸟在歌》《走月亮》。第一课时súsuìyuè
éluǎn我会认朗读课文扫清障碍俗风穗稻跃出鹅卵石dù镀亮shuòshuò烁烁闪闪载zǎi运载许多新鲜的花瓣……多音字zài鲜xiān鲜为人知xiǎn记载我会写qiānéluǎntiánzhuāngjiàsúyuèpútáodào鹅卵填庄稼牵淘táo葡稻跃俗萄熟shú卵不要漏掉“点”易写错luǎn组词:鹅卵石卵壳填不要少写一“横”填空填充填写组词:tián识字游戏葡萄风俗闪烁鹅卵石跃出田埂我和阿妈走月亮生字巩固圆盘柔和白兔牵手风俗银毯淘洗坑坑洼洼浇灌蚕豆稻穗嗅觉闪烁泼剌洱海沟水汩汩xiù运载沉甸甸田埂汩汩:水流动的声音或样子。*水车又转动了,河水汩汩地流入田里。词语解释用自己喜欢的方式读课文,想一想本文讲了一件什么事?整体感知秋天的一个夜晚,在苍山洱海旁,“我”和阿妈“走月亮”。时间地点事件人物第一部分(第自然段):“我”和阿妈在“小路上”走月亮。第二部分(第自然段):“我”和阿妈在“溪边”走月亮。第三部分(第自然段):“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。第四部分(第自然段):写走月亮带给“我”的感受。
思考课文分为哪几部分,根据每一部分的意思,小组讨论全文的层次划分。1-34-56-78-9互动课堂
要想走月亮,就得有月亮升起来。课文哪儿写月亮升起来了?谁来读读,连课题一起读。秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。时间月儿是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路……描写细腻形象生动,增强了韵律感,使语言富有气势。排比写出了月光的特点这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……小路上我和阿妈在小路上走着,月光如水,多么美的画面啊!细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!拟人形象地写出了月亮在水中的倒影。水塘、月亮和我们形成了一幅美好、和谐的画面。月光闪闪的溪岸每个小水塘,都抱着一个月亮!想一想,为什么说“抱着”呢?
秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌一声,银光一闪……从果园那边飘来了果子的甜香。是雪梨,是火把梨?还是紫葡萄?都有。月光下,在坡头那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。月影团团的田埂听到闻到
收了豆,栽上水稻,看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。比作运用比喻,生动形象地写出了月光下稻田的样子。拟人稻田银毯看到
我和阿妈走在田埂上,闻着果子的甜香,看到一幅丰收的景象!当作者看到这么美丽迷人的景色时,内心会有什么感受呢?除了月夜下迷人的景色使小作者感到愉快、高兴,还有没有其他原因呢?让我们再来读一读,找一找。这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……和自己的妈妈手牵着手欣赏月下美丽的景色,一定非常幸福。浓浓的亲情哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里!想到白天和妈妈一起洗衣裳、做小船。看水塘,晚上还和妈妈一起去走月亮,真快乐!浓浓的亲情啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……月儿牵着闪烁的小星星走哇走,不就是在和阿妈与“我”比赛吗?不,阿妈就是那美丽的月亮,“我”就是那闪烁的小星星,我们已经融入到大自然的怀抱。浓浓的亲情多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
风景美、亲情浓、丰收喜……美好的生活,美好的日子。借此来抒发“我”内心的喜悦和幸福感。三次啊,我和阿妈走月亮!
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