安全在我心中主题班会

—安全在我心中主题班会一、教育目的通过开展安全教育，培育同学的安全责任感，使同学逐步形成安全意识，把握必要的安全行为的学问和技能，养成在日常生活和突发大事中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和削减安全大事对中同学造成的损害，保障中同学健康成长。二、班会程序（主持人班长A、团支书B）主持人A：尊敬的老师、亲爱的同学们：合：大家好！主持人A：每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。主持人B：然而，有哲人讲“生命是一根细线，每一秒钟都有断的可能！”总会在那不经意的一瞬间，生命的泉源便会永远枯竭。主持人A：校高二的某位同学在第二晚自习的时间无视学校纪律，到校外网吧上网，结果他被歹徙用刀捅伤，差点送了生命！我班男生宿舍的某同学违规将水从窗户向外倾倒，结果水淋入了四楼宿舍，两宿舍的同学差点因此发生打架斗殴。主持人B：无论是咿呀学语的孩子，亦或是学富五车的导师，假如缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。主持人A：人的生命只有一次，生命是多么宝贵！主持人B：是的，没有比生命更珍贵的东西了。主持人A：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。主持人B：生命是五光十色的，生命也是脆弱的。主持人A：我们如今请同学们回忆自己自小到大所遇到的种种危险大事。（上讲台面对全体同学，讲述自己遇到的种种危险大事。）主持人B：由于时间的关系，还有很多同学没有将自己的阅历告知大家，不过，我们还有时机。如今，我们就刚刚这些同学的阅历进行归纳，大致有以下几种危及自身安全的大事：⑴触电；⑵兽咬；⑶道路交通安全；⑷路况不好导致的交通安全隐患；⑸冬季简单掉进冰中；⑹吃错药或胡吃药；⑺意外损害；⑻“赛车”的后果；⑼不懂枪的原理而玩枪；⑽鞭炮误伤；⑾溺水；⑿无照驾驭摩托车；⒀无照驾驶农用车；⒁体育课中的意外损害；⒂恶作剧引发的中毒大事；⒃食物中毒。课后，我请全体同学就以上这些大事，绽开想象，它产生的后果，以及我们怎么样做才能防止危险大事的发生主持人A：如今轻松几分钟，我们来个安全学问问答。答对了掌声激励。（1）同学之间发生小摩擦时，以下处理方法正确的选项是（）A、谅解同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节赐予报复。D、叫家长到学校来教训对方。（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）A、购置包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为廉价的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。（3）乘车时较为安全的行为是（）A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。（4）遇到别人打架时（）A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告知老师（5）遇到火灾时，拨打（）A、110B、119C、120D、121（6）在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行主持人A：推断以下行为是否安全。1、运用刀具时，相互比划、打闹。2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。3、用手或金属制品去接触插头底部。4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱护自己的头部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天，在湿的地面上奔跑。7、站在凳子上往阳台下看。班主任总结：这次主题班会开得很有意义，也很胜利，从主持人到各位同学表现特别棒！从