榆社中学新建综合楼配楼项目可行性研究报告

--10-榆社中学建综合楼配楼工程可行性争论报告目 录1工程概况主办单位概况工程所在地城市概况编制依据编制范围争论结论2章工程建设的必要性工程建设背景工程建设的理由工程建设的必要性3章工程建设选址及建设条件工程建设选址工程建设条件4建设原则建设内容建设规模5规划方案建筑与构造配套工程及关心设施技术条件外部环境6章城市规划与环境保护城市规划环境保护7章安全卫生、消防劳动保护与安全卫生消防8节能标准能耗分析节能措施9组织机构工程治理10建设期工程实施打算11章投资估算与资金筹措投资估算说明投资估算资金筹措方案12发包方式招标组织形式招标方式13结论建议1工程概况工程名称：榆社中学建综合楼配楼工程主办单位：榆社中学建设性质：建设性质为建工程。建设地点：建设地点位于位于榆社县城东大街，建设场地位于榆社中学内。130余亩，本工程不需要征地。建设内容：13层综合楼配楼。建设规模：1635平方米。建设总投资：265万元。资金筹措方案:申请上级拨款解决经济技术指标技术经济指标表项 目 单位 数量 备注工程用地 亩 130 原址建设学校轨制 16轨制高中学生人数 人 2480本工程总建筑面积 平方米 1635综合楼配楼 平方米 1635 行政办公用房 平方米 545学生宿舍 平方米 545学生活动室 平方米 545学校总建筑密度 14.7%学校总绿化率 35%学校总容积率 0.29主办单位概况1616轨制高级中学，学校位于榆社县城东大街，学校西邻县政府，南邻东大街，东靠滨河东路，北邻顺城街，效劳范围全县境内，学校占地面积约130余亩，校舍总建筑面积24998平方米，现有48个教学班，在校24801200220名。202385823栋校舍进展了加固改造。工程所在地城市概况榆社县位于山西省晋中市东南部，太行山东段西麓。东与左权、和顺为邻，北与太谷、榆次接壤，西与榆社县相靠，南与武乡毗邻。1699平方公里。榆社为土石山区，境内群山围绕，浊漳河纵贯县境，山水相间、风景秀丽，为抱负的水果、畜禽、蚕类，鱼类、药材生产地区。榆享誉日本，港澳及东南亚地区。石之乡。出土化石数量之多、种类之繁、保存之完整，为世所瞩目，被誉为“化石之乡”和“古脊椎动物的宝库”。榆社人杰地灵，人才辈出。商有箕子开拓邑境，战国有廉颇、蔺相如“将相和”，名传千古。十六国时，石勒称帝建立后赵。榆社有光荣的革命历史，是太行山区老依据地。抗日战斗时期，老一辈革命家朱德、彭德怀、刘伯承、邓小平、、陈赓、李德生等，在这块：被晋冀鲁豫边区誉为出兵、出粮、出干部、出阅历的典范县。榆社根底设施完备。交通便利，太焦铁路、太长高速大路纵贯南北，太邢、榆长两条干线大路与县乡大路穿插成网；通讯便捷，太原到阳泉、太原至长冶、呼和浩特至北海、偏关到晋城两条国家级干线通讯光缆通过榆社，通讯状况到达国家一流水平；电力充分，太原至榆社11万伏高压输电线路供褕社专用。山西华能榆社电力有限责210230万千瓦机组先后投产发电，三期2台60万千瓦机组扩建工程正在紧锣密鼓筹备。水资源和劳动力资源充分。榆社地方经济进展快速。工业经济依据“壮大电力、提升化工、拉长药业、进展绿色产品”的进展思路，开成电力、化工、药业、绿色产品四大主导产业，突出经济走“”路。建设六大高标准农业科技园区，开成小杂粮、蔬菜、干鲜果、中药材、畜牧养殖五大支柱产业。的一届县委、县政府以的理念统、体制创、人才保障四大战略，尽快将榆社建成富有特色和活力的生态农业区、现代工业区、休闲旅游区、型物流区。编制依据2023年1011日中国共产党第十六届中心委员会第六次全体会议通过《中华人民共和国国民经济和社会进展第十一个五年规划纲要》《国家教育事业进展“十一五”规划纲要》《国务院办公厅关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案》〔2023‟34号〕《全国中小学校舍安全工程实施细则》《全国中小学校舍工程技术指南》《晋中市人民政府办公厅关于全市中小学校舍安全工程的实施意见》《城市一般中小学校校舍建设标准》《中小学建筑设计标准》《城市抗震防灾规划标准》《防洪标准》《榆社县城乡总体规划》《山西省中小学校教学装备配臵标准》国家现行的行业规定、法律法规、设计标准可研编制范围关资料，依据国家有关政策、法律法规和可研报告编制要求，对工程建设的必要性、建设条件、地址选择、建设规模、建设方案等进展争论与论证。争论结论人民满足教育有重要的作用，工程的建设可促进教育事业安康进展，为教育建设、落实“保增长、保稳定、保民生”要求、构建和谐社会起到乐观的推动作用，是格外必要的，应尽早实施。本工程总图规划方案合理，配套设施齐全，满足节能、环保、消防等要求，实施打算较为周密，综合分析认为，本工程是可行的。22.1工程建设背景“十五”工程，全省共改造中小学危房581.03万平方米，中小学校舍安全状况得到很大改善。但由于自然灾难、房屋折旧等缘由，中小学每年都会产生的危房。汶川地震发生后，校舍安全问题更加引起省委、省列认真调查争论