小班课件：一双小小手课件

小班课件：一双小小手课件目录contents活动目标活动准备活动过程活动结束01活动目标03学习用手指进行点数和分辨左右手。感知手的形状和结构01认识手的外形特征：手有五个手指、手掌、手腕等。02了解每个手指的名称和功能：大拇指、食指、中指、无名指和小指。01探索手的功能：手可以用来拿东西、写字、画画、拍照等。了解手的功能和作用02了解手的作用：手是人类重要的感觉器官之一，可以感知物体的温度、质地、形状等。03学习用手进行简单的操作和游戏活动。02活动准备1幼儿用书：《小手谣》23图书内容丰富，包括儿歌、手指游戏、歌曲等多种形式，旨在培养幼儿的语言表达能力和身体协调能力。内容采用大开本设计，图文并茂，适合幼儿翻阅和亲子共读。特点可用于幼儿园教学，也可作为家长和孩子共同成长的互动教材。用途03用途用于幼儿园教学，可引导幼儿认识自己的小手，并学会如何保护自己的小手。挂图：《小小手》01内容挂图内容以展示小手的各个部位及其功能为主，包括手心、手背、手指、手腕等。02特点采用生动形象的图片和简短的文字说明，使幼儿能够直观地了解小手的结构和功能。内容小手偶有多种形象可选，包括小熊、小狗、小猫等，每个手偶都有不同的表情和动作。幼儿每人一只小手偶特点采用柔软材质制作，安全无毒，方便幼儿抓握和玩耍，同时也可用于幼儿园教学。用途可用于幼儿自我介绍、角色扮演、语言游戏等多种活动，促进幼儿的语言表达能力和社交技能的发展。03活动过程今天老师给小朋友们带来了一双小小手，让我们一起来认识一下吧！引导幼儿们用小手做出各种动作，激发幼儿兴趣。导入老师为小朋友们带来了一首有趣的儿歌《小手谣》，让我们一起来学习吧！引导幼儿们学会儿歌中的手指谣，并做出相应的手指动作。学习儿歌《小手谣》老师为小朋友们准备了漂亮的挂图《小小手》，让我们一起来观察一下吧！引导幼儿们观察挂图中小朋友的手，并学会用小手做出挂图中的各种动作。观察挂图《小小手》老师为小朋友们带来了一个好玩的手指游戏《小手谣》，让我们一起来玩吧！通过手指游戏，巩固幼儿们对于儿歌《小手谣》的掌握情况，锻炼幼儿们的协调能力。玩手指游戏《小手谣》04活动结束幼儿了解手的作用01通过本次活动，幼儿意识到手的重要性和功能，如手可以用来做各种事情，包括抓握物品、拍手、握手等。幼儿体验幼儿自我保护意识提升02孩子们学会了如何保护自己的小手，避免受伤或感染细菌。幼儿情感表达03孩子们学会了用不同的方式表达自己的情感和意愿，如通过握手来表示友好和合作。03鼓励幼儿将所学应用到日常生活中教师鼓励孩子们将在活动中学习到的知识和技能应用到日常生活中，培养良好的生活习惯。教师总结01回顾本次活动的主要内容教师简要回顾了本次活动中涉及到的知识点和技能，帮助幼儿巩固记忆。02表扬幼儿的积极参与和表现教师对孩子们的表现给予肯定和表扬，激发孩子们的学习兴趣和自信心。活动效果良好通过本次活动，孩子们成功地了解了手的重要性和功能，并学会了如何保护自己的小手。孩子们积极参与，表现出浓厚的学习兴趣。活动反思值得改进的地方在引导幼儿进行手部精细动作训练时，有些孩子的注意力不够集中，需要教师进一