云南省昭通市永善县2023-2024学年七年级上学期10月月考语文试题（无答案）

秘密★考试结束前2023年秋季学期学生综合素养阶段性评价【命题范围：第1单元-第2单元+《朝花夕拾》】注意事项：1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。阅读感悟下面的选段。请根据要求完成1-4题。有人爱硕果累累的秋天，有人爱银妆素裹的冬天，也有人爱那赤日炎炎的夏天，我却百般的爱那鸟语花香，万象更新的春天。年迈的冬爷爷前脚刚走出人间，花枝招展的春姑娘就迈着的脚步来到我们这个美丽的世界。A阳春三月，空气清新得像洗过一般，我在明媚的春光中漫步。听着纤（xiān）尘不染的河水哗啦哗啦地唱着春天的赞歌，顿时感到。这时，几只小燕子斜着身子从河B校园里，绿草如茵，万紫千红，引得辛勤的蜜蜂嗡嗡地忙碌着，似乎在赞美这无比美好，甜蜜的春天。不知什么时候，柳树爆青了，吐出带黄色的嫩叶。细细的春雨无声无息的飘下来，那银线般的雨丝沾在人们的头上，脸上，衣服上，进人们的脖子里，凉丝丝的。俗话说“春C现在，春姑娘已经悄悄地走进我家那美丽的花园。花园被绚（xuàn）丽的春光染得。你为大地播下幸福的种子，为人们谱写了一幅美妙神奇的大自然画卷。1.文中注音不正确的一项是()2.文中加点词语有错别字的一项是()A.银妆素裹B.花枝招展C.忙碌D.贪婪3.选文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是()A.轻巧心旷神怡钻异彩纷呈B.轻盈心旷神怡钻姹紫嫣红C.轻盈神清气爽飘姹紫嫣红D.轻巧神清气爽飘异彩纷呈A.阳春三月，空气清新得像洗过一般，我在明媚的春光中漫步。B.校园里，绿草如茵，万紫千红，引得辛勤的蜜蜂嗡嗡地忙碌着，似乎在赞美这无比美好，甜蜜的春天。C.现在，春姑娘已经悄悄地走进我家那美丽的花园。5.对下列句子排序，最恰当的一项是②待爬到半山，发现这座岩崖三面皆空，只留了一条窄窄的石壁与身后的群峰相连③眼前是进山的路口，群峰让路为壑，水流奔腾成谷④这时夕阳晚照，清风入袖，以手抚松顿生独A.①⑤④②③B.③①②⑤④C.③②①⑤④D.①③②⑤④（6）大自然中的风霜雨雪、花鸟鱼虫在诗人的笔下都有了灵性。请写出古诗词中含有“雨”字的是拜月的意思。两汉时已具雏形，唐时，中秋赏月之俗开始盛行，并定为中秋节。究中秋节之来源，材料二中秋节的民间习俗多与月亮有关。赏月、拜月、吃团圆月饼等。每当中秋月亮升起，于露天设案，将月饼、石榴、枣子等放在上面举行庄重的拜月活动。而现在这些传统的活动已被各材料三近年来，随着经济的发展，文化全球化的不断深入，中西方的文化交流也日益频繁，随着时代的变迁人们生活元素的改变，国外的节日在慢慢融入中国社会，圣诞节、感恩节、情人节等等，这些外来节日被追捧得炙手可热。与之相对的国人对中国传统节日的幸福感却逐渐消失，对传统节日的观念也越来越淡。传统节日没有了原来的节日气氛，西方节日在我国却越来越盛行。9.根据要求填空。 观沧海《咏雪》黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京①不见而琼以状闻②。太后诏问所《黄琬巧对》 （3）琼思其对而未知所况思： 窗外听鸟鸣崔鹤同②我一直爱鸟，它们柔弱，活泼，没有城府，心世界就没有生气，就像一个人，失去了童心童趣，他的心就是死寂和暗淡无光的。郁郁葱葱，枝丫一直探到我的窗口。每天清晨和傍晚，那些鸟儿总会在树上聚会。早晨，我听着悦耳的鸟鸣，望着窗外殷红的晨曦，怀着美好的憧憬起床，开启新的充满希望的一天。傍晚，我开门进屋，一树响亮的鸟鸣沐浴着满天晚霞，飞向四面八方，也落满了我的居室。鸟儿在庆祝它们快乐的一天。而我，也因工作的顺利或是一篇文章见诸报端满载而归，心怀喜悦，听那鸟鸣声声越发入耳。斑驳驳的阳光，时闻鸟鸣一声二声。这正是我潜心读书或埋头写作的最佳时间点。有时，一只麻雀⑤我在那幢楼上住了有十五个春秋，从年富力强的不惑之年，渐渐走向了老迈。而鸟鸣声声仍是那么稚嫩，天真，活泼而可人。也不知那些鸟儿更新换代了没有，但它们的啼鸣仍一脉相承，真⑥我总感到聆听窗外的鸟鸣是人生一大乐事。而且，我也固执地认为，窗外的鸟鸣一只胆大的雀儿，从空中斜飞而下，落在地面，但只是走了几步，或蹦跳几下，又慌忙地张翅飞走。因此，很少能听到鸟鸣。我总感觉到生活中缺少了什么，这不能不说是一件憾事，心中未免怏怏然。⑧幸好，后来我发现，居室不远处就是一条小马路，那里有一所幼儿园。院子里有一棵梧桐。惮”地欢呼雀跃。我也常常于晴天丽日，闲暇之余，信步而至，⑨身居闹市，能够听到窗外声声鸟鸣，也是一件值得额手称庆的事情。18.阅读全文，说说作者喜欢听窗外鸟鸣的原因有哪些2分）19.第⑥段主要运用了什么表现手法？有什么作用2分）世界上最柔软的路曹春雷①参加了一个助学公益活动，我认识了那位山村女教师。②女教师三十多岁，清秀的脸上带着几分腼腆，一说话脸就红，像山里入秋的枫叶。谈话中知道她大学毕业后放弃了留在城市的机会，主动请缨，去了一所很偏僻的山村小学。众人在感叹钦佩的同时，问她为何能坚守这么多年？她说，也曾动摇过。当初选择去偏僻山区，是被电影《凤凰琴》中扎根山区的美丽女教师感动了。她觉得自己就是电影中女教师的影子。于是，那年枫叶泛红的时候，她来到了这所大山深处的小学。③所谓学校，无非就是三间简陋的屋子，三十多个学生，一个黄土地操场，操场上一杆褪色的国旗。学校的教师除了她，就只有一位老校长——这与《凤凰琴》的场景惊人的相似。山里的风景是美的，山里的人们可亲。谁家有了好吃的，都会让孩子拉她去家里。学生们都很懂事，也喜欢黏在她身边。乡亲们就像她的亲人，即便自己几乎和外界失去联系，她仍很满足。④直到第三年，她回城参加同学会，才强烈感觉到自己落伍了。无论是服装打扮，还是言谈举止，连一直以来坚守的信念，在别人讶异不解的眼神里都变得毫无底气。同学问她，难道你要在山里呆一辈子？轻轻的一句话，却重重地落在她的心上，一直沉到心底。⑤走，还是留？从那以后，两种选择就像两股缠绕在一起的乱麻，一直纠结在她心里，无从解脱。朋友苦口婆心劝告，父母老泪纵横哀求，现实中需要面对的问题太多。一次次，父母和着眼泪的话语就像汹涌的潮水，把她一直以来坚固的心堤冲垮了。⑥终于，她做出了一个艰难的抉择——回城。她向一直关心自己的老校长说出了这个决定。老人吧嗒吧嗒地抽着烟，沉默了片刻，说，妮啊，你是该回去了，都三年了，我们不能耽误你一辈子⑦临走前一晚，屋外响起烈烈的风声。不一会儿，大雨倾盆，噼哩啪啦的雨点砸在窗棂上。她一夜未眠，脑海里浮现的满是白天孩子们哭花的泪脸。⑧天终于还是亮了。屋外的小院里挤满了人，全村的女人都来了。张奶奶拿来了煮熟的鸡蛋，李婶端来了热腾腾的手擀面，王大娘提来了一篮子核桃……她泪光涟涟，被众人拥着出了院门，发现院前泥泞的土路铺上了一层厚厚软软的黄沙。泪眼望去，村里的男人们正在前方赶着用沙铺路，用小车推，用铁锨铲……全村的男人都来了，还有她的学生。⑩那天，大伙儿一直将黄沙路铺到山外。她的泪也一直流到山外。⑪故事的结局是，第三天，她又回来了。在一个阳光明媚的日子，在乡亲们惊喜的孩子们震耳的欢呼声中，她又踏着那条乡亲们用心为她铺的路，回来了。她也要为乡亲们用心去铺⑫那次活动