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文档简介
/人教版七年级数学上册《有理数》计算题训练(附答案解析)有理数有理数的加减法(高效训练1--10)有理数的乘除法(高效训练11--20)有理数的乘方(高效训练21--30)有理数的混合运算(高效训练31--40)高效训练1第周星期计算下列各式计算下列各式计算下列各式高效训练2第周星期1、计算下列各式2、计算下列各式
3、计算下列各式
高效训练3第周星期1、计算下列各式
2、计算下列各式;;;.
高效训练4第周星期1、计算下列各式.
2、简单计算下列各式;;
高效训练5第周星期1、计算下列各式
计算下列各式
高效训练6第周星期1、计算下列各式
2、简便计算.
3、已知求的值。
高效训练7第周星期1、简便计算下列各式
2、计算下列各式
3、计算:.
高效训练8第周星期1、计算下列各式
2、计算下列各式若,求的值.
,,且,求的值.
高效训练9第周星期1、计算下列各式
2、简便计算下列各式
3、计算,
高效训练10第周星期1、计算下列各式
2、计算:.
3、阅读下列计算方法:计算:.高效训练11第周星期1、计算下列各式
2、计算下列各式
3、逆用乘法分配律计算:
高效训练12第周星期1、用简便方法计算下列各题
2、计算下列各式
高效训练13第周星期1、计算下列各式
2、计算下列各式
高效训练14第周星期1、计算下列各式
2、计算下列各式3、已知,,求:
的值;
的值.
高效训练15第周星期1、计算下列各式
2、计算下列各式
高效训练16第周星期1、计算下列各式
2、计算下列各式
3、已知a、b互为相反数,m、n互为倒数,c的绝对值为2,求的值。高效训练17第周星期1、计算下列各式2、计算下列各式.
3、当,,,求下列代数式的值:;.高效训练18第周星期1、计算下列各式
2、计算下列各式
3、计算:
高效训练19第周星期1、计算下列各式
2、计算下列各式3、计算高效训练20第周星期1、计算下列各式2、计算下列各式
3、计算高效训练21第周星期1、计算下列各式
2、计算下列各式
高效训练22第周星期1、计算下列各式
2、计算下列各式
3、计算:高效训练23第周星期1、计算下列各式.
2、计算下列各式
3、计算:高效训练24第周星期1、计算下列各式
2、计算:3、计算:高效训练25第周星期1、计算下列各式
2、计算:
3、计算:
高效训练26第周星期1、计算下列各式2、计算:3、利用简便方法计算.高效训练27第周星期1、计算下列各式
2、计算:已知:a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是2,求:的值.
高效训练28第周星期1、计算下列各式2、计算:
3、计算:
计算:高效训练29第周星期1、计算下列各式
2、计算下列各式3、已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,且试求:的值.
4、计算:高效训练30第周星期1、计算下列各式
2、计算下列各式
3、规定一种“”运算:,如:,计算:
;
(n为正整数)
4、已知:a与b互为相反数,c与d互为倒数,当时,求代数式的值.
高效训练31第周星期1、计算下列各式
2、计算下列各式
高效训练32第周星期1、计算下列各式
2、计算下列各式
高效训练33第周星期1、计算下列各式
2、若,,且,求的值;
已知a、b互为相反数且,c、d互为倒数,m的绝对值是5,求的值.高效训练34第周星期1、计算下列各式
2、计算下列各式
高效训练35第周星期1、计算下列各式2、用“”定义种新运算:对于任意有理数a和b,规定,如:,求的值;若,求a的值;若,其中x为有理数,试比较m,n的大小.
高效训练36第周星期1、计算下列各式
2、计算与化简:
高效训练37第周星期1、计算下列各式
2、已知:a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是2,求:的值.
3、若“”是一种新的运算符号,并且规定例如:,求的值.高效训练38第周星期1、计算下列各式
2、已知a、b互为相反数,m、n互为倒数,x绝对值为2,求的值.
3、已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,,求的值.
高效训练39第周星期1、计算下列各式
2、已知已知a与b互为相反数,且,则代数式的值是______________。计算:3、若a,b互为相反数,且,c,d互为倒数,m是最大的负整数,n是绝对值最小的数,求:的值.
高效训练40第周星期1、观察下列等式
,,,
将以上三个等式两边分别相加得:
.
猜想并写出:______
计算:______
探究并计算:.
2、现定义某种运算“”,对于任意两个数a、b,都有,当,时,请按上面的运算解答下面问题:
.3、小明在电脑中设置了一个有理数的运算程序,输入数a,加键,再输入b,得到运算,求.
参考答案高效训练11.(1)-133.(2)(3)72.(1)0(2)7(3)3.(1)-1(2)-10高效训练21.(1)-32(2)(3)-16(4)2.(1)-10(2)(3)(4)23.(1)1(2)0高效训练31.(1)35(2)(3)(4)-6.612.(1)3(2)0(3)1.9(4)高效训练41.(1)-25(2)0(3)18.96(4)-8.75(5)(6)2.(1)(2)-9942(3)高效训练51.(1)3.1(2)(3)8(4)0.1(5)(6)02.(1)-50(2)637.5高效训练61.(1)-2(2)2.7(3)-1.1(4)4.62.(1)(2)4(3)33.解:,,且,
,或,,
,或者.的值为.高效训练71.(1)240(2)(3)(4)-99422.(1)(2)-223.11高效训练81.(1)1(2)-2(3)-62(4)(5)(6)10082.解:,
且,
解得:,,
则原式;
,,且,
,,,即,
当,时,;当,时,.
高效训练91.(1)16(2)1(3)17(3)2.(1)(2)5(3)-503.高效训练101.(1)122(2)0(3)-24(4)(5)02.(1)1(2)40293.0高效训练111.(1)-20(2)0(3)1(4)22.(1)5(2)-12(3)0(4)3.(1)1748(2)-13.34高效训练121.(1)-60(2)0(3)5(4)2.(1)10(2)-400(3)6(4)(5)0(6)-4高效训练131.(1)-1800(2)(3)(4)02.(1)7(2)-20(3)-1800(4)-2400(5)0高效训练141.(1)-3(2)(3)7(4)0(5)(6)12.(1)-4(2)3(3)(4)3.解:,,
,,
又,
,或,,
当,时,;
当,时,;
综上,的值为;
当,时,;
当,时,;
综上,.高效训练151.(1)54(2)-50(3)(4)(5)5(6)(7)(8)-22.(1)(2)高效训练161.(1)(2)(3)0(4)2.(1)(2)-4(3)18(4)3.
解:由a、b互为相反数,m、n互为倒数,c的绝对值为2,,,,
当时,,当时,.故原式的值为2007或2011.高效训练171.(1)-3(2)(3)2.(1)-4(2)20(3)(4)-243.解:根据题意,得;根据题意,得
高效训练181.(1)24(2)-210(3)(4)100(5)(6)(7)0(8)-112.(1)(2)(3)123.(1)(2)-2高效训练191.(1)5(2)16(3)-3(4)-82.(1)-2(2)(3)-650003.(1)5(2)高效训练201.(1)(2)(3)10(4)(5)(6)(7)1802.(1)180(2)(3)(4)3.解:设,
则原式,
,
.
高效训练211.(1)-625(2)0(3)256(4)216(5)-256(6)2.(1)-4(2)-7(3)-1060(4)-18(5)高效训练221.(1)(2)-24(3)2.(1)2(2)-93.-7高效训练231.(1)5(2)(3)1(4)152.(1)-1(2)-113.99高效训练241.(1)-14(2)24(3)16(4)02.33.高效训练251.(1)9(2)(3)-1(4)32.(1)-27(2)1
3.(1)7(2)35.93高效训练261.(1)(2)-13(3)5(4)12.-73.(1)(2)1高效训练271.(1)-2(2)-52(3)0(4)92(5)(6)(7)(8)(9)2.解:由已知可得,,,;
当时,
当时,
高效训练281.(1)(2)52.(1)-2(2)3.(1)0(2)8高效训练291.(1)-27(2)-1552.(1)1(2)3.解:、b互为相反数,c、d互为倒数,且,
,,,
,
4.-16.5高效训练301.(1
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