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文档简介

三

表内乘法（一）5的乘法口诀

学习目标1.在数一数、算一算的学习活动中，经历5的乘法口诀的归纳过程。2.熟记5的乘法口诀，能用口诀进行计算。学习重难点重点：分析乘法应用题的数量关系，解答乘法应用题。难点：根据图意独立写出乘法算式并编出相应的乘法口诀。回顾复习1～4的乘法口诀一一得一一二得二

二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六例题解读数一数，算一算。一五得五__________________5×1=51×5=5__________________5×2=102×5=10二五一十__________________5×3=153×5=15三五十五__________________5×4=204×5=20四五二十_________5×5=25五五二十五小结5的乘法口诀一五得五二五一十三五十五

四五二十

五五二十五5的乘法口诀有5句，每相邻两句口诀的得数相差5。随堂小测1.一个小朋友说5的乘法算式，另一个小朋友说对应的乘法口诀。2.看图写出乘法算式和口诀。5

3

15×=口诀：_____________________三五十五或3×5=153.青蛙过河三五十五一四得四二三得六二五一十三三得九一三得三四五二十一一得一二五一十四四十六三四十二一四得四一二得二二三得六二四得八五五二十五三四十二4.一共有(

)个萝卜。4

5

20×=（个）或5×4=2020课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。三

表内乘法（一）6的乘法口诀

学习目标1.经历小组合作学习、归纳6的乘法口诀的过程。2.熟记6的乘法口诀，会用口诀进行计算。学习重难点重点：学习归纳6的乘法口诀，熟记口诀，会用口诀进行计算。难点：口诀的应用。回顾复习1～5的乘法口诀一一得一一二得二

二二得四一三得三

二三得六

三三得九一四得四

二四得八

三四十二

四四十六一五得五

二五一十

三五十五

四五二十

五五二十五例题解读小组合作，总结6的乘法口诀。一六得六__________________6×1=61×6=6__________________6×2=122×6=12二六十二__________________6×3=183×6=18三六十八四六二十四__________________6×4=244×6=24__________________6×5=305×6=30五六三十_________6×6=36六六三十六小结6的乘法口诀一六得六

二六十二

三六十八

四六二十四

五六三十

六六三十六6的乘法口诀有6句，每相邻两句口诀的得数相差6。随堂小测1.一个小朋友说6的乘法算式，另一个小朋友说对应的乘法口诀。2.6

3

18×=或3×6=183.4×6=6×3=1×6=6×2=5×6=

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