北师大版二年级数学上册 （回家路上）2~5的乘法口诀课件

2-5的乘法口诀回家路上课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业

1、在数学游戏的方式下，进一步巩固2~5的乘法口诀，能比较熟悉的用口诀进行计算。2、结合动物回家的具体情境，发展学生提出问题和解决问题的能力。3、运用乘法解决生活中简单的实际问题，体会乘法与生活的密切联系。【重点】结合动物回家的具体情境，发展学生提出问题和解决问题的能。【难点】在数学游戏的方式下，进一步巩固2~5的乘法口诀，能比较熟悉的用口诀进行计算。同学们，你们想知道在回家的路上到底有哪些小动物吗？说一说，从图中你知道了哪些数学信息？船上共有多少只小猫?答案一：4+4+4+4=16(只)答案二：4x4=16（只）答案三：口诀：四四十六地上有多少朵花?答案一：5+5=10(只)答案二：2x5=10（只）答案三：口诀：二五一十树上一共有多少只小鸟?路上有多少只小猴?答案一：2+2+2+2+2+2=12(只)答案二：2x6=12（只）答案三：口诀：二六一十二答案一：5+5+5=15(只)答案二：3x5=15（只）答案三：口诀：三五一十五说一说，算式2×6=12可以解决什么问题？学校教学大楼有多少扇窗户？【答案】3×6=18（扇）或6×3=18（扇）1.图中有哪些数学信息？2.买7瓶矿泉水需要多少元？2×7=14（元）答：买7瓶矿泉水需要14元。3.算式5×3可以解决什么问题？答：一盒饼干5元钱，3盒饼干一共多少元？

一块蛋糕3元钱，5块蛋糕一共多少元？4.请你再提出一个数学问题，并尝试解答。每块饼干5元，每瓶矿泉水2元，每块蛋糕3元，每瓶果汁4元。说一说681012141618202291215182124273033填一填4×624个或6×4=24（个）3×721个或7×3=21（个）填一填3×5=15（米）或5×3=15（米）2×7=14（人）或7×2=14（人）在解决问题时我们要提取信息，找到相关的两个条件判断用什么方法列式。求一共有多少只小蜗牛，列出加法算式是_____________，列出乘法算式是____________或_________________。4+4=8（只）4×2=8（只）2×4=8（只）1、2、看图列式计算。【答案】3×6＝18(只)或6×3＝18(只)3、看图列式计算。【答案】4×8＝32(个)或8×4＝32(个)4、还剩多少页没看?剩下的每天看4页，还需几天看完?【答案】100-64=36(页)36÷4=9(天)

还剩36页，剩下的每天看4页，还需9天看完.5、幼儿园里的儿童车，一共有几辆儿童车?【答案】

3×4=12（辆）

一共有12辆儿童车。6、如果一张长椅可以坐3人，请问9张长椅一共可以坐多少人？【答案】

3×9＝27(人)或9×3＝27(人)9张长椅一共可以坐27人。7、原来有4盘梨子，每盘梨子个数一样多。小刚拿走了1盘。原来有多少个梨子？【答案】

8×4＝32(个)或4×8＝32(个)原来有32个梨子。8、买3盘饺子需要多少元？5元8元4元6元【答案】

3×8＝24(元)或8×3＝24(元)买3盘饺子需要24元。五2~5的乘法口诀回家路上

结合小动物回家的具体情境，发展提取信息、提出问题和解决问题的能力；1.2.在解决问题的过程中，进一步巩固2~5的乘法口诀，能熟练地用口诀进行计算。找规律，走迷宫。4812162024283236352462712142110253016说一说，从图中你知道了哪些数学信息？船上一共有多少只小猫？说一说，算一算。4×4=16（只）答：船上一共有16只小猫。说一说，算式2×6=12可以解决什么问题？12只猴子。12只小狐狸。树上一共有多少只小鸟？4×5=20（只）答：树上一共有20只小鸟。一共有多少颗松果？2×7=14（颗）答：一共有14颗松果。1.填一填。6810121416182022912151821242730332.填一填。6×424个4×6=24（个）口诀：四六二十四3×721个7×3=21（个）口诀：三七二十一3.做一做。3×5=15（米）口诀：三五十五答：这座楼高大约15米。2×7=14（人）口