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文档简介
三年级语文上册一二单元知识点复习01三(上)语文第一单元复习一、会默写词语1早晨2绒球花3汉族4鲜艳5服装6打扮7朗读8安静9停在10粗壮11影子12落下13荒野14口笛15跳舞16狂欢17罚站18放假19互相20住所21能够22猜出23扬起24双臂二、多音字组词jiǎ假山
bēi背包
quān
圆圈jià放假
bèi背后
juàn
羊圈三、易读错的字凤fèng尾竹
早晨chén
安静jìng
影yǐng子
挨ái打
坪坝bà
傣dǎi族
好hào奇
照例lì
四、积累词语1.描写动作表情(带有身体部位):摇头晃脑
披头散发
张牙舞爪
提心吊胆
面红耳赤
手忙脚乱
眼疾手快
口干舌燥2.形容安静的成语:
鸦雀无声
风平浪静
夜深人静
悄然无声4.形容颜色多而美:绚丽多彩
五彩缤纷
五颜六色
色彩斑斓
2.糊里糊涂(ABAC):不知不觉
一心一意
百发百中
自言自语
5.急急忙忙(AABB):家家户户
整整齐齐
干干净净
明明白白五、按课文内容填空1.我知道的民族有
汉族、傣族、景颇族、阿昌族、德昂族
。2.同学们向在校园里欢唱的小鸟
打招呼
,向敬爱的老师
问好
,向高高飘扬的国旗
敬礼
。(排比)。3.上课了,不同
民族
的小学生,在
同一间教室里
学习。大家一起
朗读课文
,那声音真好听!窗外十分
安静
,树枝不
摇了,鸟儿不
叫
了,蝴蝶停在花朵上,好像都在
听同学们读课文
。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、
做游戏
,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来
看热闹
。4.古老的铜钟,挂在大青树
粗壮的枝干上
。凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃
。5.当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,温润的东风
走过荒野
,在竹林中
吹着口笛
。这些花孩子穿着紫的、
黄的
、
白的
衣裳,冲了出来。(拟人)6.《花的学校》作者是
泰戈尔
,他出版过
《飞鸟集》
、
《园丁集》
等五十多部诗集。7.孙中山不想
糊里糊涂
地背,就
壮着胆子
问先生,先生讲得很
详细
。孙中山认为
学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。
孙中山真是一个
虚心好学
的人。8.《所见》是
清
朝诗人
袁枚
所写,全诗如下
牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立
。写儿童的诗句还有
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人
。
02三(上)语文第二单元复习一、会默写词语和《山行》1铺满2水泥3亮晶晶4院子5印花6排列7规则8凌乱9棕红
10迟到11一盒12颜料13邮票14飘动15斗争16仙子17好闻
18梨子19勾住20歌曲21丰收
二、易读错的字石径jìng
赠zèng刘景文
橙chéng黄
印yìn着
凌líng乱钥匙shi五彩缤bīn纷
振zhèn动
歌吟yín
增zēng添
挑tiǎo战
扇shān走三、填数量词一阵叮咛
一片歌吟
一颗谷粒
一滴汗水
一片叶子一首歌
一把钥匙
一盒颜料
一枚邮票
一双雨靴三、写近义词1.啊,多么明朗的天空!(晴朗)2.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。(杂乱)3.从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头。(终点)4.它带着清凉和温柔,趁你没留意,把秋天的大门打开了。(注意)四、积累词语1.描写春天的:春暖花开
春意盎然
花红柳绿
鸟语花香
莺歌燕舞
百花齐放2.描写夏天的:赤日炎炎
绿树成荫
挥汗如雨
烈日当空
骄阳似火
汗流浃背3.描写秋天的:秋高气爽
天高云淡
秋风习习
一叶知秋
金桂飘香
层林尽染
五谷丰登
果实累累
春华秋实4.描写冬天的:冰天雪地
寒风刺骨
滴水成冰
寒冬腊月
漫天风雪
鹅毛大雪5.闪闪发光AABC:依依不舍
津津有味
色色俱全
窃窃私语
翩翩起舞五、按课文内容填空1.
《山行》是唐朝诗人杜牧写的,诗中写了寒山、石径、白云、人家、枫林这些景物,诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花“表现出诗人对枫林的喜爱。《赠刘景文》是宋朝诗人苏轼写的,“一年好景”是指最是橙黄橘绿时。《夜书所见》是宋朝诗人叶绍翁写的,诗中描写秋景的是萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。从“夜深篱落一灯明”诗人判断出是知有儿童挑促织。2.
秋天的雨,把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。3.大树抖抖手臂,发出的声音是刷刷;蟋蟀
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