理想演讲稿50字四篇(实用)

第页共页理想演讲稿50字四篇(实用)使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，可以利用到演讲稿的场合越来越多。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板，希望可以帮助到大家，我们一起来看一看吧。理想演讲稿50字篇一小学生学习语文最常用的学习辅助工具是字典。如今的课本里，从二年级开场就设计了的练习，因此，对于小学中、高年级来说，学生必须学会。我的详细做法是：学生在课文预习时自己查出生字词的读音和词义；在课堂上，我要求学生人手一本字典，简单易操作的字，就让学生当堂动手请字典帮助解决；在课外阅读时，遇到不懂的字词务必翻阅字典，并在字上标注读音。长此以往，学生必然养成的好习惯。除字典以外，许多都有《百科全书》《格言警句》等各类的学习工具，这些都可以帮助学生解决一些实际问题。还有日常生活中的电视、手机、网络、报刊、杂志等等更多的信息传媒都能为学生学习提供良好的辅助作用。我也常提示学生学习有时可以在生活中进展，假如吧生活资料转化为学习工具，那将是一笔宏大的财富。对于如今的语文学习来说，学会学习比直接学会知识更重要，教师不可能总守在学生的身边“以备咨询”，所以，必须让学生自己学会寻找各种学习的工具和途径，从而进步自己的独立学习才能。大文学家巴尔扎克说：“翻开一切科学的钥匙，都毫无异议的是问号，我们大局部伟大发现应归功于为什么，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”质疑是创新思维的泉。对于那些总是不经考虑而继承，把自己的大脑作为装知识的篓子的孩子来说，他们是无法完成独立考虑的。因此，在语文教学中要多鼓励，多引导学生质疑。学生只有有了疑问才会对课文有更深化的理解，才会对知识进展深化考虑，才会获取课本内暗含的新知。中高年级学生已经有很强的质疑意识，但有时仍觉得无章可循，所以，我们可以利用以下几种方法帮助学生学会如何质疑：1、激发学生的质疑兴趣，让学消费生想问的欲望，如在讲《杨震暮夜却金》时，可以先谈杨震拒收金子的结果，这样学生心里产生疑问：为什么杨震据绝收金子呢？2将知识转化为合理的生活情境，让学生能问，；3、教给学生语文质疑的方法，如让学生从内容、主旨、人物精神、文章写作特色等方面下手，让学生可以多角度提问。总之，“学起于思，思于疑”。学生在学习中学会质疑，长大后也一样会对生活发出质疑，正如课文《真理诞生于一百个问号之后》里提到的科学家一样，将来也成为一名有作为的人才。朗读是一种有声的语言艺术，是我国传统的学习语文的方法。叶圣陶先生就曾有一段关于朗读重要性的描绘：“吟诵的时候，对于感悟所得的不仅是理智的理解，而且是亲切地体会，不知不觉之间，内容与理解化为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”朗读，就像一位出色的导游，能把学生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在教师的引导朗读中学生似乎真的走进了美丽的桂林山水一般，到达了事半功倍的效果。这说明学生在朗读时，特别是在熟读之后，对文章有深化的印象，就会在词句上、表达方法上有所吸收和积累。朗读确实可以进步学生感悟程度。同时，朗读也能表达出一个学生对生活的感悟，对生活也是一种诠释方式。我们提倡学生平时多朗读各类文章。理想演讲稿50字篇二尊敬的教师，亲爱的同学们：你们知道吗？理想是一句谜语。而答案就需要自己去探究，去发现。理想也是一颗种子，让种子发芽是要我们用心培养。我们每个人都有不同的伟大理想。“理想”一词，在词典中解释是：对将来世界有根据的合理想象。只要你说出了自己的理想就要努力去实现。假如没有做出付出，那你的理想种子就会枯萎。理想的成功需要一点一点克制所有的困难，重拾自信。同学们，在你们实现理想的途中，难免会遇到一些难题，有可能这是一道考验。使你失去理想，永远一朵枯萎的种子。所以我们需要克制困难，让我们的理想种子发芽。有人曾说：“登山这攀登的不是高山，而是自己的理想。我宁愿在自己理想的顶峰上被毁没，也不愿消灭我理想中的顶峰！”我很赞同这句话，理想是无价的。理想比任何物品都重要，一个人假如是失去理想就等于一个废人。而失去了一件物品却可以再找回。同学们，让我们把自己的理想之谜解开吧；让我们把理想的种子培育成参天大树吧！谢谢大家！理想演讲稿50字篇三人生是一条河流，正如河流有其发端之稚嫩，中途之无畏，归海之沉着。人生亦有其童年之懵懂，青春之激昂，老年之沉稳。童年的懵懂已远离我们而去，老年的沉稳，我们鞭长莫及。我们能把握的就是如今的青春，就是如今这无比珍贵的青春!二十岁，一个充满活力的年龄;二十岁，一个意气风发的年龄;二十岁，一个为理想而奋斗的年龄!是的，理想之于青春，不正像灵魂之于生命吗?一个没有灵魂的生命，就仿佛一口枯井，了无活力，而一个没有理想的青春，它的残酷性不亚于此!很幸运，我们仍然停留在青春的驿站上，我们仍然可以拥有我们的理想，我们仍然有着雄厚的资本去经营它，去等待着它最后的成熟!你看到了吗?那夜空中闪耀的明星，不正是你追逐的理想吗?它是多么夺人眼球，令人神往啊!而我们通向它的唯一通道，便是青春这座桥，这座由奋斗与汗水堆砌而成的桥!是的，理想的实现，离不开奋斗与汗水。很多人误解了青春，他们年少轻狂，率性而为，无视它，挥霍它，终于，通往理想之星的桥无可挽回却又必然的崩塌了。同样，在这座桥上，无数人，凭借着坚韧的毅力和不息的奋斗，一步一步地登上了那理想之星，成就了无悔人生!啊，青春，我走近你，我赞美你!青春是一首歌，唱着我们懵懂的心事，颂着我们热情的追求。青春是一首诗，说着我们人生的体验，写着我们无悔的信念。而正因为青春有了理想，我们的人生才变得色彩缤纷，绚丽多姿。理想,在人生的跑道上驰骋，把心中曾经的梦幻刻在路边的石碑旁，成为我们奋勇向前的励志铭。我们的青春，也正因为有了理想之笔的勾勒，才变得更有韵味，更丰富多彩!假如说,青春是翱翔的鸟儿，那么理想就是那鼓起的羽翼，人生那么是那一望无垠的天空。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”青春的岁月里，不只有热闹和喧哗，也有着独处的充实。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”青春的岁月里，不只有贪图和享受，也有着无悔的追求。“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”青春的岁月里，不只有懵懂和轻率，更有着收获的喜悦。年轻，就没有什么不可以!理想有多大，人生的舞台，就有多大!。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，发奋向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的将来。每个人主宰着自己的明天。有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆梦想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开场，假如不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美妙，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?最后我想用梁启超的话来完毕今天的演讲：“少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强，少年进步那么国进步，少年雄于地球，那么国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!理想演讲稿50字篇四亲爱的朋友们：总是让心声装满期待，总是让理想连着将来，我们的'心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的将来!带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对将来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓!青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是"不平凡"的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了!人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。正因为如此，我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路，才让我们不悄一顾，我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦，用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道，我们要学会珍惜这里的一切，要在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏，在惊涛骇浪中奋进，在险滩暗礁是开阔，我相信美丽的生命，是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。在生活中，我们也许面对"占有"，也许面对"感悟"，但无论如何，我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙繁忙碌或者碌碌无为，它需要我们用心灵去深深地体验和感悟，用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标，时间是纵轴，理想是横轴，人生的目的就在这个坐标中挪动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶，每上一步，都会留下不同的印迹，这样我们才会抒写出不同的人生篇章!让我们翻开美妙的心灵，让理想在他乡飞翔吧，不要让它随着光阴的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章，我相信每一个音符都将是理想的归宿!啊!理想是勤奋者织就的一幅画，智慧者开拓的一片天空，劳动者用血汗养育的一朵花，执着者用丹心炼就的一片情!每个人都有理想，它是人人所向往的。没有理想的人的人生将是空虚的，人生没有理想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但理想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，发奋图强是智者之举。谢谢大家!理想演讲稿50字篇五大家好!今天我演讲的题目为我心目中的班主任，从小学一路走向高中，遇到不少班主任，而我心目中好的班主任应该给人的第一印象为温和而又亲近。无论是平时上课还是休息时间。他应是微笑示人。课堂上，他会凭借幽默的谈吐，将紧张的气氛顿时化为轻松自然，凭借精湛的讲技将同学们引入知识的殿堂。虽然平时他们微笑待人，不过班主任毕竟要有其严肃的一面。假如某位同学犯了错，他还是要严厉地批评他、教育他、引导他。所以同学们既尊敬他又惧怕他。身为班主任，平时有很多自己的事要处理。不过，每天早晨，总能看见他们披着晨曦匆忙赶往学校的身影。每天夜晚，总能望见他们灯下认真备课的身影。他们带着着莘莘学子奔向知识的海洋。每一次摸底考试完毕后，他会与成绩滞后的同学进展沟通交流，帮助我们分析^p考不好的原因及如何改良，并帮助我们制定适当的短期目的，而不是一味地训斥我们。他们不仅在学习中督查和帮助我们。在日常生活中，他们也经常教诲我们要踏实做人，老实做事。平时，他们会注重培养