期中考试质量分析报告(教师个人)

沧源民中2015年11月期中考试七年级生物学科质量分析报告教师：(教师个人填写）一、试题评价（对本次考试试题的考题范围、考题方向、考题类型、难易度、考查知识点等进行评价）本份试卷满分100分，共两大题，47小题，考试用时90分钟。试卷题型与云南省初中学业水平检测卷保持一致，题型有选择题和非选择题，其中客观40题，共60分；主观题7题，共40分。（一）从试卷的内容来看试卷结构、题量的设计较为合理。（二）试题难易程度较以往期中试卷略简单，覆盖面比较广，突出了教材重点、难点。（三）部分题目比较灵活，与生活联系紧密，突出考查了学生在具体的环境中，分析问题、解决问题的能力，多数学生由于能力上的缺乏，对此类题目的完成情况不好，导致失分严重。二、考试基本情况统计分析（一）全卷基本情况实考满分平均分及格人数及格率最高分最低分优秀人数10810058.195046.3%8624.56等级段150-130129-120119-10099-9089-8079-7069-6059-5049-4939-3030以下人数000061034341581（二）各大题统计分析题号满分平均分难度最高分最低分满分人数零分人数16036.50.655.522.5004140.040.01408584241.750.5402584332.30.6730301244125.60.331140045740.437320046630.562180三、考生答题情况及错误原因分析题号考查知识点正确率失分率失分原因分析强化补救计划6非生物因素19.6%80.4%不理解强化记忆12环境与生物的关系33%67%不理解强化练习18叶的降尘功能23%77%不能与实际连接多做与实际相关的题型20细胞结构与功能45.5%54.5%记忆模糊强化记忆25显微镜58%42%没有记忆强化记忆28显微镜45.5%54.5%没有记忆强化记忆41生物圈的范围10%90%没有记忆强化记忆47探究实验20%80%对题目不理解加强练习四、优秀生和后进生情况1、前五名学生成绩情况（列出所任班级优秀生情况）姓名语文数学英语政/物历/化地/生总分班级名次年级名次钟平东生物11温皓允生物22李媛生物33马燕华生物14黄威雅生物242、后5名学生成绩情况（列出所任班级学困生情况）姓名语文数学英语政/物历/化地/生总分班级名次年级名次杨兵生物8.551202田锐生物3753207李杨俊生物3353214鲍健德生物30.554216赵浚权生物24.554220五、今后教学建议1、课堂教学中对重点难点想方设法帮助学生理解，强化练习巩固。复习阶段还需再次强化巩固，反复练习，以期达到熟能生巧。2、认真备课，研究分析每一个知识点该怎样讲才能让学生易懂，怎样能让学生记得牢，并增加课堂教学的趣味性，调动学生积极性。3、培养学生良好的学习习惯，平时的作业练习规范要求，不得写错别字。对错误强化订正。4、培养学生阅读题目，分析题目的能力。平时的教学和复习过程中加强前后知识的联系，加强综合题的训练。5、.强化对学生识图解题能力的培养。尤其是图变换以后，学生仍然能够正确识别。6、.对学有困难的学生课堂上特别加以关注并加强课后的个别辅导。要求学生会分析资料，分析问题，综合运用所学知识解决问。7、注重学生的心理疏导和知识辅导。（说明：本次考试改卷结束后，每个任课教师对所教班级学生